人四年級作文300字集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文300字 篇1
說起我最尊敬的一個人，有很多。不過，也不夠我對她的尊敬，她就是我尊敬萬分的周老師了！
為什么我會這么說？請看下面：
我在上二年級的時候，她非常的照顧我，對我很關(guān)心。
記得有一次，我在讀三年級，班上有的同學(xué)忘記帶捐款的錢，周老師便很有義氣地幫他們先墊著，讓他們什么時候帶錢來就什么時候還給她，你說周老師像不像我們的大朋友？
想這么關(guān)心我們的“大朋友”，還真是少有了。以前我們班可調(diào)皮了，有的同學(xué)時不時就帶零食，有的同學(xué)時不時就打架，還有的同學(xué)時不時在老師背后議論老師，這些已經(jīng)把一個賢良淑得的老師變得瘋狂起來了，在這樣下去，周來是就會被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行，老師對我們這么好，我們卻這樣回報她，真是可惡，于是我就自己一個人在那里反省。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該尊敬每一位老師，讓他們都成為我們最尊敬的老師！
人四年級作文300字 篇2
這一天，大街上車來車往，真是熱鬧呀！馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己�？�！我是“寶馬”，可是名牌兒，寶馬先生自豪地說。另一輛車瞧不起地說：“哼，不就是寶馬嗎，有我值錢？”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話，便紅著臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心，他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。
忽然，一個身影來到他們身邊，“愚蠢的家伙，你們能比得過跑車嗎？真是的，走，我請你們?nèi)ズ绕��！边@時來了幾個毛孩兒，說：“哇，這跑車好帥哦！”跑車聽了心里比喝了蜜還甜。這時，一輛自行車停了過來，剛巧被“寶馬”，“法拉利”和跑車看見了，說：“瞧那輛自行車，又瘦又小跑得又慢，比我們還差勁！”自行車聽了很難為情，不知道該怎么說，他心想：唉，也許我真的沒他們先進(jìn)沒他們好，還會讓主人受累。就在這時，一位老人走來說：“你們這些汽車只會排放尾氣，造成了多少污染，自行車小小的，可以健身，還環(huán)保，多好�。 崩先嗣艘幌伦孕熊�，繼續(xù)說道：“車各有長處，各有短處，汽車有自己的優(yōu)勢，自行車也有自己的優(yōu)勢，但都忠實地為人們服務(wù)，都起著別人不可替代的作用，都是好樣的！”汽車們聽了，慚愧地低下了頭，為剛才的攀比行為懊惱不已！
人四年級作文300字 篇3
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動，撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。
人四年級作文300字 篇4
我的班里有一位同學(xué)值得我敬佩。他有一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他的名字叫凱爾。要說她呀!我覺得他有點(diǎn)“傻”。
有一次，我們班級大掃除。凱爾擦得可認(rèn)真了，瞧!他擦窗戶的時候時而上，時而下，時而左，時而右，還默默地喊著號子。他爬上爬下，連一點(diǎn)點(diǎn)臟東西也逃不過他的視線。突然，凱爾皺起眉頭，似乎遇到了困難。沒錯，他站在一個臟東西面前發(fā)呆，因為他擦了擦，就是擦布掉那個臟東西。凱爾有點(diǎn)驚慌失措了，但最終還是鎮(zhèn)定下來，用力地擦這個臟東西。大概過了五分鐘，凱爾終于把那個臟東西擦掉了，他笑了。這時，我聽見別人說：“凱爾，你干嘛那么認(rèn)真地擦呢?只要大致上干凈就行了�！眲P爾沒有反映。我對她說：“凱爾，你真傻”他再一次笑了，笑得那么甜，仿佛不當(dāng)一回事。過了老半天，凱爾終于打掃完了，他總算松了一口氣。頓時，我看見了他那晶瑩又明亮的汗珠。
我默默地想：為什么凱爾做事那么認(rèn)真呢?換個角度想，又覺得他“傻”得讓大家敬佩。我的心頭砰然一震，這一震，使我懂得了凱爾的那高尚品質(zhì)是什么，那就是——做事全神貫注。
人四年級作文300字 篇5
在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。
她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的'大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長得還不錯！她，是個愛賴床的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動了一下又睡著了。過了一會兒，已經(jīng)8點(diǎn)了，他的媽媽就去她得房間里當(dāng)個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動，甩了甩被子，又繼續(xù)呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點(diǎn)了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。
她，也是個樂于助人的女孩，看！星期三下午放學(xué)回家，她背著書包正準(zhǔn)備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，于是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看，那里看看，還是找不到。
忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應(yīng)該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家里，她的媽媽就問她為什么這么晚回家，她也不回答，拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎？
人四年級作文300字 篇6
