四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)1
元宵節(jié)是一個(gè)眾所周知的節(jié)日。每年農(nóng)歷正月十五，全家人聚在一起，吃餃子，看煙花，賞燈籠。
據(jù)我網(wǎng)上搜索，元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春節(jié)元宵節(jié)、小正月、元宵節(jié)、元宵節(jié)，是漢族的一個(gè)傳統(tǒng)民間節(jié)日。正月是農(nóng)歷的第一個(gè)月。古人稱夜為“夜”，正月十五是一年的第一個(gè)月圓之夜，所以正月十五叫元宵節(jié)。
昨天按照“流程”，當(dāng)然是先吃餃子。我做了個(gè)調(diào)查。今年的元宵不僅是傳統(tǒng)口味，現(xiàn)在還有水果味，比如蘋(píng)果味，哈密瓜味等等，當(dāng)然我喜歡巧克力味。市面上的元宵、湯圓品種真的是琳瑯滿目。每一種味道，無(wú)論是傳統(tǒng)的還是水果的還是巧克力的，都是那么新奇，美味，飽滿。
品嘗完完美的餃子，我和爸爸、爺爺、奶奶、阿姨去新家看煙花。我們?cè)谑畜w育館看了煙火�！翱�，那里！”我看到一朵像牡丹一樣的煙花彈出來(lái)，散開(kāi)，像小星星一樣閃爍。天哪！這個(gè)還沒(méi)“熄滅”，那個(gè)又出來(lái)了，讓人目不暇接。這個(gè)和剛才那個(gè)不一樣。它是一種圓圓的煙花，像一個(gè)餃子。像一個(gè)照明彈，射向天空，照亮大地。
觀花燈！元宵節(jié)也是一種習(xí)俗。每一年，燈籠都是那么新奇美麗。今年也不例外，無(wú)論是形式還是風(fēng)格，燈籠都發(fā)生了很大的變化。印象最深的是一家店鋪的和諧開(kāi)業(yè)。
和諧的張店似乎很簡(jiǎn)單：高樓平地起，一個(gè)警察推著一個(gè)老奶奶往前走，老奶奶笑。從這里可以看出，我們張店的傳統(tǒng)美德和中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使淄博張店成為一個(gè)“和諧城市”。
今年的元宵節(jié)真的很開(kāi)心。我吃了美味的餃子，看了點(diǎn)亮天空的煙花，欣賞了各種各樣的燈籠。傳統(tǒng)優(yōu)良的元宵節(jié)過(guò)后，元宵節(jié)真是“爽”！
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)2
明天是元宵節(jié)，在燈籠上猜謎語(yǔ)是一個(gè)不可缺少的游戲。
晚上7點(diǎn)，鈴響了。我興奮地和朋友張林子、高丹丹去散步。我習(xí)慣性地向右看。哇，不是適合購(gòu)買(mǎi)的超市。為什么這么多人？我攔住兩個(gè)朋友，走過(guò)去看看發(fā)生了什么。
仔細(xì)看看，哦，原來(lái)大家都在打燈籠上的謎語(yǔ)！我告訴他們要看規(guī)則。不看規(guī)則他們?cè)趺赐�？�?guī)則是：猜燈謎的答案，記住號(hào)碼，去服務(wù)臺(tái)回答答案，猜三個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)一把三笑牙刷；猜六，贏一盒高露潔牙膏；猜15，贏個(gè)電動(dòng)車(chē)。
當(dāng)我看到電動(dòng)汽車(chē)時(shí)，我的眼睛會(huì)發(fā)光�！肮�，電動(dòng)車(chē)是我的！”我心想，好像我騎的是那輛漂亮的粉色電動(dòng)車(chē)。
開(kāi)始猜的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)燈謎：這個(gè)人不見(jiàn)了，大家都在找他。我努力想了很久也沒(méi)有想起來(lái)。我聽(tīng)到旁邊的叔叔們?cè)谡f(shuō)這個(gè)燈謎�！斑@一定是真的，他把單面去掉了。”大叔說(shuō)完就走了。我想想也是對(duì)的，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)還行！我馬上去服務(wù)臺(tái)排隊(duì)。我回頭看了看對(duì)面的燈謎：空戰(zhàn)（扮演唐朝的一個(gè)人）。我的`眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，腦子不停地?cái)噭?dòng)，思考了五分鐘。一定是歷史上唯一的女皇帝——武則天！那里，一對(duì)答案，兩個(gè)都是對(duì)的，我大喜過(guò)望。我和張林子猜對(duì)了三個(gè)，每人一把牙刷。我看著手里的牙刷，不禁感嘆：“唉，這離目標(biāo)太遠(yuǎn)了！但是，要注重參與�！�
這個(gè)元宵節(jié)活動(dòng)好玩有趣，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的很好玩！
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)3
