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我和李白過(guò)一天四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和李白過(guò)一天四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“床前明月光，疑是地上霜。”我正看著《唐詩(shī)三百首》，突然，出現(xiàn)了一道刺眼的光芒。“吾乃青蓮居士，名曰李白，今日有幸與你過(guò)度一日�！蓖�！李白要和我過(guò)一天了！我瞪大眼睛，嘴巴張成了“O”型，臉漲的通紅。
“李白，你知道嗎？你們之前刻在竹簡(jiǎn)上的詩(shī)，已經(jīng)成了一本用紙做成的'書(shū)了！”
“書(shū)？是什么？”李白滿(mǎn)臉疑惑。
“待會(huì)你就知道了�！蔽倚χ�。
我和李白來(lái)到了新華書(shū)店，李白一下子被新華書(shū)店的東西吸引住了：學(xué)習(xí)桌、電話(huà)手表、文具……我和李白上了扶梯，就去找一本《唐詩(shī)三百首》�！斑@是你說(shuō)的‘書(shū)’嗎？”李白指著一張椅子問(wèn)，“當(dāng)然不是。”我回答。
我看見(jiàn)了一本《唐詩(shī)三百首》，把它從書(shū)架上拿下來(lái)，給李白：“這就是書(shū)�！崩畎滓�(jiàn)了，一個(gè)箭步走了過(guò)來(lái)，我把書(shū)給他，讓他自己翻。他的手戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的，似乎以為書(shū)是個(gè)妖怪，臉上呆若木雞，腿都不由得軟了。費(fèi)了九牛二虎之力，他終于翻開(kāi)了。他看著翻開(kāi)的那一頁(yè)，不屑地說(shuō)：“原來(lái)書(shū)只有兩頁(yè)呀！”
“哼，你自己翻翻看！”我生氣地說(shuō)。
李白將近翻了五分鐘，眼前一亮，似乎知道自己錯(cuò)了，漲紅了臉。
“你看，這是你朋友杜甫寫(xiě)的詩(shī)，”我打開(kāi)書(shū)，翻了一會(huì)兒，“國(guó)破山河在，城春草木深……”李白聽(tīng)了，拍手夸贊：“有我的嗎？”我把書(shū)給李白看，李白眼前一亮，如饑似渴地讀起來(lái)。
見(jiàn)他看得津津有味，我不由得微微一笑。突然，李白問(wèn)：“這些字會(huì)不會(huì)一摸就掉了呢？”我看了一眼書(shū)，讓他自己摸摸。他摸了一會(huì)兒，說(shuō)：“原來(lái)不會(huì)掉��！”看著他羨慕的眼神，我又打開(kāi)手機(jī)，從電子圖書(shū)館中找到《唐詩(shī)三百首》，給李白看�！肮�，我們現(xiàn)在的生活好吧！”我笑著。李白使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“真好！書(shū)都從圖書(shū)館送到了像鏡子一樣的東西里面了！”我點(diǎn)開(kāi)了“有聲朗讀”，手機(jī)就放起了《詠鵝》：“鵝鵝鵝……”“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”李白被嚇著了�！斑@是‘有聲朗讀’，點(diǎn)開(kāi)它，就可以讓我手上這個(gè)東西‘說(shuō)話(huà)’了！”我笑著，李白驚恐極了。我揚(yáng)起眉毛，高抬下巴，開(kāi)心極了。哈哈，給別人炫耀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，心理真愉快！
在書(shū)中遨游了6個(gè)小時(shí)，天已黑，我和李白走在三峽廣場(chǎng)時(shí)，李白說(shuō)：“我該走了。”說(shuō)完，一團(tuán)銀霧包住他：“對(duì)了，謝謝你陪我玩了一天！”李白說(shuō)�！爸x謝你，李白！下次你再來(lái)時(shí)，我?guī)阕罔F！”我大喊，一陣強(qiáng)光后，我回到了家，手上依舊捧著《唐詩(shī)三百首》，我不由得心中有一點(diǎn)空虛……
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