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      2. 四年級(jí)成長作文

        時(shí)間:2021-10-30 17:48:31 四年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)成長作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的四年級(jí)成長作文8篇

        四年級(jí)成長作文 篇1

          演講是我校的校本課程,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)演講。

          自我校開展演講課程以來,我們的課外材料積累了很多,演講開闊了大家的視野,拓展了大家的知識(shí)面。演講 “一石激起千層浪”,在班級(jí)中形成了你追我趕的良好氛圍,個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,會(huì)讓大家來點(diǎn)評(píng),讓我們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的好處。演講是人類交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段,是宣傳的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式。

          演講不僅是一種表達(dá)思想、與他人溝通的有效工具,同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練。胡適在自傳中舉了一個(gè)例子

          所有中國學(xué)生大致都知道或多或少有關(guān)儒教的教義,但是他們對儒教的了解多半流于空泛、少組織、無系統(tǒng)。假若一個(gè)中國學(xué)生被請去做十分或二十分鐘有關(guān)儒教的講演,只有在這種場合,他才被迫對這題目打個(gè)草稿,并從事思考如何去表達(dá)自己。他先要想從何說起,想出他自己的意思,他對這題目的認(rèn)識(shí)和印象,后再加以合乎邏輯的組織,使聽眾了解。

          演講是通往成功的橋梁,我們愛演講,讓演講伴我們成長!

        四年級(jí)成長作文 篇2

          中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,值得我們學(xué)習(xí)。《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。

          這本書分六個(gè)單元,每個(gè)單元都由三首古典詩詞和蒙學(xué)經(jīng)典:笠翁對韻兩個(gè)部分組成。不僅有專題詩詞,還有詩詞的譯文,注釋和簡析,以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩,大家早已耳熟能詳,還有的如“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。

          這本書讓我了解了歷史與文化的走向,感受了人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)。我們要傳承文明,接續(xù)未來,以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。

          《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

        四年級(jí)成長作文 篇3

          溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法!

          每到了星期天,回到家里,媽媽便會(huì)陪我談心。媽媽雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會(huì)與媽媽聊一聊;當(dāng)然,媽媽也會(huì)經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)母女情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜,所以有許多不懂的麻煩事,媽媽都會(huì)主動(dòng)幫我,我也會(huì)經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是在溝通的功勞。通過與媽媽的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn),也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗?使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!

          在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而媽媽又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,可以學(xué)很多很多知識(shí)。我個(gè)人覺得,老師更像是一個(gè)醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識(shí)面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識(shí)的點(diǎn)讓,使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無知。

          溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。

          三人行,必有我?guī)煛D銘?yīng)該在社會(huì)中溝通,與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

          在溝通中成長吧!成長需要溝通!

        四年級(jí)成長作文 篇4

          早晨,我被鳥兒們的“合唱團(tuán)”給吵醒了。原來,春姑娘早已來到人間。

          我看到門前媽媽種的柿子樹,昨天只有光禿禿的樹干,而現(xiàn)在,卻一夜之間在樹枝上長出了嫩綠的小芽。我知道了,今天的柿子樹已經(jīng)不再是昨天的.柿子樹了,而明天的柿子樹,也一定會(huì)長出更加茂密的葉子,最后開花結(jié)果。

          我又往遠(yuǎn)處一望,看到高高的枇杷樹上長出了一株株的“白花”。在綠葉的點(diǎn)綴下,朵朵白花更加顯得婀娜多姿?傻任易呓豢矗G葉點(diǎn)綴的不是白花,而是新葉。由于片片新葉上有濃密的白色的絨毛,從遠(yuǎn)處看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷樹已經(jīng)不再是昨天的枇杷樹了,而明天的枇杷樹,也一定不會(huì)有那么美的“白花”了,新葉經(jīng)過陽光的光合作用,很快就會(huì)褪去絨毛,變成綠葉。

          枇杷樹旁邊有一排紅葉石楠。真如它的名字所說的那樣,紅紅的小芽從樹枝上探出頭來,展示自己,真像一床紅色的棉被鋪在綠葉上。我知道了,今天的紅葉石楠再也不是昨天的紅葉石楠了。而明天我們欣賞到的紅葉石楠,也肯定是被園林工人修剪后的景象了。

