麻雀四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的麻雀四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
麻雀四年級(jí)作文1
一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機(jī)靈的小麻雀。
別看麻雀小，胃口可不小。人送外號(hào)“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五只麻雀又飛來(lái)了，落在地上拼命點(diǎn)頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實(shí)顧客，天天都來(lái)光顧我這免費(fèi)的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。
這小家伙可不喜歡噪音，聽(tīng)到任何超過(guò)它極限分貝的聲音都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到安靜的角落里去，等發(fā)出噪音的東西離開(kāi)后，才會(huì)出來(lái)活動(dòng)一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。
小麻雀喜歡群居，飛出來(lái)的時(shí)候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹(shù)枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。
當(dāng)我悄悄走進(jìn)它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀?jìng)兙蜁?huì)驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。
“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時(shí)兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀?jìng)髌妗苯M合；有時(shí)幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開(kāi)緊急會(huì)議；有時(shí)一起叫起來(lái)，各有各的節(jié)奏，好像在奏著一首交響曲
我愛(ài)小麻雀可愛(ài)小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現(xiàn)的表情。
麻雀四年級(jí)作文2
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)類。
樹(shù)皮似的保護(hù)色，全身流線型的結(jié)構(gòu)，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的電線上，時(shí)常停著幾只或一群麻雀，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛處于靜止中，整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來(lái)。
早晨出去散步，每每看見(jiàn)一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了，機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠(yuǎn)了，又看不清。我走動(dòng)的`時(shí)候，它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動(dòng)物。
或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩，但是人們又何曾想過(guò)，這也許是它們?cè)诟枵b呢？
或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小，但是人不可貌相，鳥(niǎo)也是如此。俗話說(shuō)地好“麻雀雖小，五臟俱全”。
麻雀雖然美麗，但也被人們列進(jìn)了“四害”之一，說(shuō)它們要偷吃糧食，但后來(lái)科學(xué)家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲(chóng)，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥(niǎo)類。
麻雀四年級(jí)作文3
麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛(ài)講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見(jiàn)就一定要把它們趕飛。
今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。
媽媽讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锶沼�，我�?xiě)什么呢？陽(yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫(xiě)只好選了它。
