關(guān)于四年級足球作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級足球作文8篇，歡迎大家分享。
四年級足球作文 篇1
今天天氣晴朗，我可高興了。因為學(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽，比賽開始了，我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦！他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽 然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”，同伴把球傳給我。我踢著球往球門 的方向前面，這時李鵬就在前面。 人家用力一踢，守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現(xiàn)在開球是我方，對方的兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當了。我們趕緊沖了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終于 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續(xù)前進，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來李鵬射門了。球進了，8比1，他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了，我們放學(xué)回家
今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的力量是不夠的，團結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝敵人�！� ，
四年級足球作文 篇2
今天，我們正在做操時，體育老師跑過來告訴我們第三節(jié)課和一班踢比賽，聽到了這個消息，我們?nèi)細g呼雀躍，個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員，但是沒有我……嗚嗚
第三節(jié)課到了，兩班人馬出場了，伴隨著陣陣歡呼聲，比賽開始了，兩班的啦啦隊互不相讓的開始為各自的隊伍歡呼加油……場內(nèi)場外一樣的熱鬧。
我班一同學(xué)首當其沖，帶著球沖向一班的球門，但卻被一班的一位同學(xué)一鏟鏟開了，另一個同學(xué)呼的一腳，球從眾多同學(xué)的頭頂飛了出去，眾人被嚇了一大跳，一班的守門員手急眼快的給接到，一腳踢了回去，賽場上你來我往，你爭我奪的互不想讓，一直未分輸贏，始終還是零比零。
場內(nèi)的局勢突然發(fā)生了變化，原來是我們的班長快速從一班同學(xué)腳下?lián)屵^球，帶著球沖向球門，一班見勢群起而圍之，我們班的其他球員見狀都跟過去做保護，在其他球員的配合攔截下，他繞過了一班同學(xué)的阻擋，這時離比賽結(jié)束還有15秒了，我們都為班長捏了一把汗，這時他帶著球直殺向一班的球門，一個大力飛腳，球直直的飛向?qū)Ψ降那蜷T，但是偏了，正砸在欄桿上，反彈了回來，正在守門員自鳴得意時，球又飛了回來，直砸進球門里，球進了，這時終場結(jié)束的哨聲響起，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧吮緢龅淖罱K勝利。原來球飛回來的同時，我們的體育委員及時補上一腳，在一班球員和守門員還沒有反應(yīng)過來的時候，球已經(jīng)進了……
四年級足球作文 篇3
夢想，在每個人心中都有一個芽，只是還沒有經(jīng)過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠只是個芽，唯有經(jīng)歷日日夜夜的澆水、施肥，才會有成長、茁壯的一天。
在小學(xué)時，在日本、韓國曾經(jīng)舉辦過世界杯足球賽，那時我還看不太懂，只知道將球踢進球門就好了。因為在鄰近國家，所以大家也更有興趣�？粗娨暀C上的球員賣力踢球，而場內(nèi)的觀眾也熱情的幫忙加油，我幻想著自己是球場中央的球星，在射門的那一刻，全場替我喝采。
在這樣的因緣際會下，我認識了足球，開始了筑夢的機會。媽媽上網(wǎng)幫我報名了足球協(xié)會的少年隊，我充滿期待的接觸了足球。剛開始，我像無頭蒼蠅般的摸索，在教練的引導(dǎo)下，我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中，也愈來愈了解其中的道理。雖然當初有些辛苦，但辛苦過后總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心�！�
夢想的芽，絕對有成長茁壯的一天，當中的過程，就在于是否有實踐它的勇氣�！皦粝氲膫ゴ笤谟冢罕娙硕汲靶λ銋s堅持使它成真�！�
雖然檢測將近，但足球的夢仍持續(xù)在我心中燃燒著，期待基測結(jié)束后，我能重新?lián)肀н@勇不干涸的夢。
四年級足球作文 篇4
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。
我們班的足球隊更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。
比賽開始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網(wǎng)相差一點兒便射進網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。
通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。
四年級足球作文 篇5
“勝利嘍！”足球場上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場面吧！
“嗶”的一聲，比賽開始了，隊員們依次散開到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場地，他們還沒來得及防守，我們的隊員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過來傳給知達，他一腳射門，但守門員把球撲了出來，眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機，雙方隊員都跑到了2班的場地，扭成一團搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)�！傲P點球！”我們的啦啦隊扯著嗓子喊。點球開始，知達退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個大腳把球踢飛了起來，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進了！”我們歡呼雀躍。
沒過多長時間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中。可“人墻”好像不對勁，本該3個，咋變成2個了？中間一大段空隙還沒得擋，看看知達的發(fā)揮吧。知達又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時已晚，球擦過王梓的肩膀飛進球門�！昂们颍『们�！”我們興奮地叫著。
好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰說“福無雙至”，我們一連進了5個球，而對2班來說，就是“禍不單行”了。
期待下一場對陣3班，同樣把他們打個落花流水！
四年級足球作文 篇6
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長杯”比賽啊，心里可激動了，一到賽場，正下著傾盆大雨，足球場上都是泥巴。比賽開始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門，球進了，我們開心極了。緊接著又是一個個球進了，其中有一個球是我進的。我感到自豪。那個時候，王億豪左路突破做了個假動作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進了！我歡呼著，隊友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因為下雨，場地濕滑，所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋，我想要再進兩個球，因為媽媽說再進兩個球就請我吃披薩，于是我興奮。比賽一開始，我就馬上去搶隊方的球，不一會兒球就在我腳下了，我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進，但是我給對方造成了很大的威脅，給隊友創(chuàng)造了很多的機會，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來。
最后一局開始了，因為第二場我沒有進球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開始了，我知道“團結(jié)就是力量”，所以我每次得到球都會傳給隊友，我得到球就往空當傳球給隊友，有時他們把我防得太嚴，所以我就把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)經(jīng)過調(diào)整，一個吊射球進了，我為球隊助功了一個球，我非常高興。我們又以一個大比分戰(zhàn)勝了對手。
通過兩天激烈而艱苦的比賽，我們晉級到16強，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學(xué)校取得最好的成績。
四年級足球作文 篇7
在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個時候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！
后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進專業(yè)的球隊，就能為我們學(xué)校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽�。ψ闱蜻\動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！
于是，為了我心中的那個夢，我每天堅持練習(xí)，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費。我學(xué)會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風(fēng)過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機等技巧。通過參加一場連一場的.比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團結(jié)協(xié)作的精神。
我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！
四年級足球作文 篇8
小村庒永遠都是那么寧靜，只聽見忽遠忽近，斷斷續(xù)續(xù)的幾聲鳥叫。白云在藍天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被一陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學(xué)了，來踢足球了？
那是一地絕佳的場地，方方正正，頗像一個足球場，還有一顆倒下的枯樹當觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當“球門”。就這樣，一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球，瞄準了“球門”，用力的踢了過去�？墒菦]想到，球在離球門一點點的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。這時，另一方的球員發(fā)起進攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個球，還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對方球員，個個手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時，一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的樣子，好像在想：“好差，還不如我上場。”守門員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪�！�
第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！
小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍天上飄來飄去�？赏陞s一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。
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