四年級(jí)暑假作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)暑假作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀，暑假的一個(gè)月時(shí)間就這么匆匆地過(guò)去了，若不是看了日歷，我才不知道時(shí)間過(guò)得這么快。在這一個(gè)月里，我每天不說(shuō)過(guò)得多姿多彩，但最起碼每一天都可以讓我回味無(wú)窮。
在七月份，我和爸爸媽媽一起去旅游了。我們坐飛機(jī)來(lái)到了北京，北京——這個(gè)大城市，這個(gè)中國(guó)的首都，這個(gè)2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦處，以前只有在電視上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到今天我竟然來(lái)了。才剛到北京，我就高興得不行了。
第二天一早，我們一家人就要起身去參觀參觀了。我們首先來(lái)到的就是鼎鼎大名的萬(wàn)里長(zhǎng)城了，四五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課本里說(shuō)，萬(wàn)里長(zhǎng)城是古時(shí)候人們一磚一瓦，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才建起來(lái)的。我站在長(zhǎng)城的最前端，往遠(yuǎn)處遙望，閉上眼睛，深呼吸，感受著大自然的空氣，頓時(shí)全身上下就像打通了筋脈，舒坦了許多。萬(wàn)里長(zhǎng)城——中國(guó)人的驕傲，我來(lái)了。我不管三七二十一，握起拳頭，“搜”的一聲往最頂端沖去，才跑了一點(diǎn)點(diǎn)而已，我就已經(jīng)累得不行了，看來(lái)，我真得多多鍛煉了……
七月，我玩得很痛快，八月，我得好好讀書(shū)了。
四年級(jí)暑假作文2
星期三，我和媽媽他們從回老家的路上摘了一片荷葉。
這個(gè)荷葉很大。下雨的時(shí)候，它就可以當(dāng)一頂帽子，戴在頭上，這樣就不會(huì)被雨淋到了。荷葉的根上有許多小刺摸一摸，感覺(jué)有點(diǎn)疼。
有一次，我洗手的時(shí)候，不小心把水灑到了荷葉上，水一眨眼就變成了水珠，這就引起了我的好奇心，我想：為什么荷葉上的水會(huì)變成小水珠？我就到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)因?yàn)楹扇~葉片表皮有角質(zhì)層，水不易滲入且荷葉的葉面上有許多的密密麻麻的纖細(xì)茸毛，它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì)，蠟的分子是中性的，它既不帶正電，也不帶負(fù)電，水滴落到臘面的荷葉上時(shí)，水分子之間的凝聚力要比在不帶電荷的蠟面上的附著力強(qiáng)。所以水落到蠟面上不是滾掉，就是聚集成水珠，而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)蠟面。
看了之后，我才發(fā)現(xiàn)，荷葉原來(lái)有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
四年級(jí)暑假作文3
狗是人類最真誠(chéng)的朋友，是我們最好的伙伴。
小時(shí)候，我很怕狗，特別是我家的那一只大狼狗，它的毛全是黑的，因此我們叫它小黑。小黑并不像名字取的那么可愛(ài)，它那兇惡的雙眼，使我看了就害怕，嚇得毛發(fā)都立起來(lái)了，仿佛它立刻要撲上來(lái)一樣。就這樣我一直怕狗怕到二年級(jí)。那時(shí)候，我覺(jué)得我已經(jīng)不小了，不能再繼續(xù)怕狗，這簡(jiǎn)直是一件令人羞恥的事情，要是我一直這么怕狗，別人豈不是會(huì)笑話我是一個(gè)膽小鬼！于是，我打算以后遇見(jiàn)狗，我不能再害怕它們了！
從此，我每次從狗身邊走過(guò)，雖然心里很害怕，但是表面上卻表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地，我不再害怕狗了，反而我覺(jué)得狗很親切，很可愛(ài)，只要你不去惹怒它，它同樣也不會(huì)去傷害到你，狗也是通人性的，你對(duì)它好，它同樣也會(huì)對(duì)你好！
就像馮驥才說(shuō)的那樣“信賴，往往可以創(chuàng)造出美好的境界！”
四年級(jí)暑假作文4
今天一大早媽媽叫我起來(lái)，給了我一個(gè)驚喜。媽媽故作神秘地說(shuō)：“滋蔚，我要給你一個(gè)驚喜哦！”我揉揉惺忪的雙眼，不以為然地問(wèn)，“媽什么這么早就叫我起來(lái)呀！人家還沒(méi)睡夠勒！”我邊說(shuō)邊躺下，媽媽又把我拉起來(lái)，“那你要不要驚喜？”“不要！”“那你要什么？”“睡覺(jué)！”“看來(lái)這金花生都沒(méi)有比睡覺(jué)值得，那我還是送馬佳蕓吧�！保ǘ宜f(shuō)金花生的時(shí)候特別輕——尤其是花生。）這分明在用激將法嘛！我的好奇心終于抵擋不住了，說(shuō)：“慢著，什么東西？”“看！”說(shuō)著她將手?jǐn)傞_(kāi)，好漂亮。
這是用紅色帶編成的手鏈，中間吊著一個(gè)金色的小花生，兩邊各穿一個(gè)類似小瓶子一樣的金色的東西，上面還印著“∠”這個(gè)形狀，開(kāi)口的`形狀有兩個(gè)圈，往外拉就可以將開(kāi)口封閉，用絲帶往外拉就可以打開(kāi)口子。