我們學(xué)校有一盞很高的路燈，它像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著校園�？粗蛔鶢N爛笑臉的宏偉教學(xué)樓，我向往著教學(xué)樓能為學(xué)生提供優(yōu)越的條件，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。記得有一天早上，村委會(huì)的人來(lái)裝路燈。首先校長(zhǎng)讓我和小明一起搬磚。我很驚訝。為什么？于是我去問(wèn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：這是為了保護(hù)太陽(yáng)能電池不被我們損壞。搬動(dòng)磚塊后，我開(kāi)始穿線。一開(kāi)始校長(zhǎng)穿不上，最后還是進(jìn)去了。戴上之后，我開(kāi)始安裝太陽(yáng)能電池板。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于知道如何吸收陽(yáng)光并將其轉(zhuǎn)化為電能。最初，需要一個(gè)充放電控制器。它不僅能使電池正常工作，還能防止電池被過(guò)度充電和深度充電，從而起到保護(hù)作用。
為了讓路燈更好的工作，通常需要一個(gè)傳感器，可以根據(jù)光線的強(qiáng)弱來(lái)控制是否點(diǎn)亮路燈，避免在光線比較強(qiáng)的時(shí)候打開(kāi)路燈。這樣的路燈不再占用目前緊張的電能，而是直接使用太陽(yáng)能，既節(jié)能又環(huán)保。它也不需要鋪設(shè)電纜，節(jié)省了一些材料和人力成本。另外每個(gè)路燈都是自帶的，不會(huì)因?yàn)榫�路問(wèn)題出現(xiàn)大規(guī)模停電。
早在前天，校長(zhǎng)就已經(jīng)為安裝電燈做好了準(zhǔn)備。他先挖了一個(gè)大坑，花了很長(zhǎng)時(shí)間。我開(kāi)始把路燈抬進(jìn)去，但是村民們忘了把水泥放進(jìn)坑里，所以我一上車(chē)就馬上把水泥放進(jìn)坑里。然而，出乎意料的事情發(fā)生在每個(gè)人身上。學(xué)校里廢棄的電線堵塞了路燈的建設(shè)，校長(zhǎng)馬上搬來(lái)梯子，把線路切斷了。終于，經(jīng)過(guò)五六個(gè)人的努力，我終于裝上了高大的路燈。安裝完成后，路燈在同一天開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)。我太開(kāi)心了，還在路燈下玩。在安裝路燈的10多天里，突然下起了傾盆大雨，但雨中的路燈依然準(zhǔn)時(shí)。他真的很好。我喜歡路燈。我喜歡這高高的路燈。有了它，我們晚上不是黑而是亮。
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)4
是正月十五，燈籠漂亮，燈謎有趣，元宵節(jié)好吃。元宵節(jié)是中國(guó)新年的最后一天。你一定玩得很開(kāi)心。我們學(xué)校在燈籠上解謎語(yǔ)的時(shí)候就啟動(dòng)了元宵節(jié)，每個(gè)學(xué)生提前準(zhǔn)備了五六個(gè)謎語(yǔ)或者十幾個(gè)謎語(yǔ)，還準(zhǔn)備了小禮物。這樣，我們就可以在學(xué)校慶祝節(jié)日，每個(gè)人都很期待。
正月十五上午，學(xué)生們?cè)谟懻撝i語(yǔ)。似乎每個(gè)人都非常積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。到下午音樂(lè)課的時(shí)候，我們的猜謎活動(dòng)開(kāi)始了。學(xué)生們很高興把燈謎貼在外面，速度很快，很快他們都被卡住了。該猜了。有的同學(xué)一臉疑惑的看著，有的同學(xué)脫下謎語(yǔ)找人解答。
我也看了很多謎語(yǔ)，時(shí)間久了也猜不出什么。這時(shí)，我看到了一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)有幾千萬(wàn)個(gè)水果的方形框架。算術(shù)題有了，大家都在找。”嗯，想了想，打不過(guò)我的。是的：“算盤(pán)”，我沉思良久，忍住這兩個(gè)字。我看到賈瑞民就是那個(gè)謎，我在人群里搜了半天。我看到了目標(biāo)，答對(duì)了，真的答對(duì)了。我猜是這個(gè)。老師把我們叫回教室。讓猜對(duì)的同學(xué)給我們指路。學(xué)了半天猜謎技巧，我們又出去了。
我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“爺爺囑咐�！蔽蚁耄骸盃敔斂梢苑Q之為祖宗。沖鋒，有一拳。那不是祖沖之嗎？”我立馬扯下玄機(jī)，去找李思卓。我猜對(duì)了。
