成績下來后的感想四年級作文（精選59篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成績下來后的感想四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績下來后的感想四年級作文 篇1
現(xiàn)如今，上學、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎?不，它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣!這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨占鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人并沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù)，并非最終結果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力。”
考試另一方面的意義，就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，并進行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉�，要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為幫你進取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!周記大全
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個——在考試后反思!
成績下來后的感想四年級作文 篇2
今天，語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看，啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字?這可是老毛病了，怎么就是改不了呢?再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢?嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結構和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�
可我自己是怎么做的呢?每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫;不查字義，不記字的結構，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢!”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時每次預習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業(yè)，對課文內(nèi)容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結果還選錯了。
通過這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學習態(tài)度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了
成績下來后的感想四年級作文 篇3
哎呀!這次又考砸了!語文才考了92.5分，數(shù)學才考了98分。當我拿到試卷時，我突然覺得無比羞愧，那分數(shù)好像變成了一個頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數(shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會做，出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語文的試卷里，我在一道題中，因為一時馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2.5分!還有，我在作文中，沒打一個標點符號就被扣掉了1分!在數(shù)學考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒有得到滿分。
看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的成績比那些不如我的同學好，但與班上成績好的同學相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的，離我自己對自己的要求也是有很大差距的!
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識。上課時認真聽講，不講話，努力學習，將老師說的話牢牢記住。多學習好的同學，取長補短。好好學習，天天向上。這樣才能在考試時多得分，得到優(yōu)異的成績。
成績下來后的感想四年級作文 篇4
考試結束了，我的心怦怦跳，好像考的不太理想，果然真的是這樣。
成績發(fā)了下來，我考的真的很不理想，英語才考了89分。我為此哭了一晚上，媽媽爸爸說了我一頓，我很難受，頓時覺得臉滾燙，像被烤焦了一樣。我沒有顯露出來，但憋在心里真的很難受，我真是想說出來，卻沒有，因為這樣會讓我更加難受。后來，我忍住了。
語文沒上平均分，數(shù)學又錯計算題，罰了3套卷子，讓我更加難受，怪誰？只能怪自己，誰讓自己考的不好呢！
只能寫吧！罰這一次是讓我記住，下次再接再厲吧！以后不能再考得這么差了，否則又要罰了。媽媽爸爸他們也是為我好，做完了這次的，以后希望不再做了。
原本我想快樂的度過這個寒假，誰知現(xiàn)在不可能了，自己以后一定要爭點氣，不能再丟人了。
我如果在這樣下去，就會成為一名差生的。我一定向考的前幾名的學習。爭取也能考個第一名，這樣才對的起家長和老師，我不會讓他們失望的，我不會讓關心我、愛護我的人失望的，我要努力學習，爭取超過學習好的同學，取得 很好的成績。讓他們都看的起我，我爭取能成為我們班的尖子生，成為一個真正的三好學生。
這就是我考完試知道分后的感想。我真的很想成為一個真正的尖子生。
成績下來后的感想四年級作文 篇5
今天，考試成績出來了。
當老師報成績時，吳辰90分,當我知道吳辰考了90分時，我心里緊張地想:語文考試只有兩個優(yōu)秀，吳辰一個，那另一個肯定是徐奕瑤。戴老師又報了吳高潔87分，朱晨怡81分。當我看到這個分數(shù)時，我就有說不出的痛苦，我為什么自己考試時沒有仔仔細細地做，認真檢查。我想我應該是英語考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽了說：“你啊你，我平時叫你多看看書。你看現(xiàn)在事實擺在你眼前了。”“我知道了，我以后會努力的�！边^了一個小時，媽媽回來了。媽媽見我悶悶不樂地坐在那里便說：“你又有什么事情不開心了？”我說：“我考試考了81分。”我心想：這下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒想到，媽媽不但不罵我還安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢？”媽媽說的這句話，我永遠銘刻在心中。
我吸取這一次教訓，下次我一定會努力的！
成績下來后的感想四年級作文 篇6
經(jīng)過了多少晚上的挑燈夜戰(zhàn)，我犧牲了好多睡眠和玩樂的時間，度過了地獄般的煎熬，我天天和參考書奮戰(zhàn)，絲毫不敢掉以輕心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的迎接這一天的到來，要把我苦讀的努力，利用這次的“考試”好好表現(xiàn)，我多么希望這次考試，能有最優(yōu)異成績表現(xiàn)，讓爸媽對我刮目相看，也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了，我摩拳擦掌，全神貫注的迎接它。