我躡手躡腳地走到媽媽身邊，抱了抱媽媽“謝謝媽媽！”
四年級(jí)暑假作文5
夏季的一天，我在外婆家后的田野里盡情地玩耍，這時(shí)突然聽(tīng)到了鳥(niǎo)的嗚咽聲，我好奇的跑過(guò)去，走進(jìn)一看，是一只出生不久的小鳥(niǎo)，它躺在地上不停的顫抖著，很明顯它是從家自己不小心掉下來(lái)了的，果然離這不遠(yuǎn)的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我的心里斗爭(zhēng)了好一會(huì)兒，還是把小鳥(niǎo)帶回了外婆家里。
回到外婆家，我找到了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，把小鳥(niǎo)放在紙板上，用幾滴水灑在它頭上，又把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，又去給它準(zhǔn)備了一些好吃的，讓它在籠子里快快醒過(guò)來(lái)，我問(wèn)婆這是什么品種的鳥(niǎo)，只見(jiàn)外婆抬頭思考了好一會(huì)兒，最后還是無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“我記不得了，人老了，記性也不好了�！边@只鳥(niǎo)身體是淡黃色的，尾部是淺綠色的，頭上還有一簇微微泛紅的毛發(fā)，看上去很可愛(ài)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全蘇醒過(guò)來(lái)了，它在鳥(niǎo)籠里，東上上，西下下同會(huì)蹦到這，一眨眼功夫就蹦到了別處去了，大家都特別喜歡小鳥(niǎo)呢!
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)好像在籠子里呆煩了，老是想飛出去，我提著籠子帶它出去走走，它安靜下來(lái)了，悠閑的看風(fēng)景，可當(dāng)我?guī)叩剿さ沟牡胤綍r(shí)它又變得異常暴躁。
最后我不舍的將我心愛(ài)的小鳥(niǎo)放回了大自然，我們相處的時(shí)間真短，也許這才是你的歸宿!
四年級(jí)暑假作文6
一個(gè)夏日炎炎的中午，我和安安約定在小區(qū)里、小河邊的棗樹(shù)下集合，去抓昆蟲(chóng)玩。
我們準(zhǔn)備了網(wǎng)、罐子和鏟子，到了集合地，我們把罐子放在干凈的石頭上，拿起網(wǎng)兜開(kāi)始捕捉小蟲(chóng)。“快！快過(guò)來(lái)！”安安急促地叫著，我馬不停蹄地跑過(guò)去，定神一看，是只金龜子！我接過(guò)網(wǎng)，定下神，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，啪！耶！抓住了！我們趕緊把那只金龜子放進(jìn)罐子里，順便放了幾片它愛(ài)吃的樹(shù)葉。沒(méi)多少功夫，我們就抓了好幾只昆蟲(chóng)。
剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地呢，又發(fā)現(xiàn)石頭上趴著一只約兩厘米長(zhǎng)的螳螂，我把它拿起來(lái)又輕輕地放在一棵隱蔽的樹(shù)枝上，“去吧！去吧！要不是我們看見(jiàn)了你，你可能被其他人捉去了，快快爬樹(shù)，別到這么明顯的石頭上了！”那只小螳螂好像聽(tīng)懂了我的話，使勁地往樹(shù)頂上爬去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我們忽然想到這些昆蟲(chóng)都是大自然的小精靈，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。于是我們把捉到的兩只金龜子和八只知了全放了出去，看著它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)翅膀飛向遠(yuǎn)方，透過(guò)它們透明的翅膀，我看見(jiàn)了一道道細(xì)細(xì)的彩虹。
晚上，我躺在小床上，聽(tīng)到耳邊的蟬鳴，是放飛的知了在為我們歌唱，知了、知了、知了……
四年級(jí)暑假作文7
校園里，朗朗的讀書(shū)聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來(lái)寧?kù)o的食堂，頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買(mǎi)到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買(mǎi)食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。
上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。
四年級(jí)暑假作文8
你包過(guò)餃子嗎?我和暑假的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)包餃子吃。
那一次，我和姐姐各帶了一個(gè)包餃器去的門(mén)市部，我們又打算“開(kāi)工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)采購(gòu)了餃子皮、芹菜和肉，興高采烈地回來(lái)。
