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      2. 校園的春天四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-02 12:21:12 四年級(jí)作文 我要投稿

        校園的春天四年級(jí)作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園的春天四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的春天四年級(jí)作文15篇

        校園的春天四年級(jí)作文1

          四月,也就是春天的來(lái)臨。早上,我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí),充滿綠色,充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

          我剛走到兩旁柳樹的中間,看一看兩旁的柳樹,柳葉在看著我,我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好!上課了,我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后,我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望,。÷斓牧踉诳罩酗w舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已,再仔細(xì)一看,那是什么?那是小鳥,我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容,仿佛聽到鳥在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!币卜路鹇劦酱禾斓臍庀。

          后來(lái),我又俯視地上,看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎?一定是的,不然小草不會(huì)有這么大的力量。

          我走下樓去,看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái),看見一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái),東看看,西看看。然后,又鉆進(jìn)土里,這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎?我想是的。

          !校園,你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

        校園的春天四年級(jí)作文2

          沒(méi)有了雪的纏綿,沒(méi)有了冰的頑固,沒(méi)有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

          因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

          因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過(guò)人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

          因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

          春風(fēng),春暖,春日,春長(zhǎng)。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

        校園的春天四年級(jí)作文3

          春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

          一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī),給坐在亭子中的人賞析。

          小亭子的周圍有些很多的花花草草,就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。

          繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。

          這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。

        校園的春天四年級(jí)作文4

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@首詩(shī)描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

          春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來(lái),接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

          小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

          傲骨的松樹經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

          迎春花迎著春姑娘的笑意,也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜、捉蜜蜂,歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

          我愛這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!

        校園的春天四年級(jí)作文5

          春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大地一片生機(jī)勃勃.

          校園里,同學(xué)們背著書包,高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽;▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽(yáng)光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子,揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

          教學(xué)樓的樓梯上,傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開始講課。在課上,同學(xué)們專注地聽講著,有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

          下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí),操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕,這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢!

          春天里的校園是最美的!

        校園的春天四年級(jí)作文6

          我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,只要你邁進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息,不信請(qǐng)跟我來(lái)吧。

          一進(jìn)校門就看見一棵生機(jī)盎然的香樟樹。墨綠的葉子帶著清香,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,微風(fēng)一吹,空氣中彌漫著淡淡的香味。

          香樟樹的旁邊是綠草如茵的草坪,里面種著許多花草樹木:像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨(dú)秀;有的萬(wàn)團(tuán)錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。

          越過(guò)花壇來(lái)到操場(chǎng),周圍四面環(huán)樹。下課時(shí)同學(xué)們有的打球、有的跳遠(yuǎn)、有的跳繩,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)、充滿了活力。

          我們的教室前后栽滿了花草樹木:如頑強(qiáng)之樹雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來(lái)就像燈泡似的玉蘭花。微風(fēng)一起,香氣四溢,讓我們置身于花的海洋,讓人陶醉不已。

          啊!

          我愛這春天的校園,我要讓這春天的色彩永不退色!

        校園的春天四年級(jí)作文7

          春天的校園真是太美了!青的`草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          沿著新修的小路走向教學(xué)樓,小路邊的草坪上有很多很多的花兒,看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮!走在花的世界,才知道它們是蝴蝶花,為什么這種花要叫蝴蝶花呢?應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧!仔細(xì)看看,這花是由四片花瓣組成的,有粉色的,紅色的,紫色的,黃色的,白色的——只要你能想出的顏色它都有。

          哎,那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,不知道在看什么好東西,我好奇地跑過(guò)去,呀!那玫瑰花真美!紅的像火,白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵,有的已經(jīng)開的燦爛,還有蜜蜂在采蜜呢!

          我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái),真香!原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來(lái)的,小花是金黃色的,有的只有米粒一般大小,有的才有芝麻大小,原來(lái)那是桂花樹,米粒一樣大的桂花,看起來(lái)像螢火蟲,一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的,就像糖葫蘆。

          在我們的校園里,還有美麗的杜鵑花,漂亮的迎春花,一朵朵喇叭似的牽;ā

          春天的校園真美麗呀!我愛我的校園。我愛我的春天的校園!

