精選小學(xué)四年級(jí)記事作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
學(xué)期期末的最后幾天，我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí)，我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門(mén)。
暑假我報(bào)名的夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀！有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等，各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理，讓我大開(kāi)眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書(shū)包走出了家門(mén)。在路上，有各式各樣的鳥(niǎo)類在高大的樹(shù)木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機(jī)與趣味，讓我邁向?qū)W校的路更輕盈，更是神采飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過(guò)得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。
上課時(shí)，總覺(jué)得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽(tīng)講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書(shū)聲又一波波的在教室響起；下課時(shí)，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂(lè)的笑聲，這就是開(kāi)學(xué)后的校園，總是生氣盎然！
��！開(kāi)學(xué)真好玩！大家都笑嘻嘻，學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)真是無(wú)與倫比！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
今天我要自己親手做早餐了，因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了床，洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床，我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō)：“兒子，我有點(diǎn)不舒服，今天你來(lái)做早餐吧。”“好，沒(méi)問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。
我挽起袖子，把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油，把爐火開(kāi)起，等油開(kāi)了，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時(shí)，雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次后，再把白開(kāi)水倒上，放入湯鍋中，打開(kāi)小火慢慢煮，煮到半小時(shí)左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說(shuō)：“兒子你真棒!”
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
朋友，珍惜你所擁有的吧！
珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的.生活來(lái)，他們給過(guò)我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對(duì)他們說(shuō)，“I’LIKE YOU！”
珍惜生活。你抱怨過(guò)生活嗎？你會(huì)覺(jué)得，你的生活太平凡了，沒(méi)有華麗，沒(méi)有夢(mèng)幻。但是你們，見(jiàn)過(guò)那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見(jiàn)過(guò)無(wú)家可歸的流浪兒?jiǎn)幔科鋵?shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯，背著書(shū)包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長(zhǎng)，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無(wú)為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。
我想說(shuō)，珍惜你所擁有的吧！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來(lái)，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事，就站了起來(lái)，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門(mén)口看見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家�；氐郊�，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說(shuō)：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期�！�
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來(lái)，我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書(shū)，書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了�？墒菫榱瞬涣艉筮z癥，只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒(méi)辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣溫暖了我；我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
生活中總有許多事讓人覺(jué)得快樂(lè)，尤其是如果能夠自己動(dòng)手做，更能讓人樂(lè)在其中，快樂(lè)一整天。
每個(gè)星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會(huì)到山上走走。不過(guò)，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當(dāng)大家無(wú)聊的發(fā)慌之時(shí)，媽媽提議動(dòng)手做創(chuàng)意饅頭，我們高興的動(dòng)手準(zhǔn)備面粉和器具。
柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后，變成黏黏稠稠的面糊，再加入面粉和發(fā)粉，不斷搓揉后，就變成一團(tuán)可愛(ài)的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲(chóng)…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來(lái)好吃極了！
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)酵后，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭(zhēng)著看自己精心制作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點(diǎn)不一樣，但是還是覺(jué)得很漂亮，大家都舍不得拿來(lái)吃呢！最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動(dòng)手玩創(chuàng)意，并且和家人一同分享，這種感覺(jué)真好，這真是一件快樂(lè)的事。