拿到考卷的剎那，我的腦子一片空白，好不容易冷靜下來，慢慢的填寫答案，終于結束了這場酷刑。我輕松多了，但就是不知道成績?nèi)绾危?/p>
考卷終于發(fā)了，我不能置信的看著分數(shù)，這是我的考卷嗎？這是我努力了半天得到的“好”成績嗎？怎么會差成這樣？我該怎么跟爸媽說我的爛分數(shù)？我失望萬分，老天爺��！你不是說“一分耕耘，一分收獲”嗎？為什么我這樣努力，卻得到這樣難看的成績呢？
失望的慘痛，讓我有點想哭，接著卻想大笑。我氣得大聲吶喊：“臭參考書，你滾開吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”
失望歸失望，罵歸罵，我知道下次考試，我還是會拼命的，這就是可憐小學生的悲慘命運�。�
成績下來后的感想四年級作文 篇7
小雨一直是爸爸媽媽的驕傲，門門功課都名列前茅。爸爸媽媽逢人就夸；我們家的小雨，將來可是要當科學家的！”
今天，學校里又考試了，小雨信心滿滿地考完試，把試卷交給老師后耐心地等待成績。過了幾天試卷發(fā)下來了�！�10分！”小雨一看成績，眉毛跳起來，眼睛瞪得大大的說，“我這次考試怎么才考10分？這次趙大利都比我考得好，回家要被媽媽罵了！”放學路上，一直小雨沒精打采的。
回家后，媽媽問小雨：“寶貝，今天試卷考多少分。”
小雨在書包里搜來搜去，臉色蒼白，眉毛耷拉下來，眼眶紅紅的，說：“媽媽，給……給你試卷�！�
媽媽拿過來一看，臉漲得紅紅的，眉毛擠在一起打成了一個結，眼睛瞪著小雨說：“這次怎么才考10分？看我今天不打你！”
就在這時候，林老師打電話過來。媽媽接起電話聽見林老師說：“請問您是小雨的家長嗎？”
“是的，老師，怎么了？”
“小雨媽媽，我不小心把試卷發(fā)錯了，小雨這次考100分�！�
媽媽聽完后眉毛揚起來，眼睛瞇下來，嘴巴咧開來，笑著對小雨說：“對不起寶貝，媽媽錯怪你了，今晚給你做好吃�！�
成績下來后的感想四年級作文 篇8
星期四，英語和數(shù)學的試卷發(fā)下來了。
我看了兩張試卷，我考了100分和95分�！拔业呐]有白費！”我自言自語地說。胡義翰小聲地說：“我看何曉潤下次考試考不到90分以上，因為他驕傲自滿�！薄澳阏f什么？”“我看何曉潤下次考試考不到90分以上，因為他驕傲自滿。”他大聲地重復道。我瞄了一眼他的試卷，看見他的分數(shù)沒我高，我生氣地問他：“你為什么那樣說我？”“因為我知道你驕傲自滿�！彼龀鲆桓毕氘斎坏臉幼訉ξ艺f�！澳銘{什么來點評我！”我憤怒地質(zhì)問他，“你的考試成績還比我差！”“你看你那樣唄！”他說完起身就走。我一把把他拽了回來，怒不可遏地說：“你還真以為你是王子，可以隨便批評別人！你要是再給我惹是生非，有的你好看！”我說完就放他走了。
我從這件事明白了一個道理：你成績沒人家好，就沒有資格點評人家。但是，我從他的話里也認識到：因為我的成績老是有起伏，所以他們才會說我。我要學習姚芊羽，她不僅成績保持得好，心態(tài)也比我好，所以不會被人評價。
成績下來后的感想四年級作文 篇9
在成績下來的時候，我的心情很開心，因為我考的成績達到了我給我自己定的目標。可是等到我看到考試卷的時候，我的心情由開心到失落，因為在這張卷子中錯的題里面只有一道題是因概念不清而出錯的，其它所有的題都是只有兩個字，這兩個就是“粗心”二字。在我的記憶中，我所考的試卷中除了滿分其它錯的題都是因“粗心”和“不認真”造成的。
這次考的成績不好是因我的概念不清，不理解題的意思，最主要的原因是不讀題，粗心和不檢查題。
這些問題可能都是因為在上一年級的時候就養(yǎng)成了這一系列的問題，現(xiàn)在這一系列的問題正好就是我現(xiàn)在最主要的問題，這些問題可能已經(jīng)養(yǎng)成了個習慣。不過現(xiàn)在改正還來得及。
從現(xiàn)在開始，我的作業(yè)書寫工整，按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量提高，每道題至少讀三遍，概念背熟。在課上要與老師的思路一致，認真上課，積極回答老師所提的問題，不與別的同學說話。下了課不與別的同學打鬧，不大聲喧嘩。課前做到認真預習，課后做到認真復習。放了學，不在學校逗留，按時放學回家，不在路上買吃的吃。
成績下來后的感想四年級作文 篇10
我今天早上早早的來到了學校，不一會老師也來了，還說今天要發(fā)上個星期的考試成績。
我聽了之后，心里忐忑不安，心里像揣了只小兔子，心想我會不會考的不及格？終于同學們到齊了，老師開始說分數(shù)了。老師一個一個的念著同學們的分數(shù)，但總是念不到我的名字。終于老師念到了我的名字，基礎知識“67分”我一看卷子，終于松了一口氣，一看正面全對，而且還有一個五角星，老師說：“只要有一個五角星，就說明寫的很好。再看第二面，只有一道題錯了扣了三分，再一看下面作文滿分30分，我居然得了29分。67+29，一共96分。頓時我的心情無比激動，興奮的都不知道老師接下來念的分數(shù)。怪不得昨天媽媽看了班級群，說我好像考的還不錯，我還不相信。一天下來我都沉浸在歡喜之中。
放學了，一路上晴空萬里，云朵好像比往常都白，柳樹在向我擺手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，放佛再說：“你真棒！”
這次考試我很開心，我相信只要通過自己的努力，就能取得好成績，下次也一定要考的更好，我以后會繼續(xù)加油。
成績下來后的感想四年級作文 篇11
一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊！
成績下來后的感想四年級作文 篇12
今天，媽媽要去學校開家長會，說是要公布考試成績，我好激動又好緊張啊！
過了一個多小時，媽媽回來了，我問媽媽：“媽媽，我的期末成績怎么樣了？”媽媽什么話也沒說，表情嚴肅的把卷子遞給了我，我一看媽媽的表情，就知道肯定考的不好了，我打開卷子，發(fā)現(xiàn)我語文只考了97。5分我連忙先看第二大題咳嗽的讀音，不是這道題錯了，原來我錯在了第七大題上，又是因為我的馬虎扣的分，唉，我又悶悶不樂的打開數(shù)學卷子，這回我徹底失望了，因為我只得了95分，我實在太馬虎了，豎式的得數(shù)9寫對了，可是，寫橫式的時候，我卻把9寫成了6，唉！
我知道媽媽肯定很生氣，不是因為我沒考滿分生氣，而是因為我錯題的原因。我走到媽媽面前，低著頭對媽媽說：“媽媽對不起，不要生氣了，我看完了兩張卷子，都是因為我粗心扣的分。下次我一定不會犯同樣的錯誤。”媽媽看我很難過又對我說：“丫頭只要你能認識到自己錯誤就行，媽媽相信你下次一定會注意的�！�
通過這次考試，我下定決心，以后再也不要因為馬虎而丟分了，做完題一定細心檢查，加油！
成績下來后的感想四年級作文 篇13
說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎。就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數(shù)也是在不爭氣，數(shù)學94.5分，語文97.5分，英語98.5分，連一個100分都沒有，真是不給面子埃面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分數(shù)倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的都是會的呀，真是虧死人�！巴垩窖�，好煩惱，好討厭��！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。
算了，該來的終須來，該去的也終須去�？荚囈呀�(jīng)過去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！
成績下來后的感想四年級作文 篇14
期中考試后，我一直提心吊膽，生怕考不好挨罰。
一天下課，數(shù)學老師突然點到我的名字讓我出去。我害怕極了，心兒怦怦跳，不安地想：“我不會是考的很差吧？”我惴惴不安地走出教室，心里像十五個吊桶打水——七上八下。
到了數(shù)學老師身邊，她居然溫柔地說：“王依依，這次你考得不錯，全班第一啊！”
