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      2. 春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-01-25 19:45:03 四年級(jí)作文 我要投稿

        春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文(精選12篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文(精選12篇)

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文1

          微風(fēng)輕輕地把春天帶進(jìn)了我們的學(xué)校,同學(xué)們像鮮花一樣燦爛。

          花壇里,迎春花伸懶腰,張開(kāi)了花朵,花朵像個(gè)小喇叭,吹起了歡樂(lè)的樂(lè)曲:“春天到了,春天到了,滴滴答,滴滴答!

          迎春花動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美樂(lè)曲把周邊正在睡覺(jué)的小草給催醒了,小草探出頭來(lái),舒展了嫩綠的葉子,說(shuō):“呵,真不錯(cuò),春天到了!

          金黃色的迎春花正迎風(fēng)開(kāi)放,可漂亮了。柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的的風(fēng)吹雨打,換上了一件綠色的衣裳,真是煥發(fā)新的生命。冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗刷,葉子顯得更加嫩綠嫩綠的,迎春花靠著它的身邊,迎春花在綠葉的襯托下顯得更有精神,像穿上了一件十分美麗的裙子。你看,那一朵桃紅色的玫瑰花,可好看了。你們聽(tīng),那邊傳來(lái)了一場(chǎng)沙沙的聲音,那是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?

          原來(lái)是春風(fēng)吹進(jìn)了竹林。竹林那么美,那么多嫩綠的葉子,筆直的竹竿。池塘里一點(diǎn)冰薄都找不到,春風(fēng)一吹,泛起了魚鱗般的波紋。

          春天到班級(jí)里,與同學(xué)們快樂(lè)地玩耍。和同學(xué)們一起讀書,唱歌。

          我愛(ài)美麗的春天,我愛(ài)這美麗的校園。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文2

          春姑娘來(lái)了,她送走冬天的寒冷,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

          早上,校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼嫩的小腦袋,笑盈盈的打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗的讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們心里感到格外的舒服。

          中午,太陽(yáng)公公把溫陽(yáng)灑向大地。瞧,地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥。

          晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

          啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景畫卷!

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文3

          冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來(lái),她帶來(lái)了生命的種子,生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。

          春雨淅淅瀝瀝地下著,濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的風(fēng)景樹(shù)。啊,真像走進(jìn)綠色的公園,一排排的風(fēng)景樹(shù),樹(shù)葉的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),雨珠抖落在我的身上,讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看,道路兩旁的風(fēng)景樹(shù)個(gè)個(gè)都經(jīng)過(guò)春雨涮洗,顯得一塵不染,干凈極了,個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。

          主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了,有的已經(jīng)開(kāi),有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子,花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹(shù)桿支撐著,上面有樹(shù)枝正在竄著,好像一張網(wǎng)。上面樹(shù)枝垂下來(lái),我用手去摸感覺(jué)到被刺到的樣子;ǖ膬膳允闵嫌性S多學(xué)生正神情專注地聽(tīng)一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個(gè)動(dòng)人的故事,她多么想在“春”這個(gè)季節(jié)里將所有的故事都流進(jìn)孩子們的心田呀!

          春天的校園真美,我愛(ài)春天的校園!

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文4

          春天悄悄地來(lái)臨了,我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化,將它充滿了不少生機(jī)。但是,在這美麗的春天里,我還是覺(jué)得春天的校園是最美麗的。

          早晨,我剛到學(xué)校門口,就被那明媚的春光給吸引住了,陽(yáng)光照耀在了我的身上,讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。我興高采烈地踏入了校門,去觀賞學(xué)校的春景。

          剛進(jìn)校園,首先當(dāng)然是學(xué)校花壇了!那里的花開(kāi)了,這兒一叢,那個(gè)一簇,可不少。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,把這花顯得更加美麗。中間的草叢里,矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像,它指引著我們不斷前進(jìn),成為國(guó)家的棟梁。

          參觀了花壇,就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香,哦!原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了,我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,觀賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊,香得連十里之外都能聞到十分引人注意;玉蘭花可真是色彩明艷啊,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,五顏六色,五光十色;玉蘭花的姿態(tài)可真多啊,有的盛開(kāi)了笑臉,向人們展示它那美麗的花朵,有的'半開(kāi)半攏,像一位害羞的少女,有的還是花朵骨兒,似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢!這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托,把春暉園裝扮得格外美麗。

          從春暉園往右走,就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,新的嫩草已經(jīng)撲了上來(lái),中間還有一些小花,有一種大自然的奇特感覺(jué),再走進(jìn)生態(tài)園,里面種滿了各種植物,空氣格外清新,那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘?shù)節(jié)種下去的。

          這就是我美麗的校園,我愛(ài)春天的校園!