雖然我只猜對(duì)了兩個(gè)，但我還是很開(kāi)心。我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃蘋(píng)果�！卑职终f(shuō)：“我們?nèi)敔數(shù)墓麍@看看有沒(méi)有蘋(píng)果�！眱鹤诱f(shuō)：“好，我們走吧！”兒子和爸爸來(lái)到爺爺?shù)墓麍@，看到所有的果樹(shù)都掉了葉子，就像脫了衣服的孩子一樣。爸爸和兒子去仔細(xì)尋找，看看是否還有蘋(píng)果剩下。這時(shí)，兒子喊了一聲，原來(lái)他在一棵果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)高高掛著的紅燈籠。爸爸趕緊跑過(guò)去對(duì)兒子說(shuō)：“我來(lái)摘給你吃�！卑职终驹跇�(shù)下，彎下腰，緊緊地抓著樹(shù)，用力搖著果樹(shù)。蘋(píng)果只是在上面動(dòng)了動(dòng)，根本不想下來(lái)。兒子看著身邊的拐杖�？赡苁菭敔斄粼谀抢锿四没貋�(lái)。兒子對(duì)父親說(shuō)：“你站在樹(shù)下?lián)焯O(píng)果，我把拐杖扔出去打蘋(píng)果�！敝�，兒子跑到另一邊，把拐杖扔了出去。他沒(méi)有打蘋(píng)果，而是打了他父親的頭。爸爸生氣地說(shuō)：“臭小子，你打我的頭。你的方法一點(diǎn)都不好。你最好看著我！你把下面的蘋(píng)果撿起來(lái)，我爬到樹(shù)上把它鉤上�！�
爸爸抓起樹(shù)，把腳纏在樹(shù)上，像胖猴子一樣爬上樹(shù)。樹(shù)就像一個(gè)認(rèn)真做廣播體操的人。爸爸爬上樹(shù)，對(duì)兒子說(shuō)：“把拐杖給我�！眱鹤影压照冗f給爸爸，爸爸用拐杖勾住蘋(píng)果，蘋(píng)果卻不動(dòng)。爸爸迅速爬下來(lái)，脫下鞋子，扔向蘋(píng)果。蘋(píng)果錯(cuò)過(guò)了，但是鞋子掛在樹(shù)枝上。爸爸像兔子一樣跳起來(lái)，拄著拐杖去勾蘋(píng)果鞋。鞋子掉了，爸爸穿上鞋子對(duì)兒子說(shuō)：“我們買(mǎi)一袋新鮮好吃的蘋(píng)果吧！”爸爸拉著兒子的手走了。很快，蘋(píng)果砰的一聲掉了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就一定會(huì)贏，但是父子倆沒(méi)有做到。
四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)6
正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一年，我度過(guò)了一個(gè)特別熱鬧的宵夜。
說(shuō)特別，因?yàn)檫@是我第一次離家度假。過(guò)去，每年正月十五，家里人都準(zhǔn)備早早看燈籠。每年，我都能欣賞到美麗、新穎、多彩的燈籠，也能看到美麗、迷人、多彩的煙花。據(jù)我媽說(shuō)，張掖的燈會(huì)比林澤的更清楚，所以我征得我爸媽同意，在張掖大媽家過(guò)元宵節(jié)。
阿姨煮的餃子很早，圓圓的，從甜甜的味道到心里，但是人和兄弟只吃了幾個(gè)，還纏著阿姨帶我們看燈。
到了廣場(chǎng)，啊，人山人海，各種形狀大小的燈籠簇?fù)碇屓搜刍ǹ潄y。有燃燒的金魚(yú)燈，象征奧運(yùn)會(huì)的福娃燈，孔雀開(kāi)屏燈。今年是牛年，牛是主角。還有金牛泉燈、牧童戲牛燈、斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈，祝福人們的健康、事業(yè)和生活。
遠(yuǎn)處，閃爍的燈塔吸引了我。我們費(fèi)了很大勁才到達(dá)前線。高大的燈塔用美麗的霓虹燈裝飾著，紅、藍(lán)、黃、綠，五顏六色。他們站在廣場(chǎng)中央，非常漂亮。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了甘泉公園，那里掛著許多燈，尤其是可愛(ài)的娃娃燈、美麗的孔雀燈和金元寶燈，讓人有一種懷舊的感覺(jué)。
這時(shí)，隨著隆隆的聲音，廣場(chǎng)上的天空突然亮了起來(lái)。哦，原來(lái)是煙花。這是我最期待的。我看到煙花像美麗的花朵一樣在空中綻放，慢慢消失。有些像美麗的流星劃過(guò)天空，有些像美麗的花朵從遙遠(yuǎn)的天空慢慢落下。
正月十五張掖多熱鬧，元宵節(jié)夜景多迷人！
【四年級(jí)燈的作文怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)幸福的小作文怎么寫(xiě)12-22
四年級(jí)作文拔草怎么寫(xiě)01-05
怎么寫(xiě)媽媽的作文01-24
春節(jié)的作文怎么寫(xiě)12-24
不滅的燈作文12-31
作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)10-26
寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)10-17
校園作文怎么寫(xiě)10-14