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        時(shí)間:2021-10-14 17:22:52 四年級(jí)作文 我要投稿

        落葉四年級(jí)寫景作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的落葉四年級(jí)寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        落葉四年級(jí)寫景作文

        落葉四年級(jí)寫景作文1

          那片葉子在我眼前緩緩落下,如同從天空墜落的蝴蝶,顯得蒼涼。我拾起葉子,仔細(xì)打量著,葉柄的頂端是棕褐色的,越往上越淡,經(jīng)脈微微突起,像一幅生動(dòng)的畫。葉片上棕色、深黃、墨綠攪合在一起,好似一卷古老的畫,記載它那了短暫的一生。上面斑斑駁駁,不知什么時(shí)候就有了數(shù)不清的褐點(diǎn)。經(jīng)過風(fēng)霜的它十分易碎,輕輕一碰就會(huì)有幾道裂痕。聞著葉的清香,眼前慢慢展現(xiàn)出整個(gè)森林的模樣。

          春天,樹條抽枝發(fā)芽;秋天,樹葉飄零。它們?cè)僖膊粫?huì)回到從前,從我們之間指尖流下的時(shí)間也一去不復(fù)返,我們跌跌撞撞,渾渾噩噩地生活了十幾年,扭頭再看,時(shí)間的長(zhǎng)河里仍是一片空白。樹葉仍有再綠時(shí),可終究不是以前那批了。印象中父親總是一頭黑中摻白的發(fā),滿發(fā)烏黑的樣子,早被遺忘在了哪個(gè)角落。時(shí)間以不變的速度流逝著,人要往前看,珍惜眼下的時(shí)光,在你懷念以前的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了幾個(gè)鐘頭。

          還記得以前用水泡樹葉,渴望做成一個(gè)書簽的事。小心翼翼地過幾天,只為保住那一點(diǎn)容易逝去的美麗,樹葉終會(huì)歸根,時(shí)間不會(huì)回來,你唯一能做的只有珍惜眼下,不在原地傻傻地打轉(zhuǎn)。年已十幾,每天做的事情就是唉聲嘆氣,縮在蝸牛殼中,希望回到以前。一片落葉如一柄重錘,錘碎了我為自己編織的美好幻想。時(shí)間能讓你的額頭爬上幾道皺紋,能讓一個(gè)生命失去光彩,你唯一能做的是不讓以后而立之年的自己碌碌無為,總會(huì)感嘆一句:“唉,如果我當(dāng)初努力一把就好了。

        落葉四年級(jí)寫景作文2

          夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯輕盈飛翔;還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

          落葉飄呀飄,飄在了地上。小燕子看見了,說:“落葉幫了我大忙啊,它告訴我已經(jīng)深秋了,叫我要到南方去過冬了!

          落葉飄呀飄,飄在了院子里。小鴨看見以后,急忙跑過來,把落葉拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最后把落葉扣在頭上。小鴨說:“我終于有了一頂新帽子。”原來,小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。

          落葉飄呀飄,飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩,可是,一條小河擋去了它的去路,小螞蟻非常著急,可是它看見了落葉,它高興極了,把落葉當(dāng)成了小船,行駛而去,說:“這坐船太好了!

          不單是落葉,萬事萬物都有一種強(qiáng)大的'生命力,如詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉,可到了春天,小草又會(huì)活躍生長(zhǎng),開始新的生活。

          秋天樹葉變黃了,落了下來,春天又發(fā)出了嫩芽,生命在反復(fù)輪回中度過。而我們?nèi)祟悾挥幸淮紊,因此我們要更珍惜生命?/p>

        落葉四年級(jí)寫景作文3

          傍晚的夕陽金光閃耀,把蔚藍(lán)的天空染紅了,仿佛一張宣紙,被點(diǎn)上了一點(diǎn)紅色,由內(nèi)向外染……秋風(fēng)嫵媚地由這邊,飛翔到那一邊,像自由在天空的鳥兒。果園里的樹林開始“沙沙”抖動(dòng),給大地帶來一片清香。

          風(fēng)溫柔地拂過遠(yuǎn)處那一排高大的梧桐,“嘩啦”——又在吹樹葉兒了。似乎一個(gè)小孩打翻了調(diào)色盤,鵝黃色灑在葉子上,星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣風(fēng)忽然止住,“嘩”響的梧桐葉直起了腰,顯得筆直。

          走近看,梧桐葉子輕悠悠飄了下來,鵝黃的,像一個(gè)大大的手掌,要打在別人身上似地。撿起來聞聞,有一股濃濃秋天的氣味,好似在向你表達(dá)對(duì)秋天的熱愛,對(duì)秋天的迷戀。