洗洗切切剁剁，拌好了餡，過(guò)了一小時(shí)，桌上放上兩個(gè)空盤(pán)子和一碗水，我們開(kāi)始包了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要先把餃子皮放到包餃器上，再放上餃子餡，并在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，最后把包餃器對(duì)按一下就了。我照這個(gè)方法做，很好使，因?yàn)槲业陌溒骱茫憬愕牟荒苡�，因�(yàn)樗陌溒魇窃诰W(wǎng)上買(mǎi)豆?jié){機(jī)時(shí)送的，很小很小，她只能用手包了。
我用包餃器包了幾個(gè)餃子后，覺(jué)得不過(guò)癮，開(kāi)始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個(gè)正方形的餃子，又異想天開(kāi)做起了長(zhǎng)方形、三角形、圓形餃子，還捏了兩個(gè)“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包，所以我的小籠包也怪模怪樣的。
再看姐姐，她也包了10個(gè)餃子，捏了20個(gè)“小籠包”，她包的小籠包都很漂亮，有模有樣的，像街上賣的樣子，后來(lái)我就學(xué)著她的樣子包。
我們把餃子和“包子”投入鍋里煮，美味馬上出爐，與別人分享，都說(shuō)我們包得好吃。我喜歡包餃子，更喜歡品嘗勞動(dòng)的。
四年級(jí)暑假作文9
暑假的一天下午，我在爸爸單位的健身房里看到一個(gè)靈敏的身影立刻吸引了我，原來(lái)是我的“蓉蓉”姐姐在學(xué)乒乓球��！我一下子被這種輕巧的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。爸爸見(jiàn)我那樣喜歡乒乓球，就對(duì)我說(shuō)：“璐璐，爸爸也讓你學(xué)乒乓球，好嗎？順便給你減減肥！”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)心花怒放，興致勃勃地跑去問(wèn)教練：“我可以學(xué)乒乓球嗎？”教練看到我這么積極，便笑著對(duì)我說(shuō)：“可以啊，不過(guò)很累的呦！”我立刻信心滿滿地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”
之后，我每個(gè)周末都去練球，平時(shí)，也會(huì)去健身房復(fù)習(xí)前幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。俗話說(shuō)：溫故而知新，練球也是這樣，我的進(jìn)步非�？�，教練說(shuō)：別人學(xué)五節(jié)課內(nèi)容，我只要三節(jié)課就OK了。聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng)，我高興得都快跳到宇宙去了。
練球的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球除了讓我的心情舒暢，還有非常好的“療效”呢！比如：當(dāng)你打完球，洗個(gè)澡，躺在床上睡一覺(jué)，醒來(lái)后會(huì)很有精神的，而且運(yùn)動(dòng)還可以保持自己完美的身材哦！
所以，我是那么地喜歡乒乓球。其實(shí)我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒，可它就是神奇，那么讓捉摸不透，樂(lè)此不疲。
四年級(jí)暑假作文10
緊張的一學(xué)期又結(jié)束了，輕松的暑假開(kāi)始了。
過(guò)暑假的時(shí)候，我去了很多地方，比如說(shuō)韶關(guān)和廣州。在旅游的途中的火車上我認(rèn)識(shí)了一位小哥哥，他很幽默。后來(lái)又認(rèn)識(shí)了一位小姐姐她可是青少年了，比我們兩個(gè)人大多了，都快要上班了。其實(shí)我在韶關(guān)那里還有一個(gè)弟弟，我的那個(gè)弟弟可可愛(ài)了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一雙白白胖胖的小腳丫，可愛(ài)極了。到了韶關(guān)，那個(gè)弟弟居然在火車站的門(mén)口在那準(zhǔn)備接我呢！到了他們家門(mén)口，我大喊一聲：“哇，好漂亮呀！”他們的院子里有花園，有搖籃，還有一些鍛煉的器材，實(shí)在是太漂亮了。于是我和爸爸、媽媽就在那里住了幾天。 然后我們就去了廣州的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。那里可好玩了，有U型滑板，有超級(jí)大擺錘，有飛馬過(guò)火車，有海盜漂流，有垂直過(guò)山車，還有十環(huán)過(guò)山車。
眼看暑假就要過(guò)去了，新的一學(xué)期就要來(lái)了，在新一學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)暑假作文11
朋友是一生的依靠，因?yàn)橹挥信笥�，才�?huì)在該出現(xiàn)的場(chǎng)合出現(xiàn)，才會(huì)在不同的情況下扮演不同的角色。一會(huì)兒充當(dāng)母親安慰你;一會(huì)兒充當(dāng)父親鼓勵(lì)你;一會(huì)兒充當(dāng)老師關(guān)愛(ài)你。但是，朋友也是有區(qū)別的。有的朋友表面上看去十分親熱，可背地里，卻總是勾心斗角;而有的朋友表面上看去十分冷淡，可當(dāng)你遇到困難時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手的，卻是他(她)!什么才算是真正的朋友?我想，應(yīng)該是后者!
