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      2. 再見四年級作文

        時間:2021-10-16 15:03:11 四年級作文 我要投稿

        實用的再見四年級作文錦集八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的再見四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的再見四年級作文錦集八篇

        再見四年級作文 篇1

          我有一只小狗,它有一個可愛的名字—瑪朵斯里。

          它長著黑珍珠一般的眼睛,總是在我離開它時,用這顆“黑珍珠”看著我,還有那嬰兒一般的小嘴,當它吃飯時,我總是出神的看著它。

          我還記得,瑪朵斯里是我五歲時爸爸送給我的,當我看到它時,我興奮不已,連忙抱起它,到處悠噠。

          有一次,我被媽媽教訓了一頓,非常生氣,便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁,瑪朵斯里害怕極了,雙腿大步后退,抬起頭可憐的看著我。我本來是想打它的,

          但一看它的表情,再聽聽它可憐的叫聲,我又舍不得下手了,瑪朵斯里跑上前去,前腿趴到我的肩膀上,一聲不出地看著我,我急忙把它抱下,對她說:“我的狗狗,我親愛的瑪朵斯里,對不起,我以后再也不

          這樣了!”

          我六歲時,瑪朵斯里被奶奶送走了,我當時勸奶奶不要送人,可奶奶說:“瑪朵斯里長大了,讓它走吧!” “ 可,可是……”我怎么勸也不行,我的瑪朵斯里還是離我而去了。

          他走前,我竟奇跡般的看見了,瑪朵斯里哭了,流出的是離別的淚,傷心的淚。它走后,我撿起它的毛,放聲大哭:“瑪朵斯里,我還能再見到你嗎?”

          瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂的一年,但令 我傷心的,卻是我們離別的瞬間!

          “瑪朵斯里,你是我的朋友,我會永永遠遠的記住你。再見,我的瑪朵斯里!再見!”

        再見四年級作文 篇2

          我的記憶中,有一間陳舊的老房子。

          小時候,因為媽媽要外出工作,我就和外公外婆住在了一幢我爸爸最早有的白墻房子里。我當時很喜歡這個房子,因為那里一直有著溫馨的味道,這種溫馨的味道有時候從廚房的灶臺上散發(fā)出來,有時候藏在外婆的衣服里,有時候又會跟隨者外公的琴聲“咿呀~咿呀~”飄滿整個房子。

          興奮的時候我就會在柔軟的床上滾來滾去,有一年夏天,外婆買了一個大西瓜,那個大西瓜拍起來有脆脆的聲音,我就摟著西瓜在床上滾呀滾,無論我怎么滾也滾不壞。我那時喜歡干的事就是摳席子、看書,每當無事可做的時候,我就用手在席子上摳來摳去,我覺得摳席子是一件讓我注意力集中的事,現(xiàn)在這床席子早就壞掉了。在老房子里,我還喜歡看媽媽給我買的圖形書,手里拿著書躺在床上翻來翻去;我還喜歡玩浮在水面上的玩具鴨子,一捏就“嘎嘎嘎”地叫,還會噴出水來。在那個夏天,我最最喜歡的就是那個大西瓜,我抱著大西瓜滾到哪兒,外婆就護到哪兒,如果我把它滾到了地上,我就會趴在床上把它“抓”回來。

          后來,媽媽有時間照料我的生活了,就把我?guī)У桨职中抡业降姆孔永,這房子也是白白的墻,卻沒有老房子里溫馨的味道,沒有那個拍起來聲音脆脆的大西瓜,沒有被我摳破了很大一個洞的席子,總是覺得新房子里少了些什么。

          我媽媽帶我去上學時,總會經(jīng)過老房子所在的小區(qū),大門前的空地上,一戶人家早已種上了卷心菜,嫩綠嫩綠的。但大門已被水泥封掉,現(xiàn)在臟臟的,我記憶中的老房子卻永遠不會忘記(包括那個大西瓜)再見了!老房子。

