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      2. 生命四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-19 18:53:07 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】生命四年級(jí)作文300字合集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】生命四年級(jí)作文300字合集五篇

        生命四年級(jí)作文300字 篇1

          我常常在想:生命的頑強(qiáng)像什么?有人告訴我像河流,切不斷;有人告訴我像陽(yáng)光,沒完沒了;還有人告訴我像花朵,枯萎了還會(huì)開。但是,我覺得生命的頑強(qiáng)像一顆無畏的小草!

          那一天,我和我的一個(gè)好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭,因?yàn)槲蚁挛邕要去外婆家吃年飯,所以,我們從早玩到了中午。結(jié)束的時(shí)候,我們把石頭一丟,就去吃午飯了。

          過了幾天,我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩,當(dāng)我們找到那里的時(shí)候,被眼前的一幕驚呆了!有人會(huì)問:“不就是找到石頭了嗎?”我們會(huì)說:“不是!”因?yàn)槲覀兛匆娛^滾到了一邊去,以前放石頭的地方長(zhǎng)出了一棵小芽,那,才是讓我和我的朋友驚奇的,我們不約而同的發(fā)出感嘆:“小芽是多么的頑強(qiáng)。 

          生命,生命是那么的頑強(qiáng),我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓我們?cè)谟邢薜纳镒鰺o限的`貢獻(xiàn)吧!

        生命四年級(jí)作文300字 篇2

          生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會(huì)。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來,開始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無名指上裂開了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。

          經(jīng)過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

        生命四年級(jí)作文300字 篇3

          我常常想,生命是什么呢?

          一天,我在院子里玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是,我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來一個(gè)盒子,把捉來的螞蟻都裝了進(jìn)去,但是,我看見螞蟻都向外爬了出來,但爬到一半就掉了下來,可是他們掙扎著,我感到許多生命都被我抓住了,我十分自責(zé)羞愧,于是我把他們都放了。

          還有一次,我把一些花花草草種在了院子里,澆了一次水,就再也沒有管。過了好幾個(gè)星期,我才想起了我種的小花,便急忙跑到院子里看他!巴邸,我不由得驚嘆了一聲,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)了大約有半米高,我心想:為什么我沒有澆水,他卻還能茁壯成長(zhǎng)呢?原來是大自然的力量,生命的力量!

          一次,我在花園里的草地上玩耍,跑來跑去,跳來跳去,玩得不亦樂乎,偶然間,我聽到了“吱吱吱”的聲音,那是從草地上發(fā)出來的,仿佛是小草發(fā)出來的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來,心里想:如果我是小草,有人在我身上踩來踩去的我一定會(huì)感到疼痛的,無比的疼痛!我希望小花小草能原諒我,是我破壞了它們的生命。

          生命,是多么的頑強(qiáng),是多么的脆弱。我們要珍惜生命,愛護(hù)生命,使自己活得更加光彩有力!

        生命四年級(jí)作文300字 篇4

          今天老師給我們講到生命。生命是什么呢?我開始思考。

          生命是一種新的希望。在路邊,枝頭上一顆顆包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤(rùn),讓小芽迅速長(zhǎng)大。到了夏天,大樹就可以給人們遮風(fēng)擋雨。在醫(yī)院,隨著一聲聲哇哇的啼哭聲,一個(gè)個(gè)嶄新的小生命來到這個(gè)世界上,這里包含了醫(yī)生和護(hù)士的汗水,寄托了爸爸媽媽的希望。在學(xué)校,我們學(xué)到了許多知識(shí),這是老師辛勤地培育,讓我們成為祖國(guó)未來的希望。

          生命也是一種永不放棄的精神。在野外,一顆毫不起眼的小草,無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓,只要有一點(diǎn)雨水的滋潤(rùn),它就會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在黃山的懸崖上有一棵迎客松,不管酷暑嚴(yán)寒,還是風(fēng)吹雨打,它仍舊傲然挺立,像是在迎接四面八方的游客,最后它成為了黃山上的一道奇特的風(fēng)景。在地震中,失去雙腿的廖智,憑著對(duì)舞蹈的熱愛,讓她永不放棄,后來成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

          在生命的感悟中,我明白了,在生活中,不管遇到什么困難,只要我們珍惜生命,永不放棄,就會(huì)讓生命煥發(fā)光彩。

        生命四年級(jí)作文300字 篇5

          學(xué)了關(guān)于生命的課文,我有了很大的感悟。

          其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個(gè)殘疾的人,她一共寫了很多的課文,《生命生命》這篇課文寫出了林杏子對(duì)生命的意義,她在《生命生命》里面寫了三件關(guān)于生命的事情,第一件事是關(guān)于飛蛾求生的,第二件事是在沒有陽(yáng)光沒有營(yíng)養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長(zhǎng)的事情,第三件事情就是林杏子用聽診器來靜聽自己的心跳。

          從上面的幾件事情里,我對(duì)生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經(jīng)事情,不敢那些不正經(jīng)的事情,不讓時(shí)間白白地流失,讓我自己活在正經(jīng)事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個(gè)活得光彩有力的人,不讓時(shí)間都白白地流失。

          這就是我對(duì)生命的感悟。

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