那天，陳彬跑步時(shí)摔倒了!全班女生一下子都擁了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，把她扶起來(lái)!陳彬眼眶里溢出了淚花。但當(dāng)我們問(wèn)她疼不疼時(shí)，她卻搖搖頭，勉強(qiáng)笑笑，說(shuō)：“不疼!”
一瞬間，我明白了什么才是真正的友情!真正的友情，不需要刻意的包裝，需要的，是真情，是關(guān)心，是幫助!
在別人困難的時(shí)候，獻(xiàn)上的，哪怕是一句小小的慰問(wèn)語(yǔ)，也會(huì)讓朋友感動(dòng)不已!因?yàn)檫@說(shuō)明，他有一個(gè)真正的朋友!
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜你身邊的每一位朋友吧!要知道，一份珍貴的友情來(lái)之不易!
四年級(jí)暑假作文12
今天，我下來(lái)晨練的時(shí)候，看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn)，我很好奇，便停下來(lái)觀察。
觀察了好一會(huì)兒，我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動(dòng)的，可誰(shuí)想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面，我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬，石頭開(kāi)始微微顫抖，后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了，我越來(lái)越感興趣，又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來(lái)搬，可還是無(wú)濟(jì)于世，因?yàn)樗亓恕?/p>
最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng)，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅？�，我�?jiàn)情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心地去跑步了。
我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚，因?yàn)檫@太出乎我的意料，因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋�(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道，心想：螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。
四年級(jí)暑假作文13
暑假是快樂(lè)的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著空調(diào)，在屋里要么寫(xiě)作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>
我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！
四年級(jí)暑假作文14
這世界上最頑強(qiáng)的就是小草，最有生命力的也是小草，你就是放一把火燒了它，它在明年春天就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。
今天，爺爺帶我到外面的樹(shù)下看，發(fā)現(xiàn)有一棵碩大的野草。那么多天暑氣，沒(méi)有雨水，雖然旁邊的葉子黃了，但它還活著，草的中心還有幾片綠葉。
我們繼續(xù)走，看見(jiàn)水泥墻上鉆出了一棵棵野草，這幾片葉子還是綠油油的。這幾棵野草擁有多么頑強(qiáng)的生命力�。∷鼈兛梢栽跊](méi)有直射陽(yáng)光的水泥墻上不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，并且沖破了堅(jiān)硬的水泥。我真佩服它們��！
爺爺家門(mén)口有一株漂亮的小花，它的莖很粗，爺爺種的花的種子掉到了只有小拇指蓋大小的洞中，長(zhǎng)成了這朵花，它的根在泥土中扎得很深，風(fēng)吹不倒。而且爺爺沒(méi)有給它澆水、施肥，它卻長(zhǎng)得比盆栽的還美麗呢！
我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神！
四年級(jí)暑假作文15
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨兀肯嘈哦歼^(guò)得很有趣吧？我也和大家分享一下我的暑假生活。
暑假里，每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫(xiě)一遍英文字母和一課語(yǔ)文生字，寫(xiě)完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技術(shù)可以說(shuō)和我的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多高，我最愛(ài)玩的游戲有四個(gè)——卡布西游：我有一只妖怪滿級(jí)；超合金戰(zhàn)記2：我目前16級(jí)；瘋狂寵物：我目前20級(jí)；西普大陸：我每個(gè)系別都有精靈100級(jí)，總共15只左右（這個(gè)游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦）。
另外，媽媽幫我報(bào)名了暑假美術(shù)班，在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂(lè)園游泳。周末，有時(shí)我還會(huì)跟爸爸去他們單位的工會(huì)活動(dòng)室PK臺(tái)球。最牛的一次是：我開(kāi)桿沒(méi)進(jìn)球，爸爸“一箭雙雕”，然后又連進(jìn)兩顆，幾個(gè)回合后剩下三顆球，竟然被爸爸“一桿清臺(tái)”！
每天晚上，我和伙伴們都聚集在商店門(mén)口玩耍。有一次，我們總共七個(gè)人在一起玩抓人，我以靜制動(dòng)——我先站著不動(dòng)，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會(huì)跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。
這就是我的20xx暑期生活，一段簡(jiǎn)單、有趣、快樂(lè)的童年時(shí)光。
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