有關小學四年級記事作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學四年級記事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級記事作文 篇1
暑假里,我來到奶奶家。奶奶見我成天玩,于是讓我捉院子里的大公雞,我一聽樂壞了。
我先把大門關上,再把家里的門窗檢查了一遍,于是“捉雞行動”開始了。我先瞅準了一只白白胖胖的大公雞,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄準 了它的尾部。大公雞正在吃食,似乎毫無察覺,“哈哈!這下看你往哪兒跑?”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙,我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲,居然抓到了, 我高興地笑了起來。
可是,樂極生悲,在我得意的瞬間,大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上,挺著大紅的雞冠,邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著,還不時的看看 我,仿佛在說:“小樣兒!就你的身手,還想抓住我?還是放棄吧!”看到它的嘲笑的目光,我憤怒了,不再進行偷襲,而是轉為正面進攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過去,它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑,到了墻角處再無退路。我正準備全方位攻擊,誰知大公雞使出了絕招——風云展翅,朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角!鞍Γ 蔽覈@了口氣轉過頭來,沒想到它正在我面前散步,真是氣人!
一計不成,我又來一計:誘敵深入。我先把門打開,然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗,只見它飛一樣撲過來低著吃起了米,這下我只要等到它吃到屋 里來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食著,眼看它到了屋里,我沖過去把門“啪”的一關,就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著,那聲音顯然 是在“強烈抗議”,不過我宣布“抗議無效”!
啊!捉雞真有趣!
小學四年級記事作文 篇2
5月1日那天,天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一,干什么呢?我想,既然是勞動節(jié)就要勞動嘛,好久沒在家里大掃除了,嗯,就大掃除吧!
我和爸爸媽媽開工了。首先,我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會,茶幾上,沙發(fā)上,就都是書啊,筆筒了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時間一分一秒地過著,我已經(jīng)擦了半張桌子了,細密的汗絲,如細雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼續(xù)!
媽媽擦了一些家具和玻璃,甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍又一遍,不一會兒,就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把,拖著地。他裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。爸爸握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,他又把拖把沖洗一遍……
我在干活,爸爸媽媽也干得不亦樂乎:一會兒拖拖房間的地板,一會兒清洗拖把,三個人配合默契,不到2個小時,家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽!這時,我才知道,原來媽媽做家務活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔,不但可以讓媽媽少做家務活,自己看起來也舒服!
大家都笑了,輕松的一笑,我想,也許這就是勞動的魔力吧!
小學四年級記事作文 篇3
每當美術課寫生時,我都會拿起畫筆,大膽的構思,豐富的用色,畫出大自然的.美。
有一次,老師帶全班到學校前面的公園進行寫生。每次寫生時,我都會找個人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒有一群群調皮搗蛋的同學在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳,愛那漂浮的白云,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學學它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來昆蟲的世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!
“集合了!集合了!”當我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會兒,多畫一會兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個景像,喜歡的可以隨時讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機、快門一按,就可以輕易的紀錄一個喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實在不同,倍增情趣。希望下次美術課時也會再來公園寫生。啊!寫生真有趣!老師說我們畫出這個美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動。我想,我一定會永遠努力的畫下去!
小學四年級記事作文 篇4
人生像浩瀚的夜空,而人生的第一次絕對是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次:第一次寫作文,第一次騎車,第一次做飯而我要寫的是——第一次溜冰。
記得那是五年級的一個星期天下午,爸爸說要帶我去學習溜冰,我樂的一蹦三尺高,趕忙催爸爸帶我去。一路上,花兒向我點頭,鳥兒向我招手,連太陽公公也在向我微笑,好像在祝我溜冰溜的高興,溜得快樂。
我走進溜冰常只見場上的人,穿梭如織一般在場上滑來滑去。有的蹲著一點一點向前滑;有的像輕盈的燕子一樣,從我眼前飛過;有的像芭蕾舞明星一樣,做著各種各樣高難度動作;還有的初學者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點一點挪動著動作,。我看著看著,心中癢癢的,也想試一試。我連忙換上冰刀。哎,冰刀真重啊!我樂呵呵地走上滑冰場,還沒站穩(wěn),兩腳就不由自主地向前滑啦幾下,身子往后一仰,胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后,就與大地媽媽來了個親密接觸。哎呦,真疼啊,還摔了個屁股開花,”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時,爸爸走了過來,說:學溜冰要掌握技巧,像你這樣是不行的!庇谑牵诎职值狞c撥下,我開始認真地觀察那些會溜冰的人的動作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著,兩腳叉開成八”字形,滑行時不能抬得太高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了,就大膽地學著他們的動作,我不顧一切,跌倒了。爬起來,在跌倒,又爬起來。手擦傷了,膝蓋跌腫了。
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