經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛(ài)心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲(chóng)不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。
光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。
從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！
麻雀四年級(jí)作文4
麻雀小巧玲瓏。它的頭頂仿佛戴著一個(gè)土灰土灰的小帽子。背部的羽毛像麻布做的坎肩。腹部的羽毛像橙黃色的襯衫。一雙銳利的眼睛，東看看，西瞅瞅，非常警惕。一張尖尖的小嘴，不停的嘰嘰喳喳叫著。
麻雀喜歡停在電線上。一雙鐵鉤般的小爪子緊緊的抓住電線。瞧！藍(lán)藍(lán)的天空中，電桿之間又多了幾痕細(xì)線，多么像五線譜呀！停著的麻雀成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！快看！一只麻雀突然從電線上飛下來(lái)，迅速的叼起一只小毛毛蟲(chóng)，在地上蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你瞧，這是我的戰(zhàn)利品！”然后就開(kāi)始品嘗起美味來(lái)。
麻雀喜歡三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，或者幾十只一起跳到農(nóng)家院子里找食。有一次，我在老家?guī)屠褷敶甑竟龋曛曛�，周圍蹦蹦跳跳圍過(guò)來(lái)好多只麻雀，它們排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像到食堂領(lǐng)飯一樣。啊，原來(lái)是要過(guò)來(lái)?yè)屖忱褷斝列量嗫喔罨貋?lái)的稻谷！我有點(diǎn)緊張，要想個(gè)辦法驅(qū)趕它們。沒(méi)想到，我的腳剛挪了個(gè)地方，它們就呼啦一下，全飛走了。麻雀可真膽小��！
麻雀不像大熊貓那么珍貴，不像孔雀那樣美麗，但它幫我們捉害蟲(chóng)，是我們的好朋友，我們要保護(hù)它們。
麻雀四年級(jí)作文5
今天，我閑暇無(wú)事。依靠在窗邊。
這時(shí)，一群麻雀從我的視線邊緣飛來(lái)。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，好像世界級(jí)冠軍扔出的紙飛機(jī)一樣。每只麻雀好似都是“八。一”飛行表演隊(duì)的戰(zhàn)斗機(jī)。時(shí)而緩慢；時(shí)而平穩(wěn)的飛行；時(shí)而像一道光似的竄出來(lái)；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)的飛出來(lái)，那場(chǎng)面真令我震撼！還有一兩只麻雀單槍匹馬，好像在互相拼比飛行技術(shù)。
終于，它們一只接一只的落在一顆大樹(shù)上，本來(lái)才抽出骨朵的，泛綠的，沒(méi)有顏色的樹(shù)被這群麻雀占領(lǐng)后，立刻長(zhǎng)出了棕色的“樹(shù)葉”。很是“茂密”，幾乎不留一點(diǎn)空隙。偶爾有幾只麻雀站不穩(wěn)換換位置，但別的麻雀也會(huì)擠上來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的卡車?guó)Q了一聲笛。這群麻雀又像放學(xué)的孩子一哄而散，雖然有幾只胖的落在了后面，但它們?nèi)匀痪o密的貼在一起飛行，它們?cè)陔姉U與電線中不斷穿梭。有幾只會(huì)玩的麻雀在飛過(guò)電線的一瞬間抓住電線向前一帶，飛的就更快了。我想：真有意思，剛才比誰(shuí)飛得快，現(xiàn)在比誰(shuí)飛的好。
最后，這群麻雀像來(lái)時(shí)一樣，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
麻雀四年級(jí)作文6
我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來(lái)看，有一只鳥(niǎo)在大街上，好像快要死了。”我聽(tīng)這一句話，急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鳥(niǎo)籠里，我看它好像很想喝水，我便倒一點(diǎn)水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美��！它穿著一件淺棕色的大衣上有一些小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)都是正方形的，太可愛(ài)了！我下定決心要把這只小麻雀救活。
我給它吃東西的時(shí)候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣?xùn)|西谷子，唉！真是氣死我了。它有點(diǎn)膽小，總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。它每天在吃飯時(shí)都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認(rèn)識(shí)了我，它跟以前不一樣了，一見(jiàn)到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它，哎！真是一個(gè)小貪吃鬼，我相信，連聾子也會(huì)被它吵得受不了了！
