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      2. 四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-01-17 10:09:45 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)童話作文錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)童話作文錦集五篇

        四年級(jí)童話作文 篇1

          在一座郁郁蔥蔥的大森林里,小動(dòng)物們過(guò)著安逸又寧?kù)o的生活,突然有一天,森林響起了一聲槍聲……所有的小動(dòng)物都驚慌失措,都躲回家里,不知如何是好,只有大膽的小猴決定去看個(gè)究竟,于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時(shí)候,正發(fā)現(xiàn)兩個(gè)獵人抬著一只小鹿走,小猴悲憤相交,想:可惡的獵人,我一定要告訴其他小伙伴,把你打死!讓你生不如死。小猴三步并為兩步,急忙趕回去對(duì)其他人說(shuō):“伙伴們,伙伴們!快出來(lái)!我剛剛看見兩個(gè)獵人正抬著一只小鹿走!”所有人聽到后都大吃一驚,知識(shí)淵博的老山羊說(shuō):“我想,我們要想個(gè)主意來(lái)對(duì)付獵人,不能再讓他們?cè)谶@里為非作歹了!

          魯莽的黑熊說(shuō):“我看那!我們?nèi)硕鄤?shì)眾,直接向他們沖過(guò)去,把他們打個(gè)鼻青臉腫!”森林里最機(jī)靈的小兔說(shuō):“不行,不行,你這樣太沖動(dòng)了,獵人有槍,我們很可能全部葬身于槍口,我覺得我們可以挖個(gè)陷阱,讓獵人中記,然后掉下去!”小兔的方法得到了大家的一致認(rèn)可。大家分工合作,鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞,小鳥負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了,只差獵人了。經(jīng)過(guò)商議,大家一致認(rèn)同讓小鳥當(dāng)誘餌,引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上,亂撲翅膀,獵人看見了連忙擁槍去打他,手忙腳亂,小鳥東躲西閃,徑直飛到陷阱上空,而愚蠢的獵人猛的沖過(guò)來(lái),連射幾槍,可是,莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫,森林里的小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍,猴子拿起那只沾滿泥土的槍,對(duì)準(zhǔn)獵人,森林里又響起了一聲槍聲……

        四年級(jí)童話作文 篇2

          一天,小松鼠在外面玩,不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。當(dāng)門衛(wèi)大象問(wèn)它要身份證檢查時(shí),它卻說(shuō):“沒(méi)有,我是不小心闖進(jìn)來(lái)的!遍T衛(wèi)大象說(shuō):“X+2*2等于多少?”“X+4”小松鼠回答道。大象說(shuō):“看你挺聰明的,只要你能過(guò)小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問(wèn)答,再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國(guó)進(jìn)出證,就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國(guó)了!”小松鼠找到小馬,小馬說(shuō):“540-140是多少?如果比460大,大多少?”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說(shuō):“你去找企鵝,后面會(huì)更難一些!

          小松鼠找到小企鵝,小企鵝問(wèn):“24.579大,還是24.716大?”“當(dāng)然24.716大了!毙∷墒蠡卮鸬馈!71.564321大,還是71.564324大?”“71.564324大”小松鼠說(shuō)。企鵝給了小松鼠一張免答卡,就走了。小松鼠剛要走,發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來(lái)了!172+172+172+172等于172+172*2對(duì)嗎?”“不對(duì),先算乘除,后算加減!毙∷墒笳f(shuō)。龜仙人又問(wèn):“777777是一個(gè)幾位數(shù)?”“六位數(shù)”小松鼠回答!耙粡10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元?”“十五元”小松鼠說(shuō)。龜仙人說(shuō):“答錯(cuò)了,是10.5元!毙∷墒笾缓冒衙獯鹂ńo了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。

          小松鼠找到大象,大象給了它一張數(shù)學(xué)王國(guó)進(jìn)出證,讓它寫上名字。小松鼠寫完了,拿著進(jìn)出證,一蹦一跳的走了。從此以后,小松鼠天天都來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)玩。

        四年級(jí)童話作文 篇3

          森林里要舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。小青蛙、小花貓、小花狗、小鳥都趕來(lái)參加。

          比賽開始了,首先上場(chǎng)的是小花貓,只見她穿著一身漂亮的花衣服,攝手?jǐn)z腳地來(lái)到臺(tái)上,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地唱起來(lái):“走走,我們小手拉小手,喵喵,一同演唱,喵喵……”

          小青蛙上場(chǎng)了,他穿著一身碧綠的西裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到臺(tái)上,咧開大嘴巴唱了起來(lái):“呱呱,世上只有媽媽好,呱呱,有媽的孩子像個(gè)寶,呱呱……”

          小花狗最好笑,只見他身著保溫休閑裝,還系著一個(gè)黑色的領(lǐng)帶,打扮的跟紳士似的。上臺(tái)就唱:“看啊看啊看,看到一個(gè)披薩,汪汪,快點(diǎn)吃。“⑻纭币粋(gè)噴嚏搞得他鼻涕眼淚都下來(lái)了,全場(chǎng)哄然大笑,小花狗不好意思的漲紅了臉急匆匆地跳下了舞臺(tái)。