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文5

          春天到了,百花盛開(kāi),燕子從南方飛回來(lái)了,大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

          走進(jìn)校園,首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹(shù)。最引人注目的要數(shù)柳樹(shù)和楊樹(shù)了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)滿了新葉,微風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)枝條慢慢搖動(dòng),像一位亭亭玉立的少女,梳理著她那美麗的秀發(fā),美麗極了!楊樹(shù)粗而高大,就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場(chǎng)的兩旁。我們?cè)跅顦?shù)的保護(hù)下開(kāi)心的讀書,玩耍。松樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)……都換上了春天的衣裳,迎接著春姑娘的到來(lái)。

          走到花壇邊,花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了,玫瑰的花從遠(yuǎn)處看,那紅色像一團(tuán)團(tuán)火炬,有的花苞,像一個(gè)紅色的小球;有的半開(kāi)著,像一個(gè)害羞的小姑娘,捧著自己可愛(ài)的臉頰;有的完全綻開(kāi)了,像一個(gè)穿著紅色裙子的少女,美麗極了!它的葉子也不甘示弱,碧綠碧綠的,花兒在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。玫瑰根上有一些小刺,這些小刺,給了玫瑰一種美麗,高冷,讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了,顯得更加美麗動(dòng)人。

          小草從地里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,它們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編織工,為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。

          “叮,叮,!保抡n了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了,同學(xué)們跑回教室,朗朗的讀書聲從教室傳來(lái):“一年之計(jì)在于春!彼麄円诖禾炖锓棚w希望,放飛夢(mèng)想。

          我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園!春天的校園萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛,奮發(fā)向上。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文6

          暮春時(shí)節(jié),我們的校園花繁樹(shù)茂,五彩繽紛,芳香四溢,充滿勃勃生機(jī)。

          一進(jìn)校門,北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣,樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn),盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

          影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍,西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林,李花已謝,紫色的葉子十分深沉,像一個(gè)女士穿著紫紅的衣服顯得成熟,金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子,穿著鮮艷的衣服,自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡,六十歲了,是大家的老前輩。

          操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春,高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵,讓人不由得去靠近,它在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙,跳著動(dòng)人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充滿了生機(jī)。

          操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看,操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛,一大片淡紫色的花朵,樸素淡雅,遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的,飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓,也是三層樓,欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí),累了往窗外看,就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

          站在二樓教室門前放眼望去,整個(gè)校園盡收眼底?窗,占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目,東側(cè)的櫻花燦若云霞,老槐樹(shù),梧桐樹(shù),金葉榆,紫葉李,松樹(shù)塔,萬(wàn)年青,五彩繽紛,錯(cuò)落有致,跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯,簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫。校園美如畫,人在畫中游!這就是校園的暮春。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文7

          潔白而寒冷的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐,帶著她的好朋友紅花綠草、鳥叫蟲鳴來(lái)到了在地上,來(lái)到了我的校園。

          我邁著歡快的步子來(lái)觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯,我的眼前一片翠綠,校園好像被鋪上了一層綠地毯,綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點(diǎn)頭問(wèn)好;▔,月季花含苞待放,不過(guò)一段時(shí)間就露出了可愛(ài)的笑臉。小蜜蜂開(kāi)始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢!小燕子在嫩綠的松樹(shù)上站著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“這里真美!”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球,開(kāi)心極了!

          他們分成兩隊(duì)人馬,激烈的比賽開(kāi)始了,我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來(lái),臉上滿是緊張的神情,生怕踢不過(guò)去。守門的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備,他身子向右傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球!安钜稽c(diǎn)點(diǎn)了,加油!”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門的同學(xué)擦身而過(guò)!斑M(jìn)球了!太好了!我們贏了!”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了,但是他們也很開(kāi)心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,這是最童真的笑容。

          春天的校園充滿了生機(jī),充滿了愛(ài)和活力,我愛(ài)春天的校園!