��！是大驚喜！我強忍著高興，不想讓老師看見我在笑，但還是忍不住笑出了聲。老師也笑了！
“王依依，你是不是可高興了！”老師笑著說。我還是笑的忍不住。
快上課的時候，老師讓我先回去準備上課，我一秒都不想浪費，兩三步就跑到了教室，立馬就告訴了我附近的所有人。
下午，老師抱著試卷走進了教室，說：“這次考試我很不滿意，不過，也有不少人有進步。”大家都在擔心著自己的成績，我卻自豪地坐在椅子上。
“王依依！”老師念到了我的名字，我自豪地走上了講臺，聽著老師和同學們的贊許和掌聲，開心得手舞足蹈。
那天真是又害怕，又緊張，又激動��！
成績下來后的感想四年級作文 篇15
說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數(shù)也是在不爭氣，數(shù)學94.5分，語文97.5分，英語98.5分，連一個100分都沒有，真是不給面子啊。 面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分數(shù)倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的都是會的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭��！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了，該來的終須來，該去的也終須去�？荚囈呀�(jīng)過去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！
成績下來后的感想四年級作文 篇16
上個周二，數(shù)學老師抱著一大堆試卷走了過來，帶著一臉怒火。
我看見數(shù)學老師的怒火，心里就好像吊著十五個水桶——七上八下。數(shù)學老師說：“這次第五單元考試，全班同學都退步了。尤其是第五大題，你們做得一塌糊涂，這簡直是送分題，你們都能錯。還有，這位同學我不知道他怎么做的，原來是三十五乘七十八，他卻寫成三十五乘八十七！你到底怎么做的，個個都是審題不仔細�？嫉锰盍恕！睌�(shù)學老師這么一說，我感覺老師說的就是我，懷里好像揣著一只小兔上竄下跳。
接著，數(shù)學老師一一說出成績給大家聽。那些考差的同學垂頭喪氣從我身邊走過，我覺得我自己肯定比他們考得更加差。這時，終于叫到我了，我的心都提到噪子眼兒了。忐忑不安的我緩慢地走上講臺，眼睛不敢向老師望去。老師忽然變了臉，從生氣變成了滿意，笑瞇瞇地對我說：“潘可藍，這次考試考得不錯，下次考試要穩(wěn)定保持哦！”我聽到老師的話，心忽然慢慢輕松下來，這使我欣喜若狂，爸爸媽媽也會為我感到開心的。
考試并不可怕，只要你認真復習，一切考試都會變得十分簡單。記住，要對自己自信滿滿，有信心。
成績下來后的感想四年級作文 篇17
一天，聽說數(shù)學考試成績要出來了，我有一些恐懼了，因為害怕考試的成績會特別差，但是我還是壯著膽量勇于挑戰(zhàn)的了，可還是有些恐懼。
早晨，我剛到學校的時候，同學們紛紛地把我圍起來說：“哇！你考了一百分加十分，這到底是怎么考出來的呀！”我眼睛一下子飛了出來，怎么可能，不會吧，我考了一百分加十分，這可是一件令人歡天喜歡地的事情呀，我一下子就進入了目瞪口呆，呆若木雞的狀態(tài)。
進了教室，我把書包放進了抽屜里，我想像自己飛上天空了，我坐在白云上了。在課堂上，老師表楊我說：“連余之所以能考這么好，是因為他上課一直堅持專心致志聽課。以后，大家要向連余同學學習這種堅持不懈精神。我們讓連余同學講一下如何考好成績的�！蔽液苄邼刈呱现v臺道：“只是平時認真聽課，完成老師布置的作業(yè)就行�！狈艑W了，我迫不及待地跑回家把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸說為獎勵我取得好成績周末帶我去游樂園玩。媽媽說帶我去超市買東西。
考了一百分之后，我從不驕傲，接下來我還會繼續(xù)努力保持好成績。
成績下來后的感想四年級作文 篇18
星期五，我們的期中考試卷發(fā)下來了，我的成績并不理想，特別是思品，我都不敢相信我自己的眼睛——76分！這離我預計的分數(shù)要差上十幾分��！此時，我很不開心，我的心里就像十五個吊桶一樣，七上八下的�？汲蛇@樣，我辜負了老師及家長寄予我的希望，為此，我非常慚愧。
這次沒有考好，我認為我有很多不足：不該錯的題錯了、所學知識掌握不牢，不能把所學的知識靈活運用和轉變等等。出現(xiàn)這些不足，大多都是因為上課沒有專心聽講、上課沒有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅持做到上課前認真預習，下課認真復習而引起的。
離期末考試大約還有兩個月的時間，在這段時間里，我要改正我的缺點，做到認真聽講、認真做筆記、多做一些課外題，鞏固所學的知識。當然，我還要發(fā)奮學習，有錯題就改，盡我自己所能把作業(yè)寫得干干凈凈，整整齊齊的，爭取我的作業(yè)上不出現(xiàn)一個紅色的叉。我同時希望老師多多指出我的不足，讓我改正。
我相信，我在期末考試中會取得更好的成績，加油！
成績下來后的感想四年級作文 篇19
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，老師拿著改好的試卷大步流星地走上講臺。
同學們的目光都齊刷刷地集中到試卷上，我心里忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，心想：我會考多少分呢？老師說：“把這次考試的試卷發(fā)給同學們，看看你們都錯在哪里了。”終于念到我的名字，魏路凱88分，我頓時手腳發(fā)軟，呼吸好像窒息的感覺，心想：這下可完了，回家媽媽非批評我不可。
放學回到家里，我膽怯地給媽媽說：“今天考試的試卷發(fā)下來了。”媽媽急忙問：“考試多少分？”我小聲地回答：“88分�！眿寢尳舆^試卷，看了一會兒，說：“錯的題還是不細心，算式都列對了，得數(shù)錯了，不管是乘法算式還是除法算式，只要位數(shù)對齊，進位記住加上就不會錯了。”媽媽接著說，“這次沒考好，總結一下錯題原因，只要努力，下次考好就行了�！甭犃藡寢尩囊环�，我的心情放松了，我真沒想到，媽媽不但沒批評我，反而鼓勵了我。
我一定改掉馬虎的壞毛病，期末考試，我一定要考出好成績！
成績下來后的感想四年級作文 篇20
“考試成績出來啦，考試成績出來啦！”我推開家門，高興地對著媽媽大聲叫喊。哈哈，太激動啦！
這學期的期末考試的時間到了，那一天我非常緊張，怕考不好回家挨揍。但到了學校拿到試卷的時候，我就沒那么緊張了，因為試卷很簡單，基本都是我復習過的內(nèi)容，我想，這次肯定能考好，這樣我就能玩平板電腦了。于是，我認認真真地把試卷寫完了，并仔細地檢查了一遍，才放心下來。
過了幾天，到了領成績單的日子了，但那天卻下大雪，領成績單的事取消了。別的班的老師都把成績發(fā)到微信群里，我們的老師卻連一個人的成績都沒有發(fā)。我心里多著急呢，到底我考了多少分呢？
又過了好長時間，我們終于知道分數(shù)了。我的語文考了95分，數(shù)學考了99分，英語考了92分，我高興得不得了，興沖沖跑到了家，大喊大叫地把成績告訴了媽媽。媽媽說：“不錯，下次繼續(xù)努力，答應你玩平板電腦，就玩吧！”
哈哈，終于盼來這句話了，我就一蹦一跳地去玩了，這次媽媽也沒規(guī)定時間，所以玩得很開心，很盡興！
成績下來后的感想四年級作文 篇21
星期一上午，天氣晴朗，白云對著操場上的我們眨眼睛。秋天總是這樣，讓人的心情也和這天氣一樣，明亮、晴朗。
叮鈴鈴……上課鈴響了，第二節(jié)數(shù)學課。我對這節(jié)課挺期盼的，因為前幾天我們進行了數(shù)學測試，測試全是我會做的題，我肯定能考100分。想著能夠得到老師的表揚，我和同學們一起快速走進教室，在自己的位置上挺直腰，坐端正。
老師抱著一摞考卷進班了，看來和我想的一樣，今天要公布成績啦，教室里馬上安靜了下來。隨著一個個成績念出來，我的拳頭越攥越緊，四個100分竟然沒有我的名字。
“劉芮熙，88！”我愣了。我竟然只考了八十八分！拿到試卷，我趕緊看，心想：這些可都是我會做的題啊，哪里出問題了？檢查下來，都是因為不認真做錯的，還有一道題竟然抄錯了數(shù)字！我看著試卷上那幾個紅叉號，格外刺眼，好像在嘲笑我是個馬大哈，我滿臉通紅羞愧得抬不起頭了。