有一次，我在床上想道：它還不會(huì)飛，不如，我教它飛吧！我把鳥(niǎo)籠放在床上，床上放著一層厚厚的被子，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)摔下來(lái)。接著，我拿起手中的谷子，灑在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪著小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來(lái)，一不小心摔了下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是在繼續(xù)練習(xí)飛，這一刻它的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我，它不停的練習(xí)，終于有一次，它學(xué)會(huì)了飛，在房子里唱著開(kāi)心的歌。
麻雀這勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
麻雀四年級(jí)作文7
我喜歡的鳥(niǎo)是麻雀，雖然家里沒(méi)有養(yǎng)麻雀，但是我在外面可以看見(jiàn)麻雀。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡麻雀。
一天早上，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一只不速之客麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的鄉(xiāng)巴佬。
我把窗戶打開(kāi)，麻雀不但沒(méi)有進(jìn)來(lái)，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺(tái)外，偷偷躲起來(lái)觀察它的舉動(dòng)。
幾分鐘后麻雀又飛回來(lái)了，東瞧瞧，西看看，準(zhǔn)備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來(lái)，只把眼睛露出來(lái)，麻雀先看一看有沒(méi)有人，然后開(kāi)始吃米粒。我剛把半個(gè)身子露出來(lái)，麻雀好像一看見(jiàn)我就不吃了，但是這回沒(méi)有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！
于是我又把身子藏起來(lái)，露出眼睛，沒(méi)想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶開(kāi)的那個(gè)縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里發(fā)出篤篤篤的聲音，好想吃得很開(kāi)心的樣子�？粗鼈兂酝旰�，我高興地笑了。
鳥(niǎo)兒的家是大自然，鳥(niǎo)兒也是人類的好朋友，我們以后不能傷害鳥(niǎo)兒，要保護(hù)鳥(niǎo)兒。
麻雀四年級(jí)作文8
麻雀是我們生活中最常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，田間地頭、公園、窗臺(tái)，都有它們小小的身影。
麻雀是個(gè)小體動(dòng)物，非�？蓯�(ài)，它的腦袋很小，只有板栗那么大小，眼睛雖然小，但卻炯炯有神，渾身長(zhǎng)滿灰褐色的羽毛，貌似樹(shù)皮，應(yīng)該是一種保護(hù)色吧！小尾巴像一把小扇子，總是驕傲的翹著，頸部和腹部的毛發(fā)白，很勻稱。嘴角處還有一點(diǎn)白白的東西，好像吃飯時(shí)粘上的小米粒。
小麻雀喜歡偷吃糧食，好像總是吃不飽，它們喜歡成群結(jié)隊(duì)，黑壓壓地一片飛向曬谷場(chǎng)，一副目中無(wú)人的樣子，用又尖又長(zhǎng)的嘴巴又快又準(zhǔn)地啄著每一粒谷子，吃飽了還昂首挺胸的在曬谷場(chǎng)上悠閑地走來(lái)走去，有時(shí)還不忘調(diào)皮地去害一害人，用它帶勾的小爪子將谷子彈得滿天飛，氣得農(nóng)民伯伯拿著竹桿揮舞著使勁地趕它們走，它們就“呼”地一下飛走了，落在樹(shù)枝、電線上，趁農(nóng)民伯伯不注意，它們又繼續(xù)飛回來(lái)調(diào)皮搗蛋，氣得農(nóng)民伯伯咬牙切齒，恨不得把它們煮著吃了，這樣反復(fù)，特別好玩，我那年國(guó)慶在姑姑家看得都樂(lè)開(kāi)了花，我也試著趕過(guò)它們，它們一直在跟我捉迷藏。
麻雀說(shuō)它是益鳥(niǎo)，也不全是，它雖然有時(shí)也吃些昆蟲(chóng)，但卻經(jīng)常去偷吃糧食，感覺(jué)不壞。是群居小動(dòng)物，喜歡在樹(shù)上，屋檐下做窩。
聽(tīng)說(shuō)麻雀喜歡自由，要是被抓住是絕不屈從囚禁的。它們會(huì)絕食，不吃不叫，最后奄奄一息，“含恨死去�！边@種頑強(qiáng)不屈的精神還是讓人佩服的。希望可愛(ài)的麻雀不要去偷吃糧食，能成為全益鳥(niǎo)該多好呀！
麻雀四年級(jí)作文9
有人喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小猴子，有人喜歡溫柔憨厚的大熊貓，可我卻喜歡活潑可愛(ài)的小麻雀。
麻雀長(zhǎng)著一雙雪亮的眼睛，一張黑色呈圓錐狀的小嘴，頭頂上面有一片煙云色的方形羽毛，這片羽毛配在它頭上好像系著一塊正方形頭巾，它的背還有一些深褐色斑點(diǎn)，尾巴就像一個(gè)小叉，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利，站在樹(shù)枝上真像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士。麻雀的叫聲半不是很出眾，它也像其它的普通小鳥(niǎo)一樣都是“嘰嘰喳喳”地啼叫，有時(shí)候兩三只聚在一起，好像在合唱似的。有時(shí)十多只聚在一起，好像正在召開(kāi)緊急會(huì)議，還有的時(shí)候一起叫起來(lái)，那歌聲宛如一串串美妙的音符，流進(jìn)我們耳朵。
