放風(fēng)箏的四年級400字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的四年級400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的四年級400字作文1
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來�？�，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚”。我給自己的風(fēng)箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀!”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美�！袄销棥本o縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。
放風(fēng)箏的四年級400字作文2
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來，然后搭好�！艾F(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風(fēng)箏向北跑去�！胺�!”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次�？墒�，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風(fēng)箏的線突然斷了，并且快速的`從空中掉落下來。我和爺爺費了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧!這會的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來放風(fēng)箏行嗎?”我失望的點點頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
放風(fēng)箏的四年級400字作文3
今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表弟開始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來�？赡切╋L(fēng)箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
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