偷瞄一眼窗外，這時候的白云好像不是在眨眼，而是在向我比劃“羞羞”的手勢。
我突然想起了一句諺語：失敗是成功之母。不能因為一次考試而對自己失去信心，我一定要改掉這個粗心大意的壞毛病，爭取下次考出好成績。
成績下來后的感想四年級作文 篇22
不久，我們的成績就出來了。
先是數(shù)學，最激動人心的時刻到了，老師開始念分數(shù)：“李常浩100，李可馨98+1”我的心跳得更快了這時，我頓時感到自己的心情特別的復雜，我更快樂，也很懼怕。我快樂的是我在班里的數(shù)學成績一直名列前茅，在這里如果可以考一個往常一樣的分的話，我是特別高興的，但我懼怕的是這一次失手了，沒有考滿分。我的成績出來了，95.5+1，還不錯，但是還是有一點點失望的。
然后是語文，那是星期日早上的時候，當我聽見幾個語文較高的同學都考了八十多，頓時感到自己也考不了多好的成績。果然不出我所料，我考了86。8分，與我的“老爸”朱博洋考的一樣。
最后是英語，在上英語課前，我就準備好了充足的內(nèi)心去面對這次考試。老師開始念分了，老師越是念一個90分的，我越是緊張，心想：還沒有念到我，我肯定考得不好。結果，我考了92分，挺好的，因為畢竟沒有幾個上九十的。
這次的語、數(shù)、英三科全出來了，每一科我都是第四名，總分第二名，當我看到教室紅榜上寫著我的名字的時候，我挺高興。
成績下來后的感想四年級作文 篇23
今天的考試成績出來了。
田老師來到講臺桌，拿著語文試卷，心里非常緊張，老師一個個念了同學們的分數(shù)，同學們有的興高采烈，有的快要哭了出來，有的仿佛一直思考著什么，這時我想怎么沒有我的呢？我會是哪一種表情呢？老師會批評我還是會表揚我？“張涵琪，82.9！”田老師說道，我迅速拿起了試卷，我覺得一般般吧！我是前十五，但是我有好多題都不應該錯的。語文沒有超過我的對手。
數(shù)學我考了78.5，我的心里真的是太傷心了，后悔昔日沒有好好聽課，后悔考試時沒有都好聽，后悔在家里天天玩不練計算題，回家一定要被批評了，我心里想到。數(shù)學沒有超過我的對手。
數(shù)學考得差，語文一般般，但是我心里沒有底兒，英語的聽力題非常難，這時我又要后悔起來了，后悔自己沒有用心背寫單詞，后悔上課做小動作，后悔沒有聽英語老師的叮囑，結果還真被我才對了，我考了78，“�。√彀�！”我苦惱地喊道。英語超過我的對手。
總共起來我考了25名，數(shù)學考了33名，語文考了13名，英語考了22名。
我感覺這次考試成績一般般，下次我一定要努力超過我的對手！
成績下來后的感想四年級作文 篇24
試卷，是一個學期的總結，是邁入高年級的階梯，也是快樂假期難以破解的大門鎖。
這一學期要完結了，時間匆匆而過，不給一點點回顧的機會。今年的期末試卷，像是一把利劍，給同學們來了個猝不及防的偷襲。
考試結果今天出來了，也正是學生末日的到來。
剛剛來到班級，看到同學們嘰嘰喳喳的，一個一個猜測著，盼望著。
我剛回到座位，老師走向了講臺，同學們的嘴像被拉鏈控制了一樣，立即都合上了。最怕空氣突然安靜，我一下子緊張起來：求求老天爺助我一臂之力!
老師站在講臺前，翻開成績單，讀名領卷子。同學們竊竊私語議論起來。當老師點到我的名字時，我一直在心里念叨著----95分!95分!95分!哈哈，真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜，數(shù)學的劍又劈向我。這一下，我躲不過了，一劍封喉，刺穿了我!
莫不是這92分是命運的注定，但愿這一頓揍不會很疼!
每一回的考試，都是一個牢籠，困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績，都是五指山，不管怎么折騰，都逃不過它的魔爪。
成績下來后的感想四年級作文 篇25
今天考試成績一一出來了！
先是數(shù)學，只聽見張老師說：“王梓萌，88.5分！”我心想：完了！數(shù)學才這么點分；語文估計也沒考好，肯定過不了平均分；英語就更沒希望了！完了！我肯定涼涼了！
一下課，仿佛教室里就我一個人一樣，只聽到我那顆跳得飛快的心！
第二節(jié)課報語文成績，我的手心都嚇出了冷汗！超出我的意料之外！我語文成績竟然比平均分高出一分，而且我和中隊委羅嘉一分數(shù)一樣。嘿嘿肯我要喜得三天睡不著覺了！我突然想到爸爸以前說過：“王梓萌，你要是有羅嘉一的三分之一的表現(xiàn)就好了呀！”這不，我爸的心愿達成了！這次回去肯定不會涼涼了！
回到家，準備向老爸報告成績，老爸卻淡淡的說：“這次考得不好沒關系，和羅嘉一一樣也沒有什么可得意。把這一次的錯誤仔細分析，認真改正，下一次不再錯就好了！”
是呀，老爸的話警醒了我：這次考試好壞不代表什么，只能證明你還有很多知識沒有掌握，經(jīng)過努力要一次比一次好！這就是進步！學習不一定要和別人比！
只要自己每次比原來進步一點點，每天進步一點點，比別人多努力一點點，“涼涼”就會變成“暖暖”了！
成績下來后的感想四年級作文 篇26
晚飯吃過后，我們在餐廳旁邊站著，老師看著手機出來了，垂頭喪氣的說，我們輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康�，我們班被六�?3）班橫掃了。
數(shù)學考試比的是平均分和上榜人數(shù)，成績在90.5分以上的才能上榜。相比來說，我的成績真是差遠了。我們班有13個人上榜了，而（13）班上榜人數(shù)卻比我們多，因為我們?nèi)藬?shù)不占優(yōu)勢，（13）班的人數(shù)比我們多一點。但是也多不到哪去。我數(shù)學考的非常不好，才考了88分。數(shù)學這一項，我們是輸了。最讓我失望的是，語文我竟然考了86.3分，實在是太差勁了，全年級都200多人考了90多分，看來我已經(jīng)算是差生了，就連范乾乾都考了95分以上，成績還是全班最高分，她很可能考上免費生。就我考的這點分，早已經(jīng)和免費生拉開了距離，我是一定考不上免費生了。語文上榜人數(shù)我們肯定不比（13）班強，上榜人數(shù)都低了，平均分肯定也不高。并且我們班有3個70多分的人，而（13）班只有1個人�？磥砦覀兪禽敹�。
這次的挑戰(zhàn)賽，我們徹徹底底的輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
成績下來后的感想四年級作文 篇27
緊張的期中考試過去了，可是分數(shù)還沒出來，我們就七嘴八舌地討論自己考了多少分。今天，語文、數(shù)學、英語三科的成績都出來了。
當昨天上午第一節(jié)課上課時，數(shù)學老師大聲地念出了我們班每個人的分數(shù)，當念出我的分數(shù)是我很激動，我的數(shù)學分數(shù)是96。當今天上午第一節(jié)課的時候，語文老師念出了我們的語文分數(shù)，我很緊張，我知道我的語文稍差，但不知道能考多少，當聽到我的語文分數(shù)是77。3時，我有點懊悔，當我看著自己的卷子時，不知道自己是怎么考的。當今天上午第五節(jié)課英語課時，老師大聲的念出了，我們英語分數(shù)，不知道英語能考多少，當我知道自己得了89.5分時，我的同桌得了90.5，他高興地朝我得瑟，說：“我超過你了。”我心想：“這才差1分高興啥呢？”
今天下午，排名出來了，我心想：“要看總分數(shù)�！蔽业目偝煽兪堑诰琶业耐朗堑谌�，我真難過啊，我居然比我的同桌大了六名。
期中考試的分數(shù)真讓我難過啊，我的同桌不僅超過了我，而且我的語文居然是77.3！我希望當期末考試的時候，我能考得比我的同桌現(xiàn)在的分數(shù)和現(xiàn)在的分數(shù)高。
成績下來后的感想四年級作文 篇28
今天是我們考完期中考試的第二天了。成績也出來了。
今天老師告訴我們，期中的考試成績出來了，我們的心里個個都像打了雞血一樣，既緊張又興奮。第一節(jié)課的是一個主課語文課。當班主任老師走進了班里的時候，手上還拿這一灘卷子，老師手里拿著的就是我們語文期中考試的卷子。
老師走像了講臺，我的心里忐忑不安，怕我考不好了又要遇到三次的巨大暴風雨。我的心里立馬緊張了起來，老師念了一個又一個人的名字，一個又一個的分數(shù)。當念到了我的名字的時候，我考了七十多分，我的臉上立馬沮喪起來，因為這幾股暴風雨我肯定得收招。
