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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-10-26 13:22:39 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          星期日的上午,我無(wú)意間聽到爸媽在商量要去逛街的事,我當(dāng)時(shí)就納悶:"昨天晚上不是才去過(guò)超市的嗎?"帶著不解的心情去問(wèn)個(gè)究竟,爸媽看著我一臉疑惑的樣子,微笑著對(duì)我說(shuō):“暫時(shí)保密,等你到了那個(gè)地方就知道了!”

          中午吃過(guò)飯以后,我迫不及待地催著爸媽趕快出發(fā),到了一個(gè)專門買汽車的大賣場(chǎng),我們停下了,我立即纏著媽媽問(wèn)道:"難道你們所謂的驚喜就是買車嗎?”爸媽不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂。隨著售車阿姨的帶領(lǐng),我們看到了許多漂亮的汽車,各種顏色,各種式樣都看花眼了,不知如何選擇了,就在這時(shí)我們一家三口的意見始終得不到統(tǒng)一,我喜歡紅色的,媽媽喜歡紫色的,而爸爸呢卻喜歡灰色的,就在大家各自為自己挑選的汽車相互爭(zhēng)論的時(shí)候,售車阿姨微笑著向我們走來(lái),聽了我們各自的意見和我們一家人的需求后,她把我們帶領(lǐng)到一輛白色的汽車面前,用她流利的普通話給我們介紹了這款車子的性能和優(yōu)點(diǎn),我被這位熱心的阿姨深深吸引,當(dāng)時(shí)就在想這位阿姨懂得可真多啊,平時(shí)肯定也在汽車知識(shí)上下了不少功夫吧,也許阿姨生動(dòng)的介紹說(shuō)服了我們?nèi),大家都覺得不錯(cuò),就連平時(shí)比較講究的媽媽也連聲說(shuō)好,在那位漂亮阿姨的幫助下,爸爸辦完了一系列的購(gòu)車手續(xù),跟阿姨道別后,爸爸載著我們?nèi)一丶伊,今天過(guò)得真開心。

          我們家買車了!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          十月三日一早,爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進(jìn)門,表哥就撲上來(lái)說(shuō):“我?guī)Щ辶耍蹅z出去玩!”我匆忙地向姥姥問(wèn)了好,就和表哥來(lái)到了小院里。(“撲”這個(gè)字用得好,體現(xiàn)了表哥急切地心情。)

          “就一個(gè)滑板,怎么玩?”我歪著頭問(wèn)表哥。表哥想了想,手指在空中一點(diǎn),興奮地說(shuō):“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑,看誰(shuí)一圈下來(lái)不碰障礙。”我拍手叫好。說(shuō)罷,我回到屋里,管姥姥要了五個(gè)礦泉水的瓶子,抱著它們來(lái)到表哥面前:“就用這個(gè)吧。”說(shuō)著,表哥從我懷里拿了三個(gè)礦泉水瓶子,我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個(gè)瓶子,縱看擺好的五個(gè)瓶子像一隊(duì)衛(wèi)兵站得整整齊齊。

          我對(duì)表哥說(shuō):“我先來(lái)!”說(shuō)著,我把左腳踩在滑板的前板上,右腳蹬了兩下地。滑板開始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上,兩條腿交錯(cuò)著前后擺動(dòng),滑板前進(jìn)的速度越來(lái)越快。

          眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了,我右腿往左一使勁,左腿順勢(shì)往右一帶,滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開了。沒走多遠(yuǎn),又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動(dòng),右腿朝左側(cè)回帶滑板,左腿向左推滑板,身子后傾。哈哈順利繞過(guò)第二個(gè)瓶子。繞過(guò)兩個(gè)瓶子后,我似乎找到了訣竅。面對(duì)著站在地上擋路的瓶子,我不再緊張,劃著“8”字,輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)。我跳下滑板,驕傲地沖哥哥一努嘴:“該你了!备绺缟狭嘶。他的'動(dòng)作更嫻熟,上來(lái)就流暢地在瓶子之間劃著“8”字。障礙一個(gè)一個(gè)地繞過(guò),就在哥哥返回的途中,他一拍胸脯對(duì)我說(shuō):“我給你玩?zhèn)新鮮的!闭f(shuō)著,他就蹲了下去?墒,還沒有等他站起來(lái),就撞上了最后一個(gè)瓶子。哈哈,我贏了!

          就這樣,我倆不知不覺已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)。姥姥喚我們回去吃飯,我們才依依不舍地離開了我們開辟的游樂場(chǎng)。但是,我們非?鞓罚

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的收藏,我也有我的收藏。我的收藏是一支鋼筆,這支鋼筆好看極了。筆是捏擠式裝墨的,筆身是粉色的,筆尾有一圈鋼琴鍵,筆帽處在寫字時(shí)會(huì)發(fā)出陣陣芳香。

          這支鋼筆是我在上二年級(jí)時(shí),我的班主任王老師送我的。那天中午,王老師來(lái)公布我們前天語(yǔ)文考試的成績(jī)。我一聽,YES!我考了90分。老師報(bào)完成績(jī)后,從后面一排靠墻的小矮柜里拿出兩個(gè)盒子,放在講臺(tái)上,王老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)語(yǔ)文考了90分以上的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙宦牐(wèn):“王老師,正好90分的可以站起來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以!”王老師面帶微笑,慈祥的說(shuō)道。聽了這句話,我高興的站了起來(lái)。王老師用溫柔的聲音說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你們這些同學(xué)排好順序到講臺(tái)上自己為自己選擇一個(gè)小獎(jiǎng)品!甭犃诉@句話,同學(xué)們連忙去講臺(tái)上排好隊(duì),分別選擇了自己的小獎(jiǎng)品,到了我,我左看看右看看,看到了橡皮擦、鉛筆、直尺……當(dāng)我看到鋼筆的時(shí)候,心想:現(xiàn)在正好用鋼筆,如果我選了這支鋼筆,就不用再用爸爸媽媽的錢去買了,因?yàn)槲乙延米约旱膭趧?dòng)成果換來(lái)了一支鋼筆,并且每次用的時(shí)候,心里還美滋滋的。

          后來(lái),因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉さ搅说厣希墓P頭歪了,不能寫了,所以我就買了一個(gè)很漂亮的盒子把這支鋼筆好好保存起來(lái),因?yàn)檫@畢竟是我用勞動(dòng)成果換來(lái)的第一個(gè)禮物,F(xiàn)在,這支鋼筆我還保存著呢!

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