遼闊無邊的大沙漠，下了一場暴風(fēng)雨。到了早上，沙漠里冒出了兩種植物。一個是暫時被沙土掩蓋著的仙人掌，另一個是被暴風(fēng)雨刮來的蘆葦草。
蘆葦草一安頓完自己，就開始觀看周圍的景色了。他看見這里除了黃色還是黃色，多難看啊。尤其是他身邊的這個家伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“這位，你叫什么名字呀？”
“你好，我叫仙人掌。”
“原來是難看的仙人掌呀！你看我多美麗呀。我長得又高，身材又苗條，葉片又長又綠，完全是沙漠里獨(dú)有的風(fēng)情�！�
仙人掌聽了蘆葦草的話，很生氣，可是他知道爭論是無法改變別人的無知和偏見的，他就不和蘆葦草一般見識了。而蘆葦草看仙人掌說不過他，就在一旁洋洋得意了。
后來過了很多很多天，都沒有下雨，仙人掌一直在快樂的生長，可又細(xì)又長的蘆葦草根本不適應(yīng)這沙漠的氣候，卻快要枯死了。仙人掌看見了，也沒有理會蘆葦草，看著病怏怏的蘆葦草，也只能心有余，力不足。蘆葦草只能在對雨的幻想中死去。
人四年級作文300字 篇7
古人說：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報�！痹谖业挠洃泴毢兄幸灿羞@樣的事。老師對我們的傾情栽培，父母給予的愛和生命，還有同學(xué)們獻(xiàn)出的幫助，這是我所擁有的，這一切都值得我去感激他們。但在這些人中，我最想感激的是媽媽。
我的媽媽，有一雙慈祥的眼睛，每次一看到就感到溫暖，所以媽媽你教會了我要熱心幫助別人。
我要感謝我的媽媽，是因為她告訴我其實熱心幫助別人，也是一件高興的事。有一次，有一位同學(xué)在校門口，媽媽走過去問她：“你媽媽還沒來嗎？”“對。”她回答說。媽媽把手機(jī)拿出來給她說，：“用阿姨的手機(jī)打電話給你媽媽吧�！闭f完就把手機(jī)放在她手里，。接著，那個同學(xué)打完電話以后向媽媽道謝，媽媽微笑著說：“不客氣的�！比缓蠡丶視r我問媽媽為什么要給那個同學(xué)手機(jī)打電話，媽媽回答說：“因為人和人之間應(yīng)該相互幫助啊。而且，同時你也會感到高興呀！”
親愛的媽媽，你那諄諄的教導(dǎo)我會一直在心底的，我也會把那份藏在心里的感激之情表達(dá)給你的，我最感激的人――媽媽。
人四年級作文300字 篇8
我制造一個服務(wù)機(jī)器人，可以幫助媽媽干活，比如：燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人，你不說，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋果，媽媽這一回家，機(jī)器人就一進(jìn)廚房，媽媽驚奇的說：“機(jī)器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機(jī)器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂。
服務(wù)機(jī)器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會干，連垃圾都會清理，機(jī)器人就是有一個缺點(diǎn)，就是不能說話，我想了想，在機(jī)器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說話了，我們一回家，它就問我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機(jī)器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來很大好處。
人四年級作文300字 篇9
昨天，校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。
我從學(xué)�；匮a(bǔ)習(xí)，有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說：“校長說明天不考試�！彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：“這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動，明天會考試的�！�
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實沒有考，我心里暗自高興。
放學(xué)回到家里，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長地對我說：“享享，你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)！基礎(chǔ)知識不扎實，臨時抱佛腳也沒有用啊！”
我不屑地哼了哼，沒有再理會媽媽，直到今天，我才知道校長會騙我們，那是因為我們沒有血緣關(guān)系，不親近。可我們至親的媽媽是不會騙我們的！在成長的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤了我們的心田。
人四年級作文300字 篇10
電視上看到“盲人”的介紹，我會特別的關(guān)注，他們面對生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖，如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。
今天，我決定當(dāng)一回盲人，感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來。頓時眼前一片漆黑，伸手不見五指，這怎么活動啊？前面是哪？我立即變成了一只無頭蒼蠅，沒了方向。我拿起小竹棍，開始學(xué)盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟著上了節(jié)拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過不去了，伸手摸摸什么也沒有，我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦，要不要摘掉看看？心里發(fā)出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛盲人和自己的眼睛。
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