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文8

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冬去春來(lái),白雪已向我們擺手說(shuō)再見(jiàn)了,春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園,將生的綠種播撒在人間。

          春姑娘來(lái)到校門口的小花壇里,用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手,微風(fēng)吹過(guò),所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”,搖出了紅色的旋律,搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘,它們用力吹著,那聲音響徹云霄,還在低頭沉睡的迎春花聽(tīng)到歌聲,張開(kāi)睡眼朦朧的雙眼,一見(jiàn)到春姑娘就樂(lè)了,笑瞇瞇地望著她,伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。

          春姑娘又來(lái)到操場(chǎng),慰問(wèn)多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛(ài)的樟樹(shù)戰(zhàn)士,為它們戴上堅(jiān)硬,嶄新的綠盔,換上堅(jiān)固的裝甲,給它們春的力量。

          春姑娘又來(lái)到小花園里,原本在小花園這個(gè)植物王國(guó)被稱作“西施”的柳樹(shù)姑娘經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打恐嚇,也變得憔悴,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨,沙啦啦,沙啦啦,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,經(jīng)過(guò)春姑娘的精心化妝,柳樹(shù)姑娘更美了。

          當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹(shù)時(shí),不知什么東西刺了她一下,春姑娘轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是鐵樹(shù),它面黃肌瘦,疲憊不堪。春姑娘見(jiàn)了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹(shù),鐵樹(shù)已枯黃的葉子全部變綠,比之前更長(zhǎng)了,更多了,身子也似乎猛漲了一大圈,比之前精神多了。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,操場(chǎng)上,小花園里,每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬(wàn)千造化之下,小花園更美了,操場(chǎng)更熱鬧了,小花壇更艷了,學(xué)校更吸引人了!

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文9

          我們學(xué)校里的求知園可美麗了,春夏秋冬都很美麗,我就寫一寫,求知園里的春天、夏天、秋天吧。

          春天,求知園里可美麗了,春姑娘輕輕地?fù)崦幌麓蟮,小草從地底下探出頭來(lái),花兒也從地底下探出頭來(lái),說(shuō):“誰(shuí)呀?這么討厭,早早的就把我叫起來(lái),我來(lái)到了美麗的求知園聽(tīng)到了它們的悄悄話 ,還笑了起來(lái),我又來(lái)到了求知亭里,站在求知亭里向上看,一幅幅美麗的古畫展現(xiàn)在我的眼前,我又向北遠(yuǎn)眺,一棵玉蘭樹(shù)停立在一旁,有的開(kāi)出了玉蘭花,有的玉蘭花還是花骨朵,有的玉蘭花已經(jīng)是含苞欲放,求知園里的大樹(shù)也剛剛長(zhǎng)出新的嫩芽,就像剛剛換上了一批新的哨兵似的站在求知園里的保護(hù)著求知園,這就是求知園的春天。

          夏天,的求知園也很美麗,柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,我們拿著小板凳坐在柳樹(shù)的下面乘涼,有的同學(xué)在求知園里嬉戲,夏天的求知園可真熱鬧呀,還有的同學(xué)在求知園里寫生。這就是夏天的求知園。

          秋天,求知園里的花兒都凋謝了,可是我們的求知園里有了大豐收了,在長(zhǎng)廊的頂上有一個(gè)葡萄架,秋天正好葡萄熟了,我們還可以摘葡萄吃呢,樹(shù)上了葉子都落了下來(lái),可以也有很大的用途,葉子成了我們的地毯,我們走上去軟軟的,很舒服,這就是秋天的求知園。

          我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗,我非常的喜歡我們學(xué)校里的求知園。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文10

          寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來(lái),春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來(lái)到了我們的校園。

          看大地從冬眠中醒來(lái),睜開(kāi)了那惺忪疲憊的雙眼,伸了伸懶腰,挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空格外晴朗潤(rùn)了。太陽(yáng)似乎更亮了許多。

          春天在哪里呢?我們來(lái)到了校園里。校園里新生的小草,笑瞇瞇地趴在地上,似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說(shuō)著悄悄話;▔,散立的榆樹(shù)、楊樹(shù)、櫆樹(shù),枝條綻放出嫩綠的葉芽,在和煦的陽(yáng)光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下軟軟的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí),一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來(lái)了,她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí),湛藍(lán)的天空上,一群小鳥‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過(guò)。青青的草,快樂(lè)的小魚。我們尋找著春的足跡,這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎?