          陽光是金黃的,它把色彩留在天空。落葉是淘氣的,它歡笑著飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上,有一片枯黃的最不幸,落在地上被清潔工掃到垃圾桶里了……

          樹葉兒是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有許多鮮美的果實(shí)。吃著月餅,去賞月,看天、登高、望遠(yuǎn),乞求平安。買一束花,去送給最敬愛的老師。去公園,慶祝革命六十二周年……都是我對(duì)秋天,一段回憶,一段快樂的時(shí)光。

          落葉——迎風(fēng)落下……

        落葉四年級(jí)寫景作文4

          我彎下腰,撿了一片落明,這片滋葉是灰褐色的,細(xì)細(xì)看,上面還有著花紋,這片落葉上破了好幾個(gè)小洞,跟斑點(diǎn)似的,這片落葉已經(jīng)是干枯了的,很皺很皺,有的葉子太干枯,一捏就碎成渣了。把葉子拿近點(diǎn)聞,能聞到一股淡淡的清香。

          在語文課上,老師讓我自己帶的樹葉材料,和一張紙,我把白紙平放在桌子上,用東西壓住四個(gè)角。用樹葉前成各種形狀,我先用第一張葉子剪出一只鴨子的頭和眼睛,鼻子、嘴巴,用另一張葉子剪了鴨子的身體,再用一張葉子把腳和尾巴剪出來,用一用剩下的的葉子剪出小花、小草和大樹;還有一定要剪又細(xì)又彎昏的葉子,當(dāng)作河流,還要剪云朵和太陽。最后兩步了,一步是將這些貼整齊,第二步是給這幅畫涂上一個(gè)背景了!好了,一幅畫畫好了,超級(jí)漂亮。老師把我的畫拿到了黑板,表達(dá)了對(duì)我的贊揚(yáng)與贊嘆呢!

          畫樹葉的時(shí)候我非常開心,開心得一蹦三尺高!這時(shí)光漸漸過去了,回想起來真的十分歡樂!

          當(dāng)葉子落下的時(shí)候,就像是一只放松的蝴蝶漸漸的飛到地上休息不動(dòng),美麗極了!當(dāng)千萬片樹葉落下的時(shí)候,就像是千萬只蝴蝶從空中飛落下來,那那時(shí)我覺的整個(gè)人很放松,就像是落葉一樣落下來呢,全身都舒適多了!那個(gè)情景讓人無法忘懷,無論走到哪個(gè)地方都會(huì)想的起那刻的美麗,真希望能再一次去那個(gè)地方玩。大樹也有是有限壽命。不過時(shí)間會(huì)悄然無息地離去!我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。

        落葉四年級(jí)寫景作文5

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝蠹也乱徊率切稳菔裁吹模抗,沒錯(cuò),是形容葉子落了,化成春泥,春天讓花盡情開放的無私奉獻(xiàn)的精神。

          金黃的樹葉從樹上飄落下來,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳著歡快的舞姿。我拾起剛落地腳前的一片銀杏樹葉,它的形狀像把大雨傘,又像一個(gè)大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有許多直直的線條花紋,非常好看,還散發(fā)出縷縷清香。

          落葉一生經(jīng)歷了很多。春天,葉子拼命地從樹枝里鉆了出來,嫩嫩的,碌碌的,滑滑的,微風(fēng)吹過,就發(fā)出“沙沙沙沙”的鼓掌聲,美妙極了。

          炎熱的夏天,火辣辣的太陽,照在我們身上,非常熱,可是我們有了大樹上一片片樹葉,組合起來的綠色太陽傘,就不用害怕了,它既可以給我們帶來陰涼,也是一道美麗的風(fēng)景。

          秋天,風(fēng)吹過,葉子就要戀戀不忘地離開樹媽媽了,它多么舍不得,可還是無怨無悔地飄落到地面上。路邊、河邊都變成了金黃燦爛、火紅交艷的土地。

          冬天,大雪紛飛,落葉埋進(jìn)了土里,化成春泥,等到第二年春天讓花兒健康地盡情開放。真是“生為夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”呀!

          可愛的落葉,你雖然沒有冬梅的艷麗,桂花的芬芳,但你那毅然犧牲自己,把自己的一切獻(xiàn)給大地的品質(zhì)將深深烙在我的心里。

          我們身邊也有這樣無私奉獻(xiàn)的人:警察、醫(yī)生、老師、環(huán)衛(wèi)工人等,我要向他們學(xué)習(xí)。

          我喜歡無私奉獻(xiàn)的人們,我喜歡落葉。我更喜歡落葉那無私奉獻(xiàn)高尚的品質(zhì)。

          四年級(jí):尚愿

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