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      2. 四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-10-03 09:55:22 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          我的學(xué)校就像花園,老師就像辛勤的園丁,培育出許多鮮艷的花朵,我就是其中嬌艷的一朵。每當(dāng)紅彤彤的國(guó)旗冉冉升起時(shí),我的心潮洶涌澎湃,專注的眼神、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,都表達(dá)著我對(duì)祖國(guó)、對(duì)立新最崇高的敬意。

          記得剛上學(xué)時(shí),我看到許多小朋友在向國(guó)旗敬禮,我也學(xué)著他們的樣子面向國(guó)旗,把右手舉得高高的,但是我不會(huì)唱國(guó)歌,就跟著別的同學(xué)唱,想盡快學(xué)會(huì)這動(dòng)聽的歌。后來(lái),數(shù)學(xué)課時(shí)我學(xué)會(huì)了算數(shù)、英語(yǔ)課時(shí)我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課時(shí)我學(xué)會(huì)了閱讀、音樂課時(shí)我學(xué)會(huì)了唱歌、美術(shù)課時(shí)我學(xué)會(huì)了畫畫、體育課時(shí)我學(xué)會(huì)了跑步。學(xué)校里的飼養(yǎng)場(chǎng)、教學(xué)樓、紅領(lǐng)巾飼養(yǎng)場(chǎng),都是我馳騁的天地,這里留下了我快樂成長(zhǎng)的足跡。

          作為立新小學(xué)的一員,能夠遇上90年的校慶,我感到很榮幸,馬上快到90年校慶的日子了,我想用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,為母校增光添彩。因?yàn)樵谶@里我懂得了尊老愛幼——坐公共汽車時(shí)要給老人讓座位、誠(chéng)實(shí)守信——說(shuō)到就要做到、勤奮努力——學(xué)習(xí)要刻苦……這些就是我在立新四年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

          立新90年征程歲月如歌,立新90年輝煌桃李芬芳,我們高唱立新90年校慶的`嘹亮凱歌揚(yáng)帆起航。立新的校訓(xùn)規(guī)勸我們要努力奮斗;告誡我們要胸襟寬闊;鼓舞我們要目光遠(yuǎn)大;激勵(lì)我們要志存高遠(yuǎn)。90年輝煌的立新就是那奔騰的黃河!就是那鮮紅的大旗!我在紅旗的召喚下茁壯成長(zhǎng)!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我今年都已經(jīng)9歲了,我從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒成長(zhǎng)到一名小學(xué)三年級(jí)生。在過(guò)去的幾年里,在我身上已經(jīng)發(fā)生了很多變化,下面大家就來(lái)聽我講講我的故事吧!

          1-2歲,我和爸爸媽媽生活在一起,跟著爸爸媽媽學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的話句,之后我又學(xué)會(huì)了走路,剛學(xué)走路時(shí),我就像一只小鴨子一樣!

          3-4歲的時(shí)候,爸爸媽媽出門要跟著了,沒有時(shí)間帶我了,我就與奶奶住在一起,姥姥,文化程度不高,但她很隨和,我過(guò)著吃飽穿暖的日子。

          4歲,我還是與奶奶住在一起,不過(guò)爸爸和媽媽偶爾會(huì)帶我去公園里玩。

          5歲時(shí)候,我就在全國(guó)幼兒創(chuàng)意大賽上獲得了大獎(jiǎng),在這里我是最光榮的事,同時(shí)我的舞蹈也很優(yōu)秀,我也喜歡唱歌。

          6歲我步入幼兒園學(xué)習(xí)了,適應(yīng)了校園的新環(huán)境。

          7歲進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了漢字。而且我在課堂上認(rèn)真閱讀,立志長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材,更好地服務(wù)于社會(huì)。

          8歲我在學(xué)習(xí)期末考試當(dāng)中取得了數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文98分的優(yōu)異成績(jī).

          直到如今,我9歲了,我依然在努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          在我記憶的長(zhǎng)河之中,有一件事讓我至今難以忘記。

          一個(gè)星期六的早晨,一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵里,把我直接從睡夢(mèng)當(dāng)中拽了出來(lái)!鞍パ,大周末的誰(shuí)那么討厭啊!”我憤怒地睜開睡眼一看,竟然是老爸搗的鬼。

          原來(lái)一大早老爸就把我自行車上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之后對(duì)我說(shuō):“今天咱們?nèi)ド止珗@學(xué)騎自行車去,你能學(xué)會(huì)嗎?”我想:不就是騎自行車嗎,沒拆輔助輪子時(shí)我不是已經(jīng)騎得飛快了嗎?這有何難!于是我滿口答應(yīng):“我絕對(duì)能學(xué)會(huì)!”

          到了森林公園,老爸先扶著我騎,我感覺跟之前有輔助輪時(shí)也沒啥區(qū)別,心里正得意呢,誰(shuí)料這時(shí)他突然把手松開了,我立馬慌了,自行車也不受控制了,左搖右擺,終于“啪”地一聲,我連人帶車摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴,豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來(lái)。我真想放棄,不學(xué)了!但想起早上的錚錚誓言,我又鼓起勇氣站了起來(lái),抖擻精神騎到自行車上。

          本以為摔一次也就罷了,但命運(yùn)之神好像并不眷顧我似的。這不,我才騎了兩步,身子一歪,沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就又摔倒了。這也就算了,偏偏旁邊還有幾個(gè)騎著自行車的男孩子嘲笑我。頓時(shí),我惱羞成怒,恨不得奔過(guò)去跟他們拼命?墒侨思乙坏抛孕熊嚲蛽P(yáng)長(zhǎng)而去,我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”!

          這下我徹底成了泄氣的皮球,坐到地上就不起了。嘴里嚷著“我不學(xué)了!”這時(shí)老爸發(fā)話了:“我記得XX人說(shuō)一定能學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在還沒會(huì)怎么就不學(xué)了?難道你就甘心被人嘲笑嗎?”我強(qiáng)忍著淚水,站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

          在摔了N多次之后,我悟出了一個(gè)竅門:別緊張,控制住車把,目視前方。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

          通過(guò)這件事我明白了 ,做事要講究方法并持之以恒,絕對(duì)不能半途而廢。這不,我又成長(zhǎng)了一大步 !

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