        校園的春天四年級(jí)作文8

          我們校園地春天鳥語(yǔ)花香。

          我一走進(jìn)校園就聞到花兒地香味。春天到了,花兒從地下探出頭來(lái),小草也從地下探出頭來(lái),好像很害羞地樣子。三角梅地顏色十分鮮艷,一靠近就能聞到它地香氣。三角梅生長(zhǎng)在我們的校園,讓我們的校園更加美麗。校園里的榕樹十分強(qiáng)壯,嫩綠色的葉子密密麻麻,生機(jī)勃勃。

          我們的教學(xué)樓有4層,每層有3間教室,每間教室4個(gè)窗戶、兩扇門,教室里的門窗都被同學(xué)們擦得明亮。教室后面貼著同學(xué)們的獎(jiǎng)狀,走廊兩側(cè)貼著名言警句,樓梯旁邊還有一個(gè)書吧,許多熱愛閱讀的同學(xué)在課間都會(huì)來(lái)書吧看書,書吧里充滿了書香。

          同學(xué)們?cè)诮處熇镒x書的聲音是校園里一道靚麗的風(fēng)景,所有同學(xué)都很認(rèn)真。課間十分鐘,同學(xué)們從教室里沖到操場(chǎng)上玩耍,真是熱火朝天。

          春天的校園生機(jī)勃勃,我愛我的校園。

        校園的春天四年級(jí)作文9

          春姑娘邁著輕盈的步伐走過(guò)山峰,渡過(guò)大河,奔過(guò)平原,跨過(guò)長(zhǎng)江,來(lái)到深圳,來(lái)到我們的校園寶龍學(xué)校。

          瞧!春姑娘春吹了一口氣,“躲”在泥土下面的小草,都探出小腦袋,還帶著甘露!聽!春姑娘唱歌,美妙的歌聲引來(lái)了小鳥,小鳥們和她也一起唱起了歌,小樹也悄悄地發(fā)芽。

          就這樣,蝴蝶和小蜜蜂當(dāng)舞者,春姑娘和鳥兒唱起了歌,這真是一個(gè)快樂(lè)的春天,就像一個(gè)春天的“樂(lè)團(tuán)”。

          操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,同學(xué)們大樹下盡情地玩耍著,微風(fēng)一吹,白絨絨、細(xì)毛狀的“雪片”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄散下來(lái),飛舞空中,就像一只只白色蝴蝶在同學(xué)們身邊盤旋飛舞,漂亮極了!

          同學(xué)們褪去厚重的冬衣,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像一群從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的青蛙,呱呱的叫聲填滿了整個(gè)校園。我愛春天,更愛校園里生機(jī)勃勃的春天。

        校園的春天四年級(jí)作文10

          “兒童不解春何在,只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天,其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō):校園、公園……今天,我就帶大家去校園里尋找春天!

          走進(jìn)校園,映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹,它們就像兩個(gè)勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。柳樹的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍圍著幾棵楊樹。楊樹的葉子是碧綠的,在春風(fēng)的吹拂下,楊樹的葉子正在向我們招手呢!

          我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了花壇,花壇里面各種各樣的花,競(jìng)相開放,有紅艷艷的的月季花,有紫色的玉蘭花,有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁,還種著兩棵美麗的桃花樹,有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉,有的卻像害羞的小姑娘,遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰,該有的還像熟睡的小嬰兒,不肯醒來(lái)。

          在花壇的下面,一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái),這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分,它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,看得更遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。

          校園的春天是多么的美麗可愛!能在這里茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),我們感覺到十分的幸福、快樂(lè)!

        校園的春天四年級(jí)作文11

          我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,空氣清新,四季如春。時(shí)常飄來(lái)孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

          春天(南方),有一些樹葉落了下來(lái),可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。

          春天的樹林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑;雞冠花變成了火紅火紅的小火苗;小草探出頭來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰;山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。

          春雨哥哥來(lái)了,他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后,可精神了!

          春雨哥哥走了,可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢?當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來(lái),幫他們擦干身子,吹干頭發(fā)。

          春風(fēng)姑娘終于來(lái)了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳,山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……

          這就是我的學(xué)校,我那多姿多彩的校園。是她給了我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)窮的快樂(lè);是她帶給我美好的生活,發(fā)光的未來(lái)!我永遠(yuǎn)愛她,愛她那秀氣的身姿,愛她那鄉(xiāng)土的氣息,愛她那無(wú)限的春色!

