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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-04 13:36:52 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          星期六晚上,翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我,說:“這是一只陸龜,它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆敚詈貌灰鏊?/p>

          我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的,爪子像一把小鐮刀,別看它爪子這么小,它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同,外圈是黃色的,里圈是黑色的。它身上的條紋可真多!有的是圓形的,有的是方形的,有的心形的呢!還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀。

          手捧著個(gè)這么可愛的小生物,我想著該怎么與它一起玩呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過來,它可能被我突如奇來的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察,咦!它竟然伸出長長的脖子,奮力張開四肢,那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎?還沒有等我反映過來,它用頭使勁往地上一撐,終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害。

          我心想:陸龜會(huì)游泳嗎?于是,我端來一盆冰涼冰涼的水,準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來,你看那美麗的泳姿啦!好像剛生下來就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢!誰說陸龜不能碰水呢!我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。

          我很喜歡我的陸龜,它給我?guī)頍o窮的樂趣!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          聽,春天的腳步近了,更近了!春天像一位善良的女巫,用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看,有金黃的菊花,有粉紫的魯冰花,有鮮紅的玫瑰,有橙色的炮仗花……不過,我還是喜歡校園的一墻炮仗花。

          春暖花開,到處一片姹紫嫣紅,形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩長廊來到了大榕樹下,它真高啊,像一個(gè)綠巨人一樣高;它真綠啊,像一個(gè)綠色的屏障;它真粗啊,就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下,我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長啊,長得讓你感覺不到盡頭;它真綠啊,綠得比翡翠還要綠!

          剛剛迫不及待地下樓梯,映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出,星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來,真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子!

          突然,一陣嗡嗡聲響起來,啊,是蜜蜂!噓!它在一大片炮仗花間飛來飛去,好像在想:到底哪一朵才好呢?突然,它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面,細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂,在花叢中自由自在地玩耍。

          瞧,這些炮仗花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一串串,像鞭炮,像辣椒,像煙花。我想,也正是因?yàn)樗癖夼冢圆乓虼说妹桑?/p>

          這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的樹映襯著這樣的花,再加上空中藍(lán)天白云,讓人感覺到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,真是“人在校園走,美在心中留!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          上課鈴聲響了,體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時(shí)間操場在修建,體育課基本上是室內(nèi)活動(dòng)。

          老師進(jìn)來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽,要求我們把前后兩張桌子并攏,把棋擺好,然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思,有的同學(xué)還叫“啊”,棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做,一會(huì)兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進(jìn)去坐著比賽,下完了就出教室等候,這下我們?nèi)靼琢恕?/p>

          我的第一個(gè)對手是彭超,出炮、跳馬、打卒……不出十步,彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個(gè)走出了教室,彭超還邊走邊說:“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久,第一場比賽全部結(jié)束,全班的輸家、贏家全都分了出來。

          接著進(jìn)行第二場比賽,這時(shí)是贏家與贏家的挑戰(zhàn),輸家與輸家的決斗。我的第二個(gè)對手是向提思聰,踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈,雖沒有第一局那么輕松打敗我的對手,但最終還是把他吃了個(gè)孤將軍,那時(shí)候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。

          叮叮叮,下課鈴聲響了,我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時(shí)間我還要和爸爸多多練習(xí),迎接下次體育課的象棋比賽。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          書籍,是知識(shí)的寶庫,是知識(shí)的汪洋大海。它使人類的知識(shí)文化不斷積累,使無知的人出口成章、博學(xué)多才;也正是它充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩。

          今年暑假,我成了書店的常客,書店里永遠(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間,就

          去書店買書、看書。每次買了一本新書,我就像得到了一件無價(jià)之寶似的興奮。正是書的'幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。

          高爾基曾經(jīng)說過:人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平!