          “轟隆隆”打雷了,“嘩啦啦——”下起了大雨,“呼呼呼”刮起了大風(fēng)。但最后上場(chǎng)的小鳥,毫不氣餒,只見她不慌不忙地走上臺(tái),先禮貌地向評(píng)委和觀眾行了個(gè)禮,然后大大方方地唱了起來(lái):“春天里,有陽(yáng)光,樹林里,有花香,小鳥小鳥你自由飛翔;在田野,在草地,在湖邊,在山崗,小鳥小鳥迎著春天唱歌,喳喳。啦……愛春天,愛陽(yáng)光,愛湖水,愛花香,小鳥小鳥我的好朋友;讓我們一起飛翔歌唱,一起飛翔,一起歌唱。啦……”嘹亮的歌聲在森林里久久回蕩,大家聽了都屏住了呼吸。

          演唱會(huì)結(jié)束了,小鳥得了第一名,她眉飛色舞地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接過(guò)大象評(píng)委親手頒發(fā)的證書和花環(huán),頓時(shí)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲和歡呼聲。小鳥喜滋滋地說(shuō):“喳喳,喳喳,我得了第一名,謝謝大家!謝謝!”小鳥的家人得到了這個(gè)消息,開心地嘴都快合不攏了。

        四年級(jí)童話作文 篇4

          從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中,她有著一對(duì)粉紅色的翅膀,穿著粉紅色的衣裳,扎著一個(gè)丸子頭,眼睛是粉色的,笑起來(lái)像天使。

          一天,花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中,有一個(gè)小孩冒了出來(lái),他看到了花仙子,就覺得很有趣,想要抓住她;ㄏ勺宇A(yù)感到了自己會(huì)有不測(cè),就立馬飛走。小孩使勁奔跑;ㄏ勺雍芎ε,躲在一朵花的身后。

          過(guò)了一會(huì)兒,小孩子沒(méi)動(dòng)靜了,花仙子出來(lái)一看——人沒(méi)了。突然,一個(gè)很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了,是那個(gè)小孩!原來(lái)他是去拿道具了!花仙子在掙扎,她想逃走,想快點(diǎn)去采花蜜?尚『⑾胱プ∷阉龀蓸(biāo)本。

          小孩正想用手抓它的'時(shí)候,花仙子從一個(gè)洞中飛了出來(lái),她繼續(xù)飛,小孩很不甘心,就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然,花仙子才記起自己是花仙子,可以施展魔法。她召喚所有花草,在小孩正要經(jīng)過(guò)的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過(guò)后,狠狠地摔了一跤;ㄏ勺映庳(zé)道:“破壞花草是不對(duì)的!這是你應(yīng)有的懲罰!”說(shuō)完,便去采集花蜜了。

          花仙子回到了自己的家,把采集到的花蜜都釀好來(lái),儲(chǔ)存起來(lái),必要的時(shí)候再拿出來(lái)......

        四年級(jí)童話作文 篇5

          前幾天,在森林王國(guó)里舉行了一場(chǎng)會(huì)議,會(huì)議上發(fā)布了森林王國(guó)居民的用水量。其中,小兔家的用水量嚴(yán)重超標(biāo)。于是,自來(lái)水公司的經(jīng)理貓先生想了一個(gè)辦法:停止對(duì)小兔家的供水兩天。

          說(shuō)干就干。貓先生讓員工停止對(duì)小兔家供水。此時(shí),正在洗衣服的小兔突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。小兔困惑不已,想:為什么沒(méi)水了,難道是管道破裂了?于是,小兔找來(lái)了羊師傅查看管道。羊師傅仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)小兔家的管道并沒(méi)有問(wèn)題。小兔想:可能是停水了吧。于是,它也不以為意。

          停水給小兔家的生活帶來(lái)了諸多不便。中午,小兔想吃點(diǎn)白菜,也沒(méi)法吃,因?yàn)闆](méi)有水洗白菜,這使它餓得發(fā)慌;下午,小兔想喝點(diǎn)水,還是沒(méi)法喝,雖然嗓子渴得冒煙,但也得忍著。

          晚上,小兔終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái),小兔發(fā)現(xiàn)它的鄰居小狗正在舒舒服服地洗熱水澡。于是,它憤怒地?fù)芡俗詠?lái)水公司的電話,吼道:“你們憑什么斷了我家的水!害我吃也不能吃,喝也不能喝。你們要賠償我的損失!”此時(shí),貓先生上前,接過(guò)電話,心平氣和地說(shuō):“這是因?yàn)槟闵蟼(gè)月沒(méi)有節(jié)約用水。遠(yuǎn)在沙漠的駱駝朋友告訴我們那里很缺水。我們身在有水源的地方,你卻不懂珍惜這寶貴的水資源。這兩天是讓你感受一下缺水的滋味。”小兔恍惚大悟,回想起這兩天缺水的經(jīng)歷,感慨萬(wàn)分:我以前洗衣服,都是讓水像瀉洪般流出。我以前接水,都是裝得很多,多得都溢出來(lái)……可是,沙漠里的動(dòng)物每天都過(guò)著缺水的生活。我真不應(yīng)該!于是,小兔默默地掛斷了電話。

          從此,小白兔再也沒(méi)有浪費(fèi)水了,還當(dāng)上了森林王國(guó)的“節(jié)約用水”宣傳大使呢!

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