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        時(shí)間:2021-09-29 10:58:28 四年級(jí)作文 我要投稿

        我們的老師四年級(jí)作文錦集五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們的老師四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的老師四年級(jí)作文錦集五篇

        我們的老師四年級(jí)作文 篇1

          我四年級(jí)時(shí),教我的語(yǔ)文老師是李老師。他很帥,個(gè)子高高的,他的鼻子也很高,走起路來(lái)昂首挺胸,他還會(huì)和我們玩,好像他也是小孩子。

          李老師總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

          記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái),李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王子珩,你怎么啦?”我說(shuō):“肚子疼。”李老師彎下腰,溫柔地對(duì)我說(shuō):“去辦公室歇歇。”他扶著我一步一步地下樓,來(lái)到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問(wèn)我:“肚子還疼不疼了?”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我……我想上廁所!庇谑牵罾蠋熛胍矝](méi)想地說(shuō):“我來(lái)陪你去吧!”李老師扶著我,當(dāng)時(shí),我走路都走不穩(wěn)了,我整個(gè)身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來(lái)到了衛(wèi)生間。我說(shuō):“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點(diǎn)。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺(jué)得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說(shuō):“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽(tīng)了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

          等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會(huì)兒,便打了電話給我爸。

          過(guò)了二十分鐘,爸爸來(lái)了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對(duì)我說(shuō):“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

          到了晚上六點(diǎn)多,我正在吃飯,李老師打了一個(gè)電話過(guò)來(lái),問(wèn):“王子珩,好了沒(méi)呀?”我說(shuō):“好多了,謝謝李老師的關(guān)心!

          事后我深深感謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

        我們的老師四年級(jí)作文 篇2

          潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛(ài)我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級(jí)了,可是潘老師卻沒(méi)有繼續(xù)教我們,她又去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對(duì)我們的潘老師說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”

          潘老師,您沒(méi)有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說(shuō)話也很溫柔,不管是給我們教知識(shí),還是給我們講做人的道理。我們都很聽(tīng)您的話。

          您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來(lái)給我們上課的時(shí)候,手里抱了很多書,走路不方便。我看見(jiàn)了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說(shuō):“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的!老師,謝謝您!是您教會(huì)了我怎樣尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽(tīng)老師的話,做更多讓老師開(kāi)心的事。最后我要真誠(chéng)地向潘老師說(shuō)一聲:“潘老師,我愛(ài)您!”

        我們的老師四年級(jí)作文 篇3

          我們身邊的好老師有很多,比如班主任陳老師,數(shù)學(xué)肖老師,張老師、李老師等,都是我們的好老師。

          先說(shuō)陳老師吧,她像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們,耐心的教我們知識(shí)、寫字,記得有一次,我被同學(xué)碰倒,手臂擦了一大塊皮,紅紅的皮膚快滲出一血來(lái)了,我嚇 的都想哭了,陳老師趕忙過(guò)來(lái)讓同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室,還一路給我搓、揉,問(wèn)這疼嗎!還有哪兒碰著啦!醫(yī)務(wù)室阿姨給擦了藥,陳老師又遞給我一杯熱水?粗爸鵁 氣的水,我心里暖暖的。心想:“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛(ài)和關(guān)心!蔽腋兄x陳老師對(duì)我對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

          再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)肖老師吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每節(jié)課她都講得那么認(rèn)真、繪聲繪色,分析問(wèn)題是那么的'清楚、明白,有理有據(jù),讓我們一聽(tīng)就 會(huì)心領(lǐng)神會(huì)。你知道嗎?肖老師好像動(dòng)眼神功,每次作業(yè)她都認(rèn)真批改、講解難題,不放過(guò)一個(gè)我們不會(huì)的問(wèn)題。哪位同學(xué)作業(yè)中有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都能被她發(fā)現(xiàn)。不 過(guò)肖老師的家庭作業(yè)很少,很快都能完成。

          就連才教我們幾天的李老師,每節(jié)課都能給我們帶來(lái)快樂(lè)。這樣的老師還有很多呢?音樂(lè)老師,英語(yǔ)老師、體育老師……

          我很幸運(yùn),我有這么多關(guān)心、負(fù)責(zé)的老師。我為有這么多的好老師感到無(wú)比幸福,驕傲。

        我們的老師四年級(jí)作文 篇4

          我們班上的語(yǔ)文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

          老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!

          我們的語(yǔ)文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說(shuō)話,她還是認(rèn)真的去聽(tīng),有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說(shuō)話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒(méi)有聽(tīng)課,老師看見(jiàn)了提醒了他兩次,他還不聽(tīng),氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來(lái),好兇!

          老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

          老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!

        我們的老師四年級(jí)作文 篇5

          老師,我們愛(ài)您的微笑

          敬愛(ài)的李老師,您知道我們最喜歡您什么嗎?那就是您的微笑。您笑起來(lái)時(shí)是那么的隨和,一下子拉近了我們的距離;您笑起來(lái)時(shí)是那么的燦爛,永遠(yuǎn)甜蜜在我們心間。我們愛(ài)您的微笑。

          老師,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我們班放學(xué)回家排隊(duì)時(shí)總是站不好,不是這兒凸出來(lái),就是那兒凹進(jìn)去,像條大蚯蚓似的。您走到隊(duì)伍的最前面,微笑地看著嘰嘰喳喳的同學(xué)們,什么話也沒(méi)說(shuō)。前排的同學(xué)立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪動(dòng)著、調(diào)整著自己的隊(duì)伍。說(shuō)也奇怪,您的這一招比千古流傳的“河?xùn)|獅吼”功管用多了,大家發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì),趕緊筆直地站好身子。您微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即又像軍官一樣威嚴(yán)地大喊一聲:“立正!”“一二!”同學(xué)們像上了發(fā)條似的大聲回應(yīng)。兩列隊(duì)伍只一會(huì)兒功夫就齊刷刷地站好了。當(dāng)我們走到校門口,禮貌地對(duì)您說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí),您笑了,滿意地笑了。

          老師,您的微笑是最好的鼓勵(lì)方式。記得那次您上語(yǔ)文課,要求我們概括《中彩那天》這篇的主要內(nèi)容,我們班腦瓜子轉(zhuǎn)得特快的吳晨睿、羅婧一等同學(xué)相繼舉起了手,而我的腦海中卻沒(méi)有一個(gè)確切的答案。我的手舉起來(lái),又慢慢放下,過(guò)了一會(huì)兒,我還是猶豫著舉起了手。您的目光掃視著教室的每一個(gè)角落,最后落在了我身上:“肖可悅,請(qǐng)你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,腦子里亂成一團(tuán)。我站起來(lái)定了定神,當(dāng)我看到您那微笑,充滿期待的眼神時(shí),剛才還混亂不堪的思維一下子順當(dāng)了,繼而流利地說(shuō)出了答案,全班同學(xué)都鼓起了掌,您也露出了滿意的微笑。

          老師,我們愛(ài)您的微笑,您的微笑照亮了我們的心扉,您的微笑滋潤(rùn)著我們的心田,您的微笑將永遠(yuǎn)印在四(9)班每個(gè)同學(xué)的心中。

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