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      2. 景色四年級作文

        時間:2021-10-18 19:36:32 四年級作文 我要投稿

        【推薦】景色四年級作文匯總十篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的景色四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】景色四年級作文匯總十篇

        景色四年級作文 篇1

          外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂的時光,因為我又可以去去尋寶了。

          看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來看爺爺!長這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好。”鄉(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關懷與溫暖。

          我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會教我認識許多動植物的名稱,認識各種昆蟲?!一群白鷺鷥跟在耕耘機的后面,啄食剛翻松土里的小蟲,一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時間,總有不同的景象。

          我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無噪音,很寬廣,活動空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開闊起來,鄉(xiāng)下人樂天知命,不與人爭,大概是跟所住的環(huán)境有關吧!天大地大,心胸也寬大。

          我永遠記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!

        景色四年級作文 篇2

          我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

          進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

          再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

          繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準備隨時向你發(fā)起攻擊。

          雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

        景色四年級作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在美麗的東北,是一個最有人情味的城市,他的名字叫"長春”。這里有許多美麗的景色,而我最喜歡的就是南湖公園。

          走進南湖公園,映入我眼簾的就是金黃色的沙灘,湖水把沙子洗的十分干凈,在陽光的照射下,沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上,留下了一串快樂的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹林,它環(huán)繞著整個南湖公園,走進松樹林墨綠色的松樹像是給整個公園蒙上了一層神秘的面紗,一顆顆高大挺拔的松樹像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上,小路像一條巨大的長龍穿梭在林間。路邊的草叢里開滿了五顏六色的、爭奇斗艷的花朵,美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂的飛來飛去。

          走出白樺林的不遠處,就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的,花蕊是黃色的,一顆顆亭亭玉立在水中,好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子,把藍天和白云映在水面上構成一幅美麗的畫卷。

          荷花池旁邊就是游樂園了,在這里到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語,十分熱鬧。孩子們有的在快樂的奔跑,有的在樹下乘涼,還有的在和爸爸媽媽一起排隊等著游玩。

          這就是美麗的南湖公園,它不僅帶給人們美不勝收的景色,更帶給了人們無限的歡樂。我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛這里的一草一木。

        景色四年級作文 篇4

          秋天的天空是那么高,那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。

          金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響著,把金黃的稻谷裝進了口袋,發(fā)黃的稻草從后面排出,整齊地睡在了地上;鸺t的楓葉,像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來,散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了,蘆葦卻開出了雪白的花兒來,在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄,像是在傳遞秋的信息,好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

          秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!

        景色四年級作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。我覺得鄉(xiāng)下的風景可不比城里的差。我一走進村口就看見一條平整的水泥路,路口兩旁種滿了一顆顆綠化樹。一陣風吹來,樹木在風中隨風搖曳。

          鄉(xiāng)村的風景是那么的迷人。春天到了,潮濕的空氣里,飄著小草的清香;田野里,放眼望去都是一片綠油油的菜苗;春風吹來,菜苗隨風起舞,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

          我家門前的文旦樹開花了,一朵朵雪白的小花在春風里發(fā)出淡淡的香氣。樹上的鳥媽媽也開始筑巢了,沒兩天功夫,一個又寬敞又漂亮的鳥巢就完成了,給文旦樹平添了一道亮麗的風景。

          轉(zhuǎn)眼間夏天到了,我家門前的小河里熱鬧起來了。河面上有一大群的鴨子和白鵝在水中自由自在地游來游去。不遠處有好幾頭大水牛潛在水里,時不時會傳來一陣陣“啪啪”的聲音,原來是它用大尾巴在趕身上的蒼蠅。岸邊的樹蔭下有好幾個叔叔在釣魚。時不時可以釣到一條又肥又大的河鯽魚呢!到了傍晚,我們把菜桌搬到院子里。在蟬鳴聲中,一邊吃著美味的飯菜一邊聊著天,真是別有一番風味……

          一場秋雨過后,果園里煥然一新。要是你一走進果園就會看見許許多多的果子撲入眼簾。一只只比金子還耀眼的桔子在風中搖來搖去,就像一個個調(diào)皮的孩子在玩游戲;一只只蘋果猶如一個個神龍活虎的娃娃露出了笑臉;梨頭害羞地躲在樹葉下;石榴也也熟得像一個個小火球似的,連石榴“肚子”里的“孩子”的臉都紅潤了起來……

          鄉(xiāng)村的景色是多么的美麗。我愛我的家鄉(xiāng)!

        景色四年級作文 篇6

          秋天來了,天高云淡,秋高氣爽,果實累累。我們校園的中心路更是別有一番風味。

          我們學校的結(jié)構是四合院式的,四面都有教學大樓,一條南北向的中心大道從中間教學樓穿過。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹,那兩排女楨樹像衛(wèi)兵一樣日夜守護著中心路,女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹,法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個個小鈴鐺,在風中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈,奔向大地。

          下課了,同學們在樹間盡情地游樂,自由地活動。看似很平常的中心路,卻成了我們心中的樂園。

        景色四年級作文 篇7

          在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香,因為這里芳香四區(qū),叫人留連往返。

          我在麗花園的中央,仿佛來到了仙人修煉的.地方,仿佛在花的世界游覽,仿佛看到了天堂……

          當我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個個新生命重現(xiàn)光芒,清風正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說:“春天來啦,春天來啦!”

          啊,當我走出梨園的時候,我環(huán)視了四周,不舍得離開,不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒筑巢,再一次……

          啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。

        景色四年級作文 篇8

          在一個風和日歷的下午,我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。

          我們從北大門進去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹,它們就好像衛(wèi)士一樣時時保衛(wèi)著公園。一陣陣微風吹來,它們頻頻點頭,像在歡迎游客的到來!

          向前走去,突然看見一群美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細一看,原來是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風拂過,那些蝴蝶花搖來搖去,就像蝴蝶舞動著美麗的翅膀。

          突然一陣香氣撲鼻而來,我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質(zhì),在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷了,引來了很多游客。在丁香花旁,有一從含苞待放的郁金香,我們數(shù)了數(shù),一朵,兩朵,三多……有幾多先開的,在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個個爭奇斗艷,競相開放。

          咦,那邊怎么下雪了呢?走近一看,原來是微風吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。

          我們走到公園中心,看見土坡上的青松,一棵棵青松在微風的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹,也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙著采蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個令人賞心悅目的仙境!

          在這花的海洋里,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛這個美麗的公園,更愛這個可愛的春天!

        景色四年級作文 篇9

          暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

          又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來而又難得的風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送著擋扇子的葉。

          猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產(chǎn)生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

          我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻可以互相攙扶而且可以忍受。

          “奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

        景色四年級作文 篇10

          一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

          來到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。

          岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長發(fā)隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士,守護者云南的一草一木。

          湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機。

          你們說美不美呢?

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