          時(shí)間過得飛快,今天的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)漢字,能計(jì)算許多圖形的周長,還知道小數(shù)點(diǎn)的作用;明天的我們,將會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美的文章,會(huì)應(yīng)用圖形的面積解決問題,會(huì)了解分?jǐn)?shù)的奧秘……經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們這些嬌嫩的小苗,一定會(huì)長成建設(shè)祖國的參天大樹。

        四年級(jí)成長作文 篇5

          在我的記憶深處,有許許多多的伴隨我成長的往事,但令我記憶深刻的,還是那一件事…………

          那是一個(gè)令我難忘的校運(yùn)會(huì)。比賽地點(diǎn)在八中,所以我和同學(xué)們一起來到了比賽現(xiàn)場。你瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著接下來的比賽。我的比賽項(xiàng)目是100米跑步,所以我就在賽場附近熱身。雖說是友誼第一,比賽第二。但是賽場上猶如沒有硝煙的戰(zhàn)爭,氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽,心里不禁擔(dān)憂起來。過了一會(huì)兒,快到我上場了,我非常擔(dān)心,心想:一定要贏啊,不然我練習(xí)了這么久都沒有用了。但是也不可能不比賽,所以我?guī)е话驳男那闇?zhǔn)備參賽了。

          我向其他選手一樣做好準(zhǔn)備以后,聽到了“預(yù)備”,我趕緊平復(fù)自己的心情,以至于不那么緊張。一聲發(fā)令槍的槍響響徹天空,我像脫韁的野馬一樣沖了出去,一開始我還保持著第一名的“寶座”,但后來我感到力不從心,就慢了下來,我旁邊的對手趁這個(gè)機(jī)會(huì),突然加速,超過了我。其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地超過了我,我想趕上他們,卻怎么也跑不快。這時(shí),跑道外的同學(xué)向我加油,我在心里默默的想:我不能辜負(fù)同學(xué)對我的期望,我一定要沖上去!

          我竭盡全力地跑著,風(fēng)的“呼呼”聲在我耳邊響起,慢慢的,我超過了其他人,但是體力有限,第一名不屬于我了,我得到了第三名。

          事后,我雖然沒有得到第一名,但是我要感謝失敗給予了我磨練,鍛煉了我的心智。這次失敗了,下次就一定能成功!

        四年級(jí)成長作文 篇6

          眾所周知,中國是一個(gè)文明之邦、禮儀之邦,中華民族擁有5000年的燦爛文化,以她獨(dú)特的美德影響著一代又一代中華兒女講文明、知禮儀,在我們身邊無數(shù)的小事中都彰顯著文明與美德。

          有一句名言說得好:“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮,誰就是世界公民”。這句話在一個(gè)陌生青年的身上得到充分體現(xiàn)。那一天,我在斑馬線上看見一位穿著時(shí)尚的男青年正小心翼翼地扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過馬路,看樣子,那個(gè)青年應(yīng)該是老奶奶的孫子吧。結(jié)果,過完馬路時(shí),老人拉著青年的手,再三表示感謝,我才知道他們根本不認(rèn)識(shí)。是什么力量讓青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老愛幼的美德!

          錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家,在1935年出國之前,錢學(xué)森向同學(xué)保證:“學(xué)成后回到祖國服務(wù)”。1949年,新中國成立后,第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起,錢學(xué)森感到十分高興,打算回國,為祖國效力。可是在出國前夕,卻被移民、歸化局拘留了15天,特務(wù)每隔一個(gè)小時(shí)就來叫醒錢學(xué)森一次,他根本得不到很好休息。后在,不少美國友好人士募集了保金,錢學(xué)森才被釋放了出來,最終回到了祖國。是什么力量讓錢學(xué)森歷盡千辛萬苦也要回到祖國呢?愛國的美德。

          記得有一年夏天,天氣十分炎熱,人們都十分煩燥,我正坐在一輛公交車上去學(xué)校。到了一站,上來一位老奶奶,這時(shí)車上只有一個(gè)座位,卻又破又舊,還當(dāng)陽照。老奶奶沒有辦法,只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不盡,說了許多好話。后來,那位叔叔下車了,上來了一個(gè)小男孩,車上又只剩下了那個(gè)又破又舊的位置了。這時(shí),那位老奶奶卻堅(jiān)持把座位讓給了小男孩,小男孩用幼稚的語氣不住地感謝老奶奶。頓時(shí),整個(gè)車上充滿了祥和、溫馨的氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢?助人為樂的美德!