        再見四年級作文 篇3

          再見了,小倉鼠 那是在五年級的一天,在我經(jīng)過一家賣小倉鼠的小販的地方,我見有許多人圍了過去,便扭轉了方向,走向那兒。 那老板正拿著一只又一只可愛的小倉鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉鼠看,快來買!我忍不住好奇心,買了一只回家去了。

          我買了谷子放到了小木盒里,還放上了水。可幾天過后,食物還沒動過,我可擔心了。 幾天后,小倉鼠開始進食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉鼠去外面走走,說著便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面,只見小倉鼠像沒頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠的地方彎了彎手,示意讓它過來,它卻不理我,我生氣極了。過了一會,它好像找著了方向,向我走了過來。 >

          有一天,我上學忘了關門,家人又不在,一放學就匆匆忙忙的趕回了家?吹叫}鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來,我便哭笑不得,原來,小倉鼠沒有失蹤,只是憑著頑強的毅力,爬上了樓梯,現(xiàn)在正在毛毯上貪婪地吸著陽光呢!我知道它餓了,就給它吃谷子,小倉鼠津津有味地吃了起來?墒呛镁安婚L,畢竟小倉鼠不是那么好養(yǎng)的,一個月后,小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

          之后這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什么都沒胃口,直至我懂得”‘人’死不能復生這個道理。就這樣,小倉鼠死了,我?guī)еz憾對小倉鼠說了一句:“小倉鼠,永別了!”

        再見四年級作文 篇4

          看著車窗外的小樹棵棵飛快地向后跑,我忽然想起了我的“小花妞”,它跑起來也跟這些樹樣矯健!皨寢,伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧?”我轉過臉對媽媽說。“到家看不就知道了嗎!遍_著車的媽媽側頭對我說。“小花妞,三個月不見,還 好嗎?我可真有點想你了!蔽以谛睦镟哉Z。

          幾年前,鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點錢,在村里小溪邊找個地方搭了些房子,開始養(yǎng)豬!靶』ㄦぁ笔遣葛B(yǎng)的幾百頭豬里的頭,白白的身子上鑲嵌著幾團黑色的花紋,就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小,卻異常靈活,有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠遠的地方,它就嗅出了危險的氣息,立刻調(diào)轉身子逃之夭夭。它惟獨不怕我,我走到離它很近的地方,它就揚起可愛的小鼻子,睜著閃亮的眼睛看著我,跟它說話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音,好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊,它老遠就會“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼,然后我講故事給它聽,它講新聞給我聽,雖然我們彼此都聽不懂對方的語言,再然后我靜靜地看著它,它也抬起小腦袋靜靜地看著我。

          鄉(xiāng)下新修了柏油路,寬闊而平整,半小時不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子,初夏的陽光照在身上還 有點溫暖的感覺,踏在新修的柏油路上,就像雙腳踩著柔軟的草地,種舒服的感覺霎時在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍,到了看卻傻了眼,田野還 是田野,以前溜長排的房子不見了蹤影。咦,沒錯啊,是這地方啊,旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的。“眺眺,你什么時候來的啊?”聲親切的問候把我從發(fā)呆中拉了回來,原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢。“大嬸,那些小豬呢?”大嬸滿臉笑意忽然消失了,好半天才悶悶地跟我說:“那些小豬啊都長大了,全部賣給別人了。走,回家,大嬸給你好東西吃,保證你沒嘗過!

          晚飯后通過大人們的談話,我才知道原來上面有政策,靠近小溪邊律不準養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動物!盀槭裁匆@么做,害我的“小花妞”也見不到了?害得大伯也賺不到錢了!這個政策真不好!”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋:“這是我們浙江省的個政策,叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。為什么要這么做呢?因為我們浙江啊淳安啊因水而名、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬,當然可以賺錢,但是很多污水會滲到小溪里,小溪水就受污染,就會變臟了,不能喝不能洗澡,時間長了水還 會變臭。養(yǎng)的人越多,水質(zhì)破壞就會越嚴重。你喜歡這樣的小溪,這樣的千島湖嗎?”“哦,這樣的水我當然不喜歡!”想到又臟又臭的千島湖,我心里陣發(fā)緊!八园。逅仓我饬x十分重大,政府必須要制訂這樣的政策!”“可這樣來,大伯家損失不就很大了嗎?我知道當初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的。”旁的大伯聽到了我的話,笑呵呵地對我說:“有得必有失,開始我們也想不通,經(jīng)過鄉(xiāng)政府的多次上門勸說,我們也明白了只有國家好了我們老百姓才會真的好。為了自己多賺點錢損害了子孫后代的幸福,這種事情是會壞陰德的。我們雖然沒什么文化,這個道理還 是明白的。何況政府也補給了我們很多錢,點點小損失我們還 是能夠承受的。”我朝伯父翹了個大拇指。

