精選小學生四年級作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生四年級作文 篇1
今天是個陽光燦爛風和日麗的好天氣，今天我非常開心，因為今天我們學校組織春游活動，我們?nèi)昙壢サ牡胤绞窃缽R和曲院風荷。
我們興高采烈的來到學校，聽從學校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢γ娴那猴L荷。一走進大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個個士兵在歡迎我們的到來。這里的風景很美，我們感覺好像在畫中游。
后來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時間在不知不覺中流淌著，很快就到了回校的時間，我們依依不舍的離開了曲院風荷，今天的春游我們很開心，充滿回味。
小學生四年級作文 篇2
時光匆匆，六年時間一晃而過。六年的小學生活鑲嵌著我們生活的.每一個腳印，可謂酸甜苦辣在心頭。
酸:記得，我12歲那年上五年級。一天早晨，媽媽送給我了一支很精致的鋼筆，我開心的進了學校，下課時，我的同桌著急的在找著什么東西？她和我說她的鋼筆丟了。我那時正好把我的鋼筆拿出來，同桌看見了，哭著說是我偷了她的鋼筆她給我看了鋼筆的照片，簡直是和我的鋼筆一模一樣啊！那時鼻子一酸委屈的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，怎么大家都懷疑是我，我可從來不拿別人的東西。這時，老師走了進來，對我說:去我辦公室一趟。后來我才知道，她的鋼筆被她放在家里了。直到現(xiàn)在想起來，我心里都覺得酸溜溜的。
甜:那是四年級時，老師帶我們?nèi)⒂^動物園。在那里，我看見了在水池邊睡覺的鱷魚;草地上，幾只孔雀在悠然地在踱步，遠處幾匹矮種馬無拘無束的在草地上奔跑……水坑那邊，丹頂鶴一會兒朝這兒看看，一會兒朝那兒看看，踩著小腳走來走去的；樹上，一大群小猴子在樹上爬來爬去，爭著搶著游客手里拿著的胡蘿卜條，可愛極了！這兒的一切都那么讓我著迷，讓我覺得心里樂滋滋的。
苦:五年級時，家里的電腦上了網(wǎng)，我開始迷戀網(wǎng)絡。在網(wǎng)上下載各種各樣的小游戲，還學會了一些黑1客所做的小破壞。無論上課下課，我腦子里所想的都是游戲，根本沒有心思學習，因而導致考試成績很差，平均分80多分。媽媽看了我的成績后，狠狠的訓斥了我一頓……。那一次的教訓實在是慘痛的，直到現(xiàn)在我都銘記著，痛并成長著，我明白了玩物喪失的結(jié)果。
在這六年中，還有許多這樣的酸甜苦辣是留在我的心中。我要把他們好好的珍藏，慢慢的回味……
小學生四年級作文 篇3
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個大操場；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬物都蘇醒了，學校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機。來一陣微風，那細綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點縫隙。在樹下，你會感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚揚，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子，一陣寒風吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個世界都變白了似的。
我愛我的學校，也愛兩顆大柳樹！
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