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      2. 四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-12-03 08:46:25 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)學(xué)生作文四篇

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò),有些人選擇了自責(zé),有些人選擇了抱怨……不過(guò),還有些人選擇了積極樂(lè)觀,因?yàn)樗麄兇_信:錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮,錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。

          “同學(xué)們!我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫王英瑞,大家熱烈歡迎!薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥帯M跤⑷鹁瓦@樣加入了我們這個(gè)大家庭中。

          王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏,但是慢慢就熟悉了,變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。

          三年級(jí)的時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué),我們大家急的像著了火的螞蟻一樣,可這又有什么用呢?于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。

          這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校,一路上都很順利,可老天就是這么調(diào)皮,這不,堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候,王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心,就把我叫到辦公室跟我聊了聊,我認(rèn)為老師講的挺有道理的,就又打起精神來(lái)了。

          一年后,班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō):“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼。看著王英瑞我心想:這一次,我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了!

          其實(shí),當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們唯一的表情,錯(cuò)過(guò)了春天,還會(huì)有夏天。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          從前,有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人,它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。

          一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“小兔,你好呀!”小兔看了看說(shuō):“長(zhǎng)角怪,你好呀!”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個(gè)不懂事的'孩子,接著小兔又看見(jiàn)了大象媽媽,大象媽媽說(shuō):“小兔,你好嗎?”小兔說(shuō):“我很好,長(zhǎng)鼻怪!毕髬寢屄(tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō):“紅眼病,你好呀!”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō):“這就是以其人之道,還治其人之身!”

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          說(shuō)起燕子,我就想起了這首名歌“燕子,穿花衣,年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒笑了,柳兒樂(lè)了,小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛(ài)的燕子也從南方飛來(lái)了。

          一陣春雷過(guò)后,空氣十分清新。小善,是一個(gè)十分善良的小姑娘,他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門,做了一個(gè)深呼吸,他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)燕子夫婦,還有他們的4個(gè)孩子。

          時(shí)近中午,燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“爸爸媽媽去找午飯,你們別亂跑!钡⒆觽兺娴谜_(kāi)心時(shí),小妹冬雪不小心踩空了,從屋上落了小來(lái),正巧小貓“可可”走來(lái), 冬雪落在她身上,可可十分生氣,說(shuō):“你傷到我了!”“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來(lái),不巧你走了過(guò)來(lái),我才掉到你的身上。我真的不是故意的,請(qǐng) 你原諒我!薄昂冒桑茨悴皇怯幸獾姆稚衔以從懔。”冬雪說(shuō):“謝謝你救我,你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎?”“好啊,好啊!”后來(lái),他們玩得可開(kāi)心了。

          也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì),那么事情會(huì)更完美。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          暑假里,我從學(xué)校推薦書單里選擇了《寄小讀者》,這是一本非常好的書籍,是冰心奶奶寫給千千萬(wàn)萬(wàn)小讀者們閱讀的好書。

          這本書里我最喜歡的就是《通訊七》了,里面有許多優(yōu)美而又意境十足的句子,“腳兒赤著,發(fā)兒松松的挽著,軀殼用縞白的輕梢裹著,放在一個(gè)空明清澈的水晶棺里,用紗燈和細(xì)樂(lè),一葉扁舟月白風(fēng)清之夜,將這棺兒送到海上,在一片挽歌聲中,輕輕地系下,葬在海波深處······從此穆然,超然,在神靈之下,珊瑚玉樹(shù)交織回繞的淵底,垂目長(zhǎng)眠,那真是數(shù)十萬(wàn)年來(lái)人愿所未享過(guò)的奇遇!”《往事二十》這是何等靈妙灑脫的想象!作者真不愧為“海的詩(shī)人”了。冰心奶奶這樣評(píng)價(jià)自己,“假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品在世界中無(wú)有聲息,沒(méi)有人批評(píng),更沒(méi)有人注意,只有我自己在寂寥的白日或深夜!睂(shí)在是讓我佩服。

          冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的,我只是其中之一,這本書既有像《通訊七》這樣優(yōu)美的內(nèi)容,也充滿了童趣,讓我感覺(jué)和冰心奶奶的距離一下子縮短了,等我長(zhǎng)大了,要再讀一遍,品味書中更多的東西。

          我喜歡讀這本書,讀好書,好讀書,以后我也會(huì)堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣的。

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