第二節(jié)課也是正科，數(shù)學課。數(shù)學老師也是拿著一灘卷子來到了講臺上，又是一個又一個的人，一個又一個的分。又是念到我的名字以后，我又是一個很差的分數(shù)。我感覺我要死定了。
到了第最后一節(jié)課又是正科，英語課。我還是考了一個很差的分數(shù)。我已經(jīng)非常的絕望了，語、數(shù)、英三科的成績都不是我理想的成績，和我理想的成績還差的好遠好遠。我突然感覺今天的時間過得好漫長。
成績下來后的感想四年級作文 篇29
在那個星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。
因為今天，是我們班的期中考試后語文成績公布的日子，我的數(shù)學、英語、科學成績都還不錯，所以我期待著語文考試卷上能再為我增添光彩。
隨著清脆的上課鈴聲，語文老師抱著一沓卷子走進教室，用力的摔在講桌上，生氣的說：“你們班的成績太差了，這么簡單的題，居然才考那么一點分數(shù)�！�
他接著又把卷子發(fā)給課代表，讓她發(fā)，當課代表念到我的名字時，我忐忑不安地接過那張熟悉而又陌生的試卷，一個刺耳的痛心的88分映入我的眼簾，這時，我只覺得我的腦子嗡嗡響，真不知道自己是怎么走回座位的。放學后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，風冷嗖嗖的，似乎大自然也都在與我作對。
回家后，我把自己關在屋子里，傷心地流淚，我緊緊關著屋門，不想讓別人看見我這副可憐巴巴的模樣。
從那以后，我眼中的世界幾乎都是灰色的，我的身邊仿佛是一片黑暗，我仿佛渴望有一絲陽光來溫暖我這早已冰冷的心，來讓我這已經(jīng)黑暗的世界有一絲光明。
成績下來后的感想四年級作文 篇30
晚飯吃過后，我們在餐廳旁邊站著，老師看著手機出來了，垂頭喪氣的說，我們輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康�，我們班被六�?3）班橫掃了。
數(shù)學考試比的是平均分和上榜人數(shù)，成績在90。5分以上的才能上榜。相比來說，我的成績真是差遠了。我們班有13個人上榜了，而（13）班上榜人數(shù)卻比我們多，因為我們?nèi)藬?shù)不占優(yōu)勢，（13）班的人數(shù)比我們多一點。但是也多不到哪去。我數(shù)學考的非常不好，才考了88分。數(shù)學這一項，我們是輸了。最讓我失望的是，語文我竟然考了86。3分，實在是太差勁了，全年級都200多人考了90多分，看來我已經(jīng)算是差生了，就連范乾乾都考了95分以上，成績還是全班最高分，她很可能考上免費生。就我考的這點分，早已經(jīng)和免費生拉開了距離，我是一定考不上免費生了。語文上榜人數(shù)我們肯定不比（13）班強，上榜人數(shù)都低了，平均分肯定也不高。并且我們班有3個70多分的人，而（13）班只有1個人�？磥砦覀兪禽敹�。
這次的挑戰(zhàn)賽，我們徹徹底底的輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
成績下來后的感想四年級作文 篇31
自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎？門門功課都優(yōu)秀了嗎？重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績。
頓時，我傷心極了，心想：呀！考這么差，不知道數(shù)學優(yōu)秀了沒有？
很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學和科學都差1分就優(yōu)秀了，怎么會這么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，結果一定很慘，因為，在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒有什么理由可以爭辯。
現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了！可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因為拿不到植材之星而哭的，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優(yōu)秀，我是沒希望了！
想到這里，我的心又似乎跳了起來。
六年級:徐林瀟
成績下來后的感想四年級作文 篇32
“砰——砰——砰……”我無力的敲著家門。早知道下午出月考成績，我中午高興得連飯都沒吃多少�？傻搅讼挛绮胖�，我三科成績滑出了前五。走到家門口才想起忘了帶鑰匙。
門無聲的打開了，我垂頭喪氣地走進去，狠狠地坐在沙發(fā)上，把書包一扔。“吱呀——”沙發(fā)好像在表達著它對我的不滿。
“成績怎么樣？”門被老媽輕輕的關上了，“我猜猜，語文九十五分以上，數(shù)學一百一十分以上，英語一百一十五分以上。怎么樣？我猜的準不準？”唉！真是怕什么來什么！
我輕輕地拍了一下老媽的腦袋，“我又怎么啦？”她抱著她的腦袋，一副無辜的樣子。
“拍醒你的白日夢！”我沖著她一字一頓地說。
“你沒考好�。俊彼查g從無辜轉化為高興，沒錯，就是高興！“終于有個名正言順的理由揍你了�！�
我又一字一頓的告訴她：“家暴犯法。”并回敬了她一個皮笑肉不笑的表情。
經(jīng)過了半個小時的“唇槍舌戰(zhàn)”后，我只好舉白旗投降，因為老媽太能說了。
“快過來收拾你的臥室！”老媽又在喊我了。
我只好放下筆：“來了。”因為我害怕老媽又開啟她的‘唇槍舌戰(zhàn)’模式。所以就先寫到這里吧！
成績下來后的感想四年級作文 篇33
期末考試落下帷幕，可是分數(shù)帶來的“后悔風波”才剛剛開始。
當卷紙發(fā)下的那一刻，當成績映入我眼簾的一瞬間，當我看見卷紙上鮮紅的錯號時，我，深深地陷入了“后悔漩渦”中……
語文我只考了九十七分，作文扣一分，閱讀題扣兩分，其他題全對。但是，我真的不會這些題嗎?我真的細心做題了嗎?我真的只能考這么低嗎?不！如果我能再細心一點，再努力一點，一定能突破九十七分！
我要在這個寒假里多讀書，因為這次閱讀題的分占很多，由此可見閱讀很重要，所以我要爭取讓閱讀題全對，爭取在下次考試中取得佳績！
數(shù)學考了一百分，我非常滿意，但是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我要以這次成績?yōu)閯恿砀优W習，下次一定還要把一百分爭到手，決不能退步！
英語成績最不理想了，只考了九十四分，錯了三道兩分的題，其中，有兩道是選擇題，一道是填空題。這些分丟得很不應該，因為老師平常都有提到過這一類題怎樣寫。上次我考了一百分，這次卻退步了六分，我要以這次成績?yōu)榫�，讓下次英語成績還是滿分！
雖然很后悔，但是反思令我更加堅定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥，更上一層樓！
成績下來后的感想四年級作文 篇34
差成績，我恨死你了，你害得我被老媽罵，被老媽揍。
那次，我只考了91分，全班第十名。老媽看了我的成績，氣得破口大罵：你怎么考得那么差，啊?我天天送你去學校讀書，你考得那么差，我怎么出去見人啊?我喃喃地說：我考好了，別人怎么考好嘛?再說了，我考得又算不差老媽聽到了，生氣地丟下一句話：你看你的考卷，這幾道題就是因為你粗心大意才扣了分。要不然你就回進入班級前五名了，你還敢說考得不差!我我早晚被你氣死，你自己好好地反思吧!就走了。
再接下來的幾天里，媽媽都不理我，不管我，讓我可慘了：早上沒人叫我起床，只好遲到;沒人給我煮早餐，只好餓著肚子上學;晚上沒人接我，只好自己走路回家;沒人給我煮飯，只好吃爸爸煮的難吃的菜總而言之，我吃盡了沒媽管的苦頭。幸虧過了幾天后，媽媽恢復了正常。
吃了這次苦頭后，我再也不敢馬馬虎虎的了。我每次寫作業(yè)、寫作文都盡量不寫錯別字。終于，我把馬虎的毛病改掉了。
差成績，我在其中考試時要殺光你。
成績下來后的感想四年級作文 篇35
差成績，我恨死你了，你害得我被老媽罵，被老媽揍。