          原來美德可以在生活中一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小小細(xì)節(jié)間傳遞,美德處處可見,只要你能發(fā)現(xiàn)美德,自己也就獲得了美德。

        四年級(jí)成長作文 篇7

          母親,這是個(gè)讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,是世上最偉大無私的愛。

          我的媽媽是一個(gè)很勤勞的人,每天中午回到家,剛剛進(jìn)門就聞見了香噴噴的菜味,這是媽媽的功勞。每天下午放學(xué)回到家,看到家里干干凈凈的,我就知道媽媽又累了一下午,果然不錯(cuò),看媽媽皺著眉頭勞累的樣子,我就知道了。

          家里最能吃苦的是媽媽。有一次,我在寫作業(yè),過了一會(huì)兒,作業(yè)寫完了,我偷偷趴在小房間的門旁邊,看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子,一會(huì)用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒,一會(huì)又停一下,讓又酸又疼的胳膊休息一下。

          媽媽也是對我最好的人,記得有一次,我的學(xué)習(xí)成績跌了下來,我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我。沒想到媽媽并沒有責(zé)怪我,,而是用和藹的語氣鼓勵(lì)我,對我說琪琪,你從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,這一次沒考好,沒關(guān)系,下一次繼續(xù)努力,媽媽相信你下一次不會(huì)讓我失望的。

          媽媽,是您把我從小養(yǎng)到大,是您教會(huì)我怎樣走路,是您教會(huì)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人,是您讓我知道人生的真諦。小的時(shí)候我特別調(diào)皮,每次都惹您生氣,讓您費(fèi)心,F(xiàn)在我漸漸長大,才明白母親的不容易。所以,我要從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩。

          謝謝您,媽媽,是您讓我幸福的成長。

        四年級(jí)成長作文 篇8

          初讀《簡·愛》是在8歲的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)就是——唉,簡真可憐!那時(shí)候?qū)Υ煺鄣恼J(rèn)識(shí)是淺嘗輒止的,沒有沉重的學(xué)業(yè),沒有過多的失敗。

          幾年后,重新捧起這本書,忽然就哭了。已經(jīng)不止于對簡的同情,而有了對生活的感嘆:去。∪ハ蚶щy挑戰(zhàn)!

          刺目的、慘白的燈光下,我在題海里孤軍奮戰(zhàn),周圍的一切都在熟睡。月色隱沒在云層里,吝嗇得不給一絲光亮。窗戶只留了一點(diǎn)縫,冷風(fēng)卻毫不猶豫地滲進(jìn)來,屋里的一切都被浸冷了,凝成生硬的雕塑。我在試卷的二維世界里行尸走肉地游走,機(jī)械地填充那些面無表情的空格。

          手被凍僵了,隱隱地酸痛,我無力地趴在桌上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          那是什么?是一顆星星嗎?我忽然想起簡在黑夜里鼓起勇氣行走的場景,她可以做到,為什么我不能!怎么能向作業(yè)屈服?怎么能服輸?不!

          我感到血液在身體里翻涌,每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,發(fā)出使大地都在顫抖的聲音!我重拾筆桿,為了自己,為了心中的夢,去征服我自己!手在白底黑字的試卷上跳躍,旋轉(zhuǎn),飛翔,我感到由衷的痛快,釋放出我心底的所有力量!好似普羅米修斯掙脫了高加索的鐵鏈,重返天堂!

          眼中的淚干涸了,筆和紙摩擦出“刷刷”的聲音,抨擊著我的心,使我高度近視的眼睛也瞬間散發(fā)光采,像白天一樣明朗!我想像駿馬一樣去嘶、去鳴、去跳躍、去奔跑,做回真正的自己!

          我抬起頭,看到《簡·愛》靜悄悄地躺在書柜最顯眼的地方,正輕輕吟誦著挑戰(zhàn)挫折和困難的真理,攜著我的心,一同成長!

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