【精華】四年級學生作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。
早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
四年級學生作文 篇2
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。
走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛(wèi)士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風，大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了，同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。 走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的牽牛花�；▔嗽S多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽�；�。牽牛花像一個小喇叭，不知道把牽�；ㄕ聛頃粫淀懩�？
我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！
四年級學生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們告別了20xx年，迎來了美好的20xx年，我的心里興奮的不得了。
春節(jié)是個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是個熱鬧非凡的節(jié)日，更是一家人團圓的節(jié)日。所以，春節(jié)前幾天我們就去市場上買瓜子，糖果和各種各樣的年貨。大年三十全家人就開始忙碌起來了，有的掛燈籠，有的貼春花。有的貼對聯(lián)，爸爸貼，我?guī)兔�，該帖“”�！弊至�，我遞給爸爸四塊膠布，“”�！弊仲N好了，我一看“”�！钡沽�，于是我問爸爸：“”爸爸，你為什么把“福”貼倒了，爸爸不急不忙的說“”�！钡沽伺c他的諧音“”福”到了一樣的啊。我一想還真是�。�
到了下午六點鐘，該吃團圓飯了，今年的飯菜非常豐盛，有拼盤，有涼拌，有紅燒……。我們一家人在桌子旁邊有說有笑，這時奶奶端來一盆豬肉餃子，高興的說：“”誰今天吃到餃子里面的硬幣，誰就會一鳴驚人”，聽到奶奶說的話，大家都爭先恐后的吃餃子，可是最后還是德高望重的奶奶吃到了。
吃完了年夜飯。一大部分人坐在沙發(fā)上看春節(jié)晚會，今年的晚會豐富多彩，有悅耳動聽的音樂，有搞笑的小品，優(yōu)美動人的舞蹈，戲曲……應有盡有。
晚會還沒有結束，就聽到外面有放花炮的聲音，我們趕快出去一看，��！夜空中五顏六色的花炮綻放開來，我們忍不住贊嘆，真美啊！但是，又忍不住為放花炮的人擔心，我們也悄悄的放了少許的鞭炮，趕快去睡覺。
早晨起來，發(fā)現(xiàn)床頭上已經(jīng)有了新衣服，我迫不及待的穿上它，說：“哇”，好漂亮啊！”。我陸陸續(xù)續(xù)的給親人拜年，遞給我的不僅僅是紅包，而且更重要的是鼓勵，鼓勵我在新的一年里要好好學習。不錯！我一定會努力的，不會讓家人失望的。今年的春節(jié)人多，快樂多，紅包多，祝福多，真是個熱鬧的'春節(jié)呀！
四年級學生作文 篇4
今天，是個快樂的節(jié)日--國慶節(jié)，我，弟弟，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起去常熟老家去玩。
第一天，我們到達了常熟鄉(xiāng)下，一起拜訪了許多親戚，比如:爺爺?shù)慕憬�，哥哥，弟弟。最后，住在了爺爺�(shù)母绺缒�。我和弟弟走到了菜園里，看見了一只黑白相間的小貓，非�？蓯�，兩只眼睛盯著我們，還時不時“喵”兩聲，它那雙耳朵仿佛聽得見一切的聲音。院子里的小動物“嘰嘰喳喳”地叫的不停，像是在演奏一首美妙的“動物交響樂”。院子里還有一棵桂花樹，一陣風吹來，媽媽趕緊用手接住落下的桂花，把桂花放入茶中，喝一口，真香。
第二天，天氣真晴朗，爸爸帶我們去尚湖玩。我們先劃了船，坐在船上，看著優(yōu)美的風景，吃著美味的冰激凌，這正是一種享受。接著，我們來到了中華牡丹園，只可惜沒來對時間，一朵牡丹花也沒看見，但是，我看到了許多蝴蝶，有的是斑點的，有的是條紋的，好看極了。
第三天，晴空萬里，我們去了“天下第一村”--華西村。華西村里有很高一幢樓，里面幾乎都是用黃金做的，真漂亮。
啊，這真是一個愉快的國慶節(jié)。
四年級學生作文 篇5
老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然;沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義;學會感恩，擁有謙虛之德;學會感恩，懷抱敬畏之心;學會感恩，生命中愛多恨少;學會感恩，懂得人生需要懺悔;學會感恩，不要再沉溺于財富和權力;學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質。其實，我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激!
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