那次，我只考了91分，全班第十名。老媽看了我的成績，氣得破口大罵：“你怎么考得那么差，啊？我天天送你去學校讀書，你考得那么差，我怎么出去見人��？”我喃喃地說：“我考好了，別人怎么考好嘛？再說了，我考得又算不差。 ”老媽聽到了，生氣地丟下一句話：“你看你的考卷，這幾道題就是因為你粗心大意才扣了分。要不然你就回進入班級前五名了，你還敢說考得不差！我我。早晚被你氣死，你自己好好地反思吧！”就走了。
再接下來的幾天里，媽媽都不理我，不管我，讓我可慘了：早上沒人叫我起床，只好遲到；沒人給我煮早餐，只好餓著肚子上學；晚上沒人接我，只好自己走路回家；沒人給我煮飯，只好吃爸爸煮的難吃的菜。總而言之，我吃盡了沒媽管的苦頭。幸虧過了幾天后，媽媽“恢復”了“正�！�。
吃了這次苦頭后，我再也不敢馬馬虎虎的了。我每次寫作業(yè)、寫作文都盡量不寫錯別字。終于，我把馬虎的毛病改掉了。
差成績，我在其中考試時要“殺光”你。
成績下來后的感想四年級作文 篇36
上周，英語班開始了線下課。第一節(jié)課，老師就發(fā)了一個大禮考試。
我從來都不緊張這種考試，因為我總是第一。這周發(fā)了卷子，一個刺眼的分數(shù)橫在卷面上89·5，明顯不會是第一。別人又考的怎么樣呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三，這是個很大的打擊。
可是我的成績?yōu)槭裁磿禄兀恳驗樯暇W(wǎng)課時，我很少好好聽課，一般都是右手邊放著上課用的東西，左手邊是學校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課，一邊趕作業(yè)，急著寫完作業(yè)，只有記筆記時才會換著課本狂寫一通。
看試卷上的錯題，聽力是我第一次扣分，但因為沒聽清楚錯的不算是太虧。后面用any和some"填空，就很不應該了，分明是語法知識點沒有記牢，（還是上課沒有好好的聽課）所以才會失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀，而這只是個借口，填空錯的很離譜，也是因為上課沒有認真聽。
最后的作文感覺還好，扣了一分，嗯還在我的預料之內(nèi)。
兩周以后還會再進行一次測試，我一定要把我的第一奪回來，遠超別人！
成績下來后的感想四年級作文 篇37
上周語文老師讓我們做了一份測驗考試，原來是我很擅長的科目，結果考完出來，我卻覺得有些郁悶了，因為自己大意了。
其實在這次測驗之前，老師已經(jīng)說過了要考察的范圍，也讓我們大家做一下復習準備。
我在上一次的考試中成績還不錯，想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識，所以對這次的考試并沒有十分放在心上�？吹缴嵊褌冊诼耦^苦背的時候，我卻把時間花在閱讀課外書上。
當考場上，看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識點的時候，我不由地有些懊惱了。那些知識點真的很容易，雖然不是主要的難點，但都是在書上邊角落里都有提到的，如果我有花上時間細看一遍，那些題目根本就不在話。
可想而知，當成績出來之后的結果，我比舍友們要少十分左右，這是非常的不應該，因為在之前我的成績一直是把她們甩在身后的。
通過這件事讓我明白了，要一直有謙卑好學之心，不能因為一時的成功而忘乎所以，還有學知識就要全盤掌握，不是只抓大知識點卻忽略了一些小細了。真正地理解與掌握，才不會怕別人換花樣的方式去考驗你。不再驕傲而是沉下心真正地去學習并且學以致用。
成績下來后的感想四年級作文 篇38
今天上午的第二節(jié)課，我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中，我心想：上次的數(shù)學考試沒有考好，不代表這次的語文考不好，老師對我抱有的希望很大，我一定要把語文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著激動的心情進了考場。
進去之后，我們還是要復習，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語文書再瀏覽一遍，這樣就差不多時間就到了。我們開始了考試。一開始，我在沉重冷靜的答題，前面沒有什么困難，到了后面，有一個閱讀題不會，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項是作文，前面的題我都會，我一定不能在作文上丟了分，因為作文是我的弱點，我不擅長寫作文，所以，我一定要把作文寫號，一個句子，甚至一個標點我都不能馬虎。
就這樣作文寫好了，我就開始檢查，我先檢查前面的題，前面基本都對，可是我的作文還是沒有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒有問題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費生，所以我也要重視起來。
成績下來后的感想四年級作文 篇39
今天下午的第二、三節(jié)課，我們進行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓，并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。
考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個題，確認沒問題后，再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了，不過，有些我自以為全對的題卻沒有檢查。
在給別人批卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)拼音的一個選擇題做錯了，扣了一分，也許，就是因為這一分，我沒有上九十分。還有一個按原文填空，那篇課文是我們以前背過的課文，那時候背得滾瓜爛熟，可現(xiàn)在，卻已經(jīng)模糊了，只能靠殘缺的記憶來答題。就因為這個按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在課外閱讀上扣的，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。
這次考試，對我來說也是很大的激勵，因為有了這次的考試，知道自己的弱項在哪里，就要專門去學習這一項，因此有更大的進步。這次看來，我的課外閱讀能力比較弱，以后要經(jīng)常練習課外閱讀，多看書，增加語文能力。還有，我的字要練好，有一個干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實水平，說明要想考好，這是遠遠不夠的，更大的目標。
成績下來后的感想四年級作文 篇40
昨天上午，我們考完了我們小學期短的升學考試，下午，我們便知道了成績，我們都考得很不錯，有四個沒有考上的，16個實驗班的，21個普通班的，其中，普通班里有我。
我的語文和數(shù)學的總分是178。5，和實驗班就相差1。5分，我心里覺得：這次考試應該可以考上實驗班的，但是沒想到，這次的結果出乎我的'意料，沒想到我只是考上了英華初中的普通班，和實驗班的要求的分數(shù)還要相差1。5分，于是心里非常失落，等老師念到了我的分數(shù)后，我更是失落不比，心想：怎么回事，這次怎么回扣這么多的分數(shù)呢，這些題是多么的簡單呀！哎，一定是哪里不細心了，錯了一道大題了吧，都怪自己，考試之前，沒有好好看看書中講的內(nèi)容，還有數(shù)學老師教的題的方法了，結果一分有一分就在我不知道的時候飛走了，但是，老師說，普通班里可以再選出來100個人進普通班，我聽了之后，又打起了精神，下定決心，查漏補缺，在下一次的考試中，進實驗班。
這次的考試，決定這我能不能上初中，但是，下一次的考試，就決定這我能不能進入實驗班了，我一定要好好復習，查漏補缺，在下一次的考試中，進入實驗班。
成績下來后的感想四年級作文 篇41
本以為我能進入班機前茅的期中考試，有一次把我推向了失敗的泥沼�？粗切┻M步同學臉上開心的笑容，我的心涼透了。當時心里就想，為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報?晚上，躺在床上睡不著覺，反思著，原來，老天還是公平的，只是我做的還不夠!