          月光下的小鄉(xiāng)村,夜涼如水,好長時間的輾轉反側之后,“小花妞”跑到了我的.腳下,身體更加粗壯結實,神情還 是樣的淘氣可愛,我們交談了很久,臨走時它對我說:“再見了,我的人類朋友,你每天都要快樂啊,我要去個遙遠的地方了。”我流著眼淚,與它揮手作別:“再見了,小花妞!無論你到什么地方,我都不會忘記你的,你也要快樂。 

        再見四年級作文 篇5

          今天是四年級的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。

          下午,最后一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包里塞,爭先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。

          教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學試卷最后一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!

          當老師說答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數(shù)人做對了。老師還說這題有6分,做錯了就進不了前5了。

          老師走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)!崩蠋煷蛉ふf:“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”

          放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出,這幾天好好放松一下。

          暑假即將來臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時間去玩。

        再見四年級作文 篇6

          我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關照我?扇缃裎覍⒁x四年級了,她卻離開了。

          陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

          臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點水,頭發(fā)濕了一滴水!

          陳老師通常在中午時間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業(yè)太累,竟睡著了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動極了。

          有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

          陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會忘記;您的諄諄教導,刻骨銘心!

        再見四年級作文 篇7

          美麗的雙世遺武夷山,風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來參觀的小山丘,也有一番別致的美。

          一大早,我們就來到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級級從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的腦海,“會唱歌的梯田”。

          “嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語,仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對面山峰有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下!皨寢,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索!澳阍倏纯,總共有幾匹馬”,我認真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。

          原來,這里也是武夷山的一個風景點,叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長嘶;有的威嚴挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護的,那一定是馬爸爸,他責任重大,因而警惕地巡視四周的動靜。

          媽媽說,爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風景作為獎賞。是呀,如果沒爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來。

          相見時難別亦難,很快,下山的時間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。

          再見,美麗的馬頭巖,我還會回來的。

        再見四年級作文 篇8

          他只是一個從未見過面的小學生,但是他在我心中的形象是至高無上的。因為他讓我刮目相看。

          記得那是一個悶熱的下午,我一個人獨自走在回家的路上,更是覺得燥熱難當。正在埋怨這悶熱的天氣的時候,突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進了我的鼻腔中,頓時我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車?吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思,而自己還趕忙避開。

          就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過,我定下眼睛一看原來是一個帶著紅領巾的少先隊員正向那老人跑去,我還在郁悶他跑到那去干嘛?于是他引起了我的好奇心,我就想觀察他,以便來解開我心中的那個迷就這樣我準備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人,只到他將他的雙手伸向了垃圾車,我才知道他是幫助那老人推車的!大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下,然后兩人停下來了,就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗,看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對爺孫倆,可那老人說了一句讓我有一點想不到,那老人對少先隊員說:“小朋友你快回家吧!你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢。”但是那少先隊員沒有一點要走的意思,只是默默的站起來叫那老人又上路了?吹竭@一幕我更是覺得自己還不如個小學生,真想找一個地洞鉆進去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上,由于路面凹凸不平,車上的垃圾都從車上翻落下來,而那個少先隊員用手將他們又揀起來,又丟回車上來。

          就這樣我一直看著他們拐進了一條巷子去了,就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊員?墒菑膩頉]在見過。

          我現(xiàn)在內(nèi)心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧!

          我們還能見面嗎?

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