        校園的春天四年級(jí)作文12

          同學(xué)們,你們最喜歡什么季節(jié)呢?我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾煲坏,冬眠的?dòng)物都醒了;春天一到,春暖花開;春天一到,大地爺爺換上了綠衣裳。這次,我特意去留心觀察了一下校園的春天。

          走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的是映山紅,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。這朵是我最喜歡的小野花,它一身紫色,像穿著紫色裙子的美麗姑娘。還有一些更好看的—白的、紅的、藍(lán)的……可惜我都叫不上名字。但校園的花真美,美得連小魚都騰空而上,來(lái)觀賞花姐姐美麗動(dòng)人的臉;校園里的花真多;這兒一叢,那兒一簇,很不少;校園里的花真怪,怪的好像都在自我陶醉中,個(gè)個(gè)都在說(shuō):“唉,上哪找這么好的姑娘?!”

          接著,我們?cè)倏纯礃。這樹的巨大和花的小巧真是不能相比。你看這榕樹,肯定很老了吧!我聽說(shuō)這棵大榕樹已經(jīng)100多年了,但還是那么生機(jī)勃勃,真是難得!從遠(yuǎn)處看它好像一把大傘,在夏天為我們遮陽(yáng)乘涼!而且,它真奇,好像會(huì)變魔術(shù),今天長(zhǎng)一點(diǎn),明天就全長(zhǎng)出來(lái)了;它真壯,壯的個(gè)個(gè)粗壯有力,十個(gè)大漢都抱不起來(lái)!

          這就是我的校園,一個(gè)夢(mèng)幻的校園,一個(gè)和諧的校園。這一切是多么美好!

        校園的春天四年級(jí)作文13

          雖然已經(jīng)過(guò)了立春,可是天氣還是有點(diǎn)寒冷,同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣,讓人感覺春天離我們還很遠(yuǎn)。

          我們校園的操場(chǎng)邊,種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個(gè)星期,玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭,散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭,發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠!玉蘭花真白呀,白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花;玉蘭花真美啊,美的讓我移不開眼睛;玉蘭花真多啊,多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵,常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。

          這天,我和小伙伴們?cè)跇湎伦鲇螒,玉蘭花默默地吐露芬芳,我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。

          忽然一陣風(fēng)吹過(guò),幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落,落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著!天啊,這是天女散花嗎?這么美,這么夢(mèng)幻。

          幾個(gè)女生回過(guò)神,叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué),想要把花兒搖下來(lái),做書簽用。這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說(shuō):“哥哥姐姐,不要搖了,搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了,春天就走啦!”小女孩稚嫩的話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面,我們高興地接受了她的忠告,我們放開了玉蘭樹,拾起地上的花瓣

          春天真的來(lái)了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

        校園的春天四年級(jí)作文14

          “春花鳥語(yǔ)欲青山,萬(wàn)鳥爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來(lái)了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來(lái)美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是兩個(gè)英勇的哨兵,身披紅色披風(fēng),挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里,魚兒們蘇醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會(huì)開的。

          再說(shuō)植物園,里面的一個(gè)小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著,連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個(gè)個(gè)張開了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室,正對(duì)著國(guó)旗,平時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂(lè),如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

        校園的春天四年級(jí)作文15

          我喜歡酷夏的火熱,我喜歡秋天的涼爽,我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,但我最喜歡的是春天的校園。“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)千垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出,二月春風(fēng)似剪刀”。是啊,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥在樹梢唱歌,蝴蝶在花叢中嬉戲,連樹木也恢復(fù)了往日的生機(jī)。“咚”的一聲,一棵小草破土而出了,它挺了挺身子,搖了搖腦袋,把自已最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們!斑恕庇珠L(zhǎng)出了一棵小草,“咚、咚咚——”越來(lái)越多,越來(lái)越密,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。春風(fēng)一吹,一股香氣迎面而來(lái),而我隨著香味而去,原來(lái)這是五彩繽紛的花朵。春風(fēng)一吹,花朵發(fā)出淡淡的清香,在風(fēng)中舞蹈,像一個(gè)仙女在演繹著美麗的舞蹈。而樹葉在伴奏,發(fā)出“沙沙的聲音”,像小提琴一樣的發(fā)出美妙的樂(lè)曲。!我愛你——“校園的春天”!

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