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      2. 四年級收獲作文

        時間:2021-12-31 10:27:28 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級收獲作文四篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級收獲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級收獲作文四篇

        四年級收獲作文 篇1

          這一學期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識方面,現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧!

          知識,我收獲最多的是學習知識,并把這些知識運用到了生活當中。有一次我教妹妹學拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了,說她跟我學會了不少,還要謝謝我呢!頓時,我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。

          知識,給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》,教會了我:遇到一些對我們有影響的小事,要防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn),及時處理;《紀昌學射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實,并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊意了,并且記憶猶新,不會忘記。

          知識,讓我懂得了很多道理;知識,讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識,是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙;知識,更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富!

        四年級收獲作文 篇2

          在成長的道路上經歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

          記得那是一個炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說:好呀!等你放假了就給你買。我一聽又是這句話,便不耐煩地問:怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會溜冰了,我卻只能看著。媽媽實在沒辦法了,只好說:好吧,過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來,過了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說:我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說,向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會功夫,我就練出了一身汗,但我沒放棄,仍舊努力的練習,總算能滑起來了,我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情,沒想到做起來原來也這么難。又經過幾天的努力,我可以轉彎、上坡、下坡,我終于又高興起來了。

          風雨過后總會晴,努力換來的是成功,也正是我的堅持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

        四年級收獲作文 篇3

          在我8歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板,它只有兩個不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板,我高興的一蹦三尺高,頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣,心想:我一定要趕快學會滑獨輪滑板,讓同學們羨慕我!

          周末終于到了,我做完了作業(yè),便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品,拿起滑板,沖到院子里,媽媽說的技巧,我一句也沒聽進去。

          看到別人自如地滑行,我以為滑獨輪滑板很簡單,也開始照他們的樣子練起來。可是,因為我總是掌握不好平衡,滑板也總是不聽我的話,所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅持多次練習,終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,我每天都到樓下練習,總幻想著當天就能滑出個樣子來?墒聦嵅⒎侨绱,我練了一個多星期,發(fā)現(xiàn)進展緩慢,便自認為不是滑滑板的料,于是,我放棄了獨輪滑板。

          過了幾天,媽媽見我不滑滑板了,很是好奇,便問:“崇崇,你最近怎么不練滑板了?”

          我沒吭聲。

          “是不是練不會放棄了?,媽媽又說:“遇到一點困難就退縮,那可不行,以后我陪你練習!

          我不情愿地答應了。

          我們到了院子里,媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作,還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的`做:雙腿下壓成弓子型,兩臂稍微彎曲,與腿的動作協(xié)調一致,使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……,我發(fā)現(xiàn)自己會滑了!特別得意,急忙向后邊的媽媽擺擺手,可媽媽突然大喊一聲,我還沒弄明白怎么回事呢,滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說:“起來,起來……一、二……我連忙爬起來。說實話,我最怕媽媽的“一、二、三”了。

          我集中精力,繼續(xù)練習。摔一跤,爬起來,又摔一跤,再爬起來……沒過多大一會,我竟然真的會滑了!我對媽媽說:還是你的一二三功勞大!蔽覀兌夹α恕

          通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”。無論做什么事,都要有耐心,有恒心。如果你是三心二意的人,就什么也學不到的!如果你堅持不懈地努力,就一定會獲得成功!

        四年級收獲作文 篇4

          有人收獲了成功、有人收獲了書香,還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上,梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉!

          我慢慢走向講臺,梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌!蔽曳_書站在講臺前,臉上很燙,接著我說道:“現(xiàn)在我叫兩個人聽寫生字!毕旅嬗袃蓚人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺,我猜想他肯定不會,一邊想著一邊開始報。果然不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后,第二輪比賽又開始了,我準備叫幾個人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終于輪到他了,雖然他讀的結結巴巴的,但是我還是很高興,因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進行了幾項課堂活動,我已經忘記了緊張,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒!彼靡獾匦α。

          這一次我明白了一個道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

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