          讓我們一起認(rèn)真讀書吧!只有認(rèn)真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我的媽媽,個(gè)子不高,身子胖胖的,烏黑亮麗的短發(fā),好似一個(gè)“小子”。橢圓形的臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴。她勤勞能干,但她的缺點(diǎn)也很多。

          媽媽的缺點(diǎn)之一——出爾反爾?煲谥锌荚嚵,有一天,媽媽和顏悅色地對我說:“任靜,如果這次考試你每門功課都考95分以上的話,我就給你買你夢寐以求的筆袋哦!”我興奮地說:“好的!笨紙錾,我認(rèn)真地對待每道試題,做完后細(xì)心檢查。過了幾天,卷子終于發(fā)下來了,我如愿以償,帶著這三張卷子跟媽媽要我心愛的筆袋,而媽媽卻是這樣態(tài)度:“呦!才96分,還跟我要什么筆袋?”我說:“媽媽,你不是說達(dá)到95分就給獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”誰知她故作一臉無辜,說:“我說過嗎?什么時(shí)候說的?誰聽見了?”我氣憤地說:“你怎么出爾反爾呢?”她白了我一眼,沒理我。

          媽媽的缺點(diǎn)之二——攀比心理。我最討厭媽媽愛攀比的心理。一天,老師把單元成績發(fā)到了家長群里,放學(xué)后我剛踏進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“你看你的成績,你再看看人家鄧靜怡的成績,你……唉……”曾經(jīng)我也對媽媽說過:“媽媽,請你不要拿我的成績?nèi)ズ蛣e人對比,僅憑智力上的聰慧,不一定能成就大業(yè),只有執(zhí)著追求,刻苦用功,才有可能獲得成功!苯裉煳也幌肜硭,進(jìn)了臥室躺在床上生悶氣,媽媽還在外面喋喋不休。一會(huì)兒,爸爸下班回來了。她的話題又轉(zhuǎn)向了爸爸:“你說你,什么本事也沒有,你看我同學(xué)家都開上了新車,你到現(xiàn)在還騎個(gè)爛摩托,我當(dāng)初眼睛真是瞎了,嫁給了你……”爸爸聽了她無休止地嘮叨,終于忍無可忍,兩人吵了起來。

          媽媽呀媽媽,我真希望你能改掉這些壞毛病,過好我們自己的日子。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          這是入冬以來,下的第一場雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整整下了一個(gè)晚上。早晨起床,我拉開窗簾,屋外到處是白茫茫的一片,小區(qū)成了粉裝玉砌的世界。

          盼星星盼月亮,終天盼來了一場大雪。愛玩的我,當(dāng)然不會(huì)放過。戴上手套,圍上圍巾走出家門,一股涼氣迎面撲來,呵,真冷。∥乙差櫜簧侠,欣賞起小區(qū)美麗的雪景來。四季常青的松樹那纖細(xì)的枝條被雪壓彎了,一陣風(fēng)吹來,枝條在輕輕地?fù)u晃,雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),偶爾一片雪花宛如一個(gè)頑皮的孩子似的,鉆進(jìn)我的脖子,一下子就找不到它的蹤影。我被它的可愛逗樂了,這調(diào)皮的雪孩兒,可真是惹人喜受。

          “沙沙,沙沙”這是雪孩兒在說著悄悄話,不知他們又在想什么鬼點(diǎn)子。我伸出手,捧起一大把的雪,看著它是如此的潔白無暇,我想和他來個(gè)親密接觸,用我的舌頭感覺他,涼涼的,還帶著些許的甜味,我好知足,這是雪孩兒在親吻我呀!

          雪還在不停地下,一會(huì)兒像鵝毛,一大片一大片的,一會(huì)兒像銀針,一絲絲的,密密地交織著,空中籠罩著一層像霧一樣的白煙,如仙境一般。

          這姍姍來遲的雪孩兒,和著微風(fēng),驚醒了貪吃的麻雀,它們結(jié)伴在雪地上尋找食物,好像是雪孩兒在和它個(gè)搶吃的,一個(gè)個(gè)忽兒撲閃著翅膀,忽兒在空中鳴叫著。

          雪漸漸停了。落滿積雪的小區(qū)成了孩子們的樂園,他們在雪地上堆起了形態(tài)各異的雪人,這是把雪孩兒留住最好的表達(dá)方法,因?yàn)樗麄兒臀乙粯酉矚g雪。

          這久違的第一場雪,帶走了我的煩惱,給我?guī)砹丝鞓。耳畔又響起了熟悉的歌聲?0xx年的第一場雪,比以往來得更晚一些………”

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