語文：閱讀量太少，積累的還是不夠，學習語文是一個漫長的過程，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，我會堅持每天的課外閱讀，堅持記日記，堅持!
數(shù)學：因為初中的貪玩，我的數(shù)學成績直線下降，但我相信，勤能補拙，我會每天堅持作三道題，多思考，多問老師和同學，那樣，我的數(shù)學成績一定差不了!
英語：基本功挺扎實，但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個單詞，兩天做一個閱讀，這樣，學好英語就不是問題。
物理和化學是我最喜歡的學科，學的也挺扎實，為什么考不理想，這是個問題。
史地政這三科還需要我多背多理解。
總結：我從小就有一個大毛病——不認真，特別不認真。如果我認真的話，進入年級前100就不是問題。可不幸的是，我不認真。這不是一時半會就能改過來的，但是，給我一年時間，我肯定能改過來!一年后，我的名字一定會出現(xiàn)在年級前一百名的行列中!
成績下來后的感想四年級作文 篇42
又是一次“大考”過去了，過后的感覺五味雜陳，有考后的輕松、有不會做 、做錯的懊悔、也有考不好的擔心與害怕。但更可貴的是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。
這次考試，除數(shù)學以外，其它七科做的還行，雖說不是很優(yōu)秀，但并不差，輸就輸在數(shù)學上，那真叫輸?shù)囊凰浚瑵⒉怀绍�。以前我在�?shù)學上“失過足”，心里便有了陰影，導致我在考數(shù)學時心跳加速，很緊張，當遇到自己不會做的題目時就更緊張了，以致沒辦法思考，腦子一片空白，著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來，卻無濟于事。終于，這場考試以我的手足無措而告終，Game over !
我忍著難過，再次翻看卷子，感覺不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時是閉著眼睛做的!能怪誰呢?都怪自己太不細心、心理壓力過大。
今后我會調(diào)整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類試題，基礎夯實了“戰(zhàn)場上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿了斗志，明天會更好!
成績下來后的感想四年級作文 篇43
期中考試的成績出來后讓我覺得很失望，本覺得自己已經(jīng)很努力了，卻沒想到分數(shù)還是那么低，事實證明，我的努力還遠遠不夠。、
數(shù)學是最讓我心痛的一科，這段時間的學習雖然感覺很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場心里就有點慌了，很多會做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒有思路，考試后我也明白了，數(shù)學我根本沒有學懂。
化學也是一樣，平時覺得做題不是很難，但是考試后發(fā)現(xiàn)錯的題很多都不該錯，有些題根本沒掌握解題方法，我知道化學不是學不會，而是我沒有真正用心。
相對于理科來說，文科應該會更容易學，但這次考試后，文科的成績也都很低，這段時間對于該背的知識，我都沒有真正的記住，大多數(shù)是瞬時記憶，過不了多久就忘了，
學習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺得有多大意義，太多的目標又是會讓學習感到很累，我只想以后真正安下心來學習，盡自己最大努力，終有一天，我會看到勝利的曙光。
成績下來后的感想四年級作文 篇44
期中考試過去了，成績不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問題，而且以前的一些壞毛病也有復發(fā)了，這讓我十分頭疼：
1.背東西的時候，背了后邊忘前邊；總是背不下來，而且記下來之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個。
2.有一部分知識是怎么學也學不透，不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度，化學的摩爾，語文的病句與地理的時區(qū)及天氣系統(tǒng)為主，表現(xiàn)得特別突出。
3.做題馬虎、不認真，這是每科都有的，但是，數(shù)學在方面是最為突出的。我粗略的算了一下，只數(shù)學這一科出現(xiàn)這類錯誤的就站到了26分。
4.下課后，作業(yè)怎么寫也無法在晚自習下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢，但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語的聽力，我不管怎么練都聽不清他在說些什么。
從今往后，我要更加努力的學習，提前做好每一科的預習，課上認真聽講，聽不懂的及時趙老師解決，課下認真完成作業(yè)，即使做好復習工作。
在次基礎上，與同學成立互助小組；在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率，鍛煉我們的能力，從而實現(xiàn)共同進步。
成績下來后的感想四年級作文 篇45
這次考試，其實對我打擊挺大的，雖然進步了，但這次之后，也有幾科我存在不認真，馬虎的現(xiàn)象。
其中，物理、化學前面沒有認真學，即使后面努力學，但也沒有什么效果，我發(fā)現(xiàn)這兩科不是一朝一夕就能學好的，我會從現(xiàn)在做起，努力學好它們，上課不能走神，認真完成作業(yè)。
數(shù)學，我承認，我之前上課并沒有認真學它，而且作業(yè)看到不會的題并沒有認真鉆研，我不能讓數(shù)學這一大科落下，所以我會努力學，下個月的目標就是數(shù)學突破班平均，不能讓數(shù)學給班里拉分。
語文、歷史、地理、這三科我本來基礎就不行，我以后會多積累，多背，多記。
政治，我會努力。更加的認真學的！
而且這次考試我在安排時間上顯得特別不合理，語文，英語，我都沒有答完卷，數(shù)學，化學，涂卡的時間擠得特別少，導致有些就涂錯。
總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學習，好好上課，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，努力、努力、再努力，取得更大進步！
成績下來后的感想四年級作文 篇46
通過有一階段的學習考試，說明一些問題
從整體來說，我這一階段的學習是徹底失敗了。成績一落千丈，滑出三百名，我知道這些天我沒有認真學習，不知道這些天無意義地干什么。
首先，上課我并沒有抓緊一分一秒，有時甚至是大段時間地走思，對于不會不懂地問題也沒有及時解決。這是我最大的缺點。不愛問問題是我從小就養(yǎng)成的壞習慣。不會和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動探究，總是放棄，不去做難題，就連許多大家都會的題也錯。就像考試中明明有老師講過很多遍的題我依然，可也不是不會，說粗心那是借口。有許多科目是有我不會的，這正是因為那些不會不懂的題沒有解決而積累下來的。英語、化學最為突出，基礎不扎實，最基本的東西往往都不能掌握。數(shù)學是最失敗的，有會的還錯。格式、基礎，各方面，都錯。語文的成績充分說明我上課不聽講。
所有的一切，都是我放松自己的結果。記得上次總結我就做了保證，這次不但沒有進步，還退出了這么多，所以我不再做無意義的保證。
我只知道，這次我不會放松自己，我會付出我必須的付出，得到我應該收獲的。
成績下來后的感想四年級作文 篇47
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。
這次考試成績不理想的原因總結如下：
1、平時未養(yǎng)成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長一智。應該做一個學習的強者，不然下一次又將名落孫山。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
成績下來后的感想四年級作文 篇48
剛剛結束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學習態(tài)度的反映。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的學習態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動復習、預習、學習。四就是是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五，能否合理分配時間。
其次，學習方法的反思。科學的學習方法可以事半功倍，但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結，尤其是考完試后各科學習方法的總結，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對個體主體差異的反思。很多學生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導致弱科差，強科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗，錯誤的原因是什么。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要，你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當然也能學好。
成績下來后的感想四年級作文 篇49
初三的一年是基本適應了新課改教材，教材內(nèi)容、對重難點、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導也下了一定的功夫。本次考試，兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學，有很多問題需要解決。