我愛(ài)麻雀，更愛(ài)它那愛(ài)子心切的精神。有一次，我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在拿彈弓打小麻雀，剛剛覓食回來(lái)的母麻雀見(jiàn)到自己的孩子將要受到傷害，它用自己最快的速度飛到小男孩的前面，連續(xù)發(fā)出憤怒的叫聲，小男孩不小心失手了，可那粒石子不偏不正打中了那只麻雀的腦袋，麻雀當(dāng)場(chǎng)斃命。這只麻雀用自己的生命換取了孩子生命，多么偉大的母愛(ài)讓我深深地感動(dòng)。
麻雀是人類的朋友，也是國(guó)家三類保護(hù)動(dòng)物，一只麻雀一年要消滅上萬(wàn)只害蟲(chóng)，為我們做了很多有益的事情。它雖貌不驚人，聲不迷人，但它平凡的精神非常感人，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！
麻雀四年級(jí)作文10
“嘰嘰，嘰嘰嘰！”是誰(shuí)在叫？我詫異地抬起頭，放下筆，從椅子上下來(lái)，往聲音傳來(lái)的方向走去：“嘰嘰，嘰嘰嘰！”是誰(shuí)在叫？我越發(fā)好奇，聲音越來(lái)越響�！斑�？我怎么走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛想走回去，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一窩麻雀。我自言自語(yǔ)道：“啥時(shí)候空調(diào)管道上有一窩麻雀啦？”說(shuō)完，我把媽媽叫來(lái)，媽媽也很驚訝，可她又不得不承認(rèn)她看見(jiàn)了。
暑假里，我每天都會(huì)在空調(diào)外機(jī)上放一些米粒，這樣它就會(huì)來(lái)吃了。第一天，我在距它兩三米的地方看著它。它先在巢穴旁邊，瞪著瑪瑙似的小眼睛，警惕地探視著四方，猶如一位正在巡邏的偵查員。確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了后，再飛到空調(diào)外機(jī)上。起先它很小心，后來(lái)，它見(jiàn)我不去傷害它，于是放心了，大口大口地吃起來(lái)。后來(lái)，我每天接近它一點(diǎn)，一天，兩天，三天，四天，五天現(xiàn)在，我把臉貼在窗戶上它也不怕了。就這樣，我和它成為了好朋友。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，它都來(lái)陪伴我。有時(shí)候，有一些難題，只要看一看麻雀就會(huì)了。
可是好景不長(zhǎng)，有一天，我看見(jiàn)麻雀看了我?guī)籽劬广@進(jìn)了空調(diào)外機(jī)，好像在說(shuō)：“朋友，對(duì)不起，我不能出來(lái)陪你了”。這可不是“好景不長(zhǎng)”，“好景不長(zhǎng)”還在后頭呢！過(guò)了幾天，老爸突然說(shuō)：“天氣太冷了，我們要開(kāi)暖空調(diào)了！”我一聽(tīng)，連連阻止道：“不要，里面有麻雀一家！”
小朋友們，你們有什么好一點(diǎn)兒的方法能讓麻雀一家不要住在空調(diào)外機(jī)里，就盡管提出來(lái)吧！
麻雀四年級(jí)作文11
與其說(shuō)這麻雀是我家的，其實(shí)倒不如說(shuō)是大家的，因?yàn)樗皇窃谖壹易隽藗�(gè)窩罷了，旁無(wú)別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機(jī)搬了進(jìn)來(lái)起初，我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進(jìn)飛出，互不干擾，倒也相安無(wú)事。然而，自從它們的小寶寶來(lái)到這個(gè)世界之后，和諧的氣氛開(kāi)始變得緊張起來(lái)了。每當(dāng)我們走進(jìn)這間原本屬于我們的房子時(shí)，它們總是佇立于窗柜上或不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上，頭不安地晃著，眼睛里總是透著警惕和驚恐！嘴里也不停的說(shuō)著話，當(dāng)然，都是我們聽(tīng)不明白的。有一次，爸爸來(lái)看我們做作業(yè)，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹(shù)梢上凝視著，一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀，臉上浮現(xiàn)出不高興的神色，說(shuō)：“吵死了，吁”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來(lái)了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫著，似乎是生氣了，而且聲音是越來(lái)越尖銳了。當(dāng)然，我們并不想傷害它們！然而它們卻像是面臨了危險(xiǎn)，這其實(shí)是它們對(duì)于子女的愛(ài)的一種體現(xiàn)，麻雀是如此，其實(shí)人類何嘗不是呢？就像這次四川的強(qiáng)大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是為了讓他們的寶寶們活下來(lái)。
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