          春天,你生機(jī)勃勃的走著,腳步匆匆。你是一位遠(yuǎn)到而來(lái)的勇士,風(fēng)塵仆仆的征人,為的是一片對(duì)大地的忠心耿耿。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天,奉獻(xiàn)一個(gè)豐碩的秋天,你擔(dān)負(fù)著一個(gè)催寒變暖洗刷世界的使命……

          啊!春天,你的腳步是那樣神秘,令人神往不已;你的腳步是那樣輕盈,叫人如癡如醉;你的腳步是那樣匆忙,催人奮進(jìn)不惜。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文11

          英華園什么美呢?當(dāng)然是我們學(xué)校的求知園了。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天落葉飛舞,冬天白雪一片,我最喜歡我們學(xué)校里的求知園了。

          快到春天時(shí),一進(jìn)求知園的大門口,就被那淡淡的清香吸引住了,我趕忙跑去求知亭上,站在求知亭上四處眺望,首先看到的就是那一叢密密的黃色大絨球了,那一朵朵金黃色的小喇叭美麗極了,然而就那美麗的花花草草了,小花們爭(zhēng)先恐后的從土地里鉆了出來(lái),小草也冒出了嫩綠的小芽,柳樹(shù)也拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,春風(fēng)一吹,它們就偏偏起舞,把自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)了,一些變得那么生機(jī)勃勃。

          在夏天時(shí),那天氣熱死了,這時(shí)柳樹(shù)變得粗壯、茂盛,很多很多的柳樹(shù)都能給我們乘涼,不過(guò)求知亭也能啊,我們?cè)谇笾こ藳,欣賞這美麗的畫卷,真是一件幸福的事情啊。

          在秋天是,那微風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶,落葉一邊飛一邊好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,沒(méi)面春天我還會(huì)來(lái)為求知園增添光彩的!鼻锾斓那笾獔@不過(guò)還是一個(gè)碩果累累呢?那葡萄架上的葡萄也成熟了,那一顆顆紫紅紫紅的葡萄,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)饞的想流口水。

          在冬天的時(shí)候,白雪一片,什么都沒(méi)有了,可只有梅花還在亭亭玉立中,在這里我就想到了梅花這首詩(shī)。

          我非常喜歡英華小學(xué)里的求知園,無(wú)論春、夏、秋、冬都很美麗。

          春天的校園小學(xué)四年級(jí)作文12

          我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;綠樹(shù)成蔭的夏天;桂花飄香的秋天;大雪紛飛的冬天?墒俏矣X(jué)得最美的是春天里鮮花盛開(kāi)的校園。 春姑娘悄悄的來(lái)到了校園,校園到處都變了個(gè)樣。走進(jìn)校園,第一眼看到的就是一個(gè)熱鬧非凡的花園。在花園里,許許多多美麗又鮮艷的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,你看,桃花、梨花…還有一些說(shuō)不出名字的小花,有白的、紅的、粉的…白的像一片雪,紅的像火焰,粉的像天邊的朝霞。花兒們散發(fā)出芳香,引來(lái)了一群美麗的蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜。風(fēng)兒一吹,這些顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千的花兒就向我們打招呼。在花園的中心,有一棵高大的大松樹(shù),它筆直的挺立在那里,就像一個(gè)士兵穿著一件綠衣服挺立在花園的中心,還有一叢小草和它做伴,多么美麗迷人的畫卷!

          再往上走一段路,就可以看到寬闊的操場(chǎng)。一下課,同學(xué)們就像一只只快活的小鳥飛出教室來(lái)到操場(chǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),你瞧,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子…玩的可開(kāi)心了!乒乓球桌上也圍滿了人,時(shí)不時(shí)一陣陣喝彩。操場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù),小鳥在天空中飛來(lái)飛去。走上樓梯,花壇里頑皮可愛(ài)的小草從土里鉆出來(lái),就像綠色的地毯。走進(jìn)教室,給你的第一種感覺(jué)就是干凈。在教室里只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,還能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧龉P記。

          啊,春天的校園真美!我愛(ài)你,春天的校園。

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