在課堂教學時，有時有急躁情緒，急于完成課堂目標，而忽視了同學對問題的理解。沒有給學生足夠的時間思考問題，久而久之，一部分同學就養(yǎng)成了這樣一個可怕的習慣：老師出題時不用去思考，因為老師一會兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴老師講解，繼而發(fā)展成為需要去獨立思考時，卻已經(jīng)不會思考，長此以往，學生的思維能力何以得到提高?學生課后不能獨立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學中由于缺少對他們的及時鼓勵，有時也不免使學生對自己也失去了信心，適時的激勵對學習成績的提高應該說也是一個很大的促進。要學會表揚的藝術，而不是不滿意就對學生抱怨。對學生發(fā)火。
在下一步的教學中，要努力保持原有成績，甚至更好。
成績下來后的感想四年級作文 篇50
今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數(shù)學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
成績下來后的感想四年級作文 篇51
經(jīng)過一個學期的學習，終于迎來了盼望以久的期末考試。
我信心百倍的上了“戰(zhàn)場”，經(jīng)過了一天半的奮斗，結過出來了，考的十分不理想，沒有達到老師給我定的目標。害的我一周都悶悶不樂。
回到家，我閉門思過，想出幾點很重要的原因來：第一：學習態(tài)度變了，沒有以前那么認真了。第二：時間觀念不強，不能合理的安排好時間，我捫心自問：每次寫作業(yè)到很晚是寫字速度太慢嗎？不是的，是在開小差。導致很多寶貴的時間都浪費了。第三：馬虎，審題不認真。
有句話說得好：“逆水行舟，不進則退”。意思是：無論在學習還是在生活中，都要不斷努力進取。就如身處逆流中的船一樣，不思進取必將順流而下。學習何嘗不是這樣？在學習上，難免會遇到一些困難，所以我們就要努力去克服困難，才能讓“小船”平安前進，還有一句話：“失之毫厘謬以千里。”意思是開始稍有一點差錯，結果就會造成很大的錯誤。所以在學習上，要認真仔細，不要想當然，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，否則將變成大錯，后果不堪設想。
我一定要努力學習，克服缺點，洗刷三年級下學期期末考試的恥辱，爭取在四年級取得優(yōu)異的成績。
成績下來后的感想四年級作文 篇52
語文考試反思
這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發(fā)語文試卷的時候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現(xiàn)在能做的就是反思。
首先，我最大的失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。
犯了很多不該犯得錯誤�？雌匆魧懺~語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥�。�
針對這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進，越是困境，我越努力，希望這次教訓能使我發(fā)憤圖強。
成績下來后的感想四年級作文 篇53
期末考試結束了，成績我也一一知曉，自己學習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個期末反思。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人��！
這次的成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，并在這個基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假。”這句話使我有了感悟，我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我并沒有放棄學習，我要學會不懂就問，也要溫故而知新。
兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學的沒有學好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！
成績下來后的感想四年級作文 篇54
考試反思一學期的期末考試即將來臨，同學們既緊張又興奮，緊張的是一學期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學們都在拼命地復習著，想在考試中取得好成績。我也一樣，認真地復習著，準備著迎接考試。
我原先給語文、數(shù)學、英語和科學都定了分，分別是語文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點五分以上;數(shù)學九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。
時光慢慢的流逝，期末考試慢慢地到來了。考試那一天，我胸有成竹地走進了考場，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學們交卷了。
結果，總是與現(xiàn)實相反。語文才考了九十三點五分，數(shù)學才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達標，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學都錯在粗心上，英語和科學雖然不知道怎么樣，但多半也是錯在了粗心上。
經(jīng)過這一次期末考試，我對于下一次的考試，不會再馬虎、草率做題了，我會認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最后再慎重地交卷了。
成績下來后的感想四年級作文 篇55
緊張的期中考試結束了，考試的成敗還是一個未解之謎。然而，當最后一門課程結束時，
今年的期中考試題很簡單，但是老師說：“考題越簡單，題越錯�！彼裕覀兌疾桓逸p視這個考試。但是最后簡單的考題征服了我們，讓我們在快速答題的時候游手好閑，心想：“這么簡單的考題不會全是錯的。”有了這個想法，我們沒有去仔細檢查它們，而是很快巡視了紙面，讓錯誤的問題擺在那里。即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的時候，老師來到教室告訴我們，我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分，讓我覺得不確定，因為我總是寫錯單詞，還有一個問題是在“高”字上加了偏旁，形成一個新的單詞。平時沒注意這類題型，導致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯誤！
唉！考試通過了，考試的錯誤無法彌補。以后只能關注和糾正了。以后我會多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎知識，靈活運用。
試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應對。
成績下來后的感想四年級作文 篇56
考試已經(jīng)過去了，我收獲不大，但是，我應該多反思一下。
咳！奧數(shù)真的沒有考好，連40分都不到，有很多題老師都講過，就不應該錯，我很慚愧，不認真看題，在找規(guī)律填數(shù)里面，把花點看成了黑點，要是認真看了，還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁，態(tài)度一點都不端正，在宿舍里說話，評不上文明宿舍，在宿舍里鬧，就因為鬧，才引起了這樣的后果。說說數(shù)學吧，雖然這次考了100多分，但是考的也不怎么樣，這不是我的真實水平，這次考好，那是老師看我們奧數(shù)沒有考好，批評了我們，考試的時候，數(shù)學老師，千叮嚀，萬囑咐，我記在心里了，這才考好的。這次的附加題我還寫對了，就這一道題，我想了十幾分鐘，當時，我想要放棄的時候，奧數(shù)，老師對我已經(jīng)很失望了，這次數(shù)學，我一定不能讓老師失望。英語的分數(shù)還沒有出來，現(xiàn)在，我還不知道，我知道英語有一個題我錯了，考不了滿分了。
這次期中考試沒有考好，老師，爸爸媽媽一定對我很失望，我下一次努力，讓他們刮目相看。
成績下來后的感想四年級作文 篇57
又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng)
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。
期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進行下反思。
成績下來后的感想四年級作文 篇58
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過嘛！我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！
成績下來后的感想四年級作文 篇59
時間如流水，毫不留情地帶走一切。對于我來說，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉眼間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無地自容。
當我知道地理成績的瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數(shù)，心雨不停的下。天旋地轉，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當別人提到地理分數(shù)的時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。
我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的，但也有少數(shù)部分題目我確實不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認真仔細，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。
另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以后，我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。
我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。
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