人四年級作文

時間：2021-09-20 10:51:15 四年級作文我要投稿

實用的人四年級作文匯總七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的人四年級作文匯總七篇

人四年級作文篇1

　　你喜歡夏天嗎？我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂，吃冰淇淋，游泳。可是隨著夏天的到來，一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子，見一只蚊子就得打死一只蚊子，不然誓不罷休。可能是我打死的蚊子太多了，竟引起了蚊子的“復仇”，這不，使我徹夜難眠呢！

　　這天晚上，我正在進入夢鄉的途中，被一只“攔路虎”給擋下了，那就是蚊子。它那獨特的嗓音，立馬把快到夢鄉的我給揪了出來，我第一反應就是抄起一本書，打開燈，像蚊子打去，那傻蚊子還一動也不動，結果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣，我東一打，西一打，便死了好多只。可也有幾只聰明的，跑到天花板上，這樣，我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰。九點，九點半，十點……我似乎

　　有點耐不住了，于是，我拿起書，準備趕它下來。他還真下來了！我找準時機，一打，就終結了它的生命。

　　我丟下書，長嘆一聲：“終于打完了。”我立馬鉆進被窩，躺下。咦？怎么，怎么還有蚊子的聲音呢？

人四年級作文篇2

　　我終于飛起來了！我興奮地大叫。

　　我是一只風箏。我，毫無方向感，也毫無準則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，憑著風的力量，一個勁兒向遠處飛去。

　　風越來越大，我越來越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。

　　在風的煽動下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。

　　終于，啪的一聲，線斷了。

　　我高興地歡呼，奮力向上飛去。可是，我卻開始驚慌地發現，我飛不了了。我沒有辦法控制方向，被風吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。

　　不！不！我驚恐地大叫，卻無濟于事。也許，我就快粉身碎骨了。

　　我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍天。實際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認方向，給予我鼓勵和支持，我一定會搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過錯。

　　糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

　　奇怪，我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長舒了一口氣。

　　小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說了聲：謝謝！

人四年級作文篇3

　　今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

　　出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

　　幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。

人四年級作文篇4

　　狐貍是動物學校最會耍賴的一個了，他還會騙人。

　　那天，狐貍打電話叫兔子去學校澆花，兔子穿上衣服，去學校了。到了班級，什么呀，一個人影都沒有。兔子有些生氣，下了樓，一問才知道，狐貍根本沒來。兔子惱火地走到狐貍家，按了好幾聲門鈴，狐貍也不開。兔子喊道：“狐貍，開門！”狐貍卻捏著鼻子叫：“狐貍沒在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐貍說：“讓我進去吧！我給一元錢。”這才進了屋，誰知，狐貍竟向兔子嬉皮笑臉磨起一元錢來了。兔子給狐貍，狐貍也沒要。兔子才氣呼呼地問：“你去學校了嗎？”“嘻嘻，我沒去猴子去了。”兔子氣消了一半，又問：“我也沒看見猴子呀！？”“他早去了！”“那你讓我去干什么呀！”“哼，”狐貍仍振振有詞“我去了，從墻邊鉆過去的。”“我問啦，根本沒看見。”兔子被狐貍嬉皮笑臉的態度激怒了。狐貍倒攆兔子回家了，“快回家吧！”“都幾點了，你還不回家。”兔子沒搭理狐貍，走了，這事也就過去了。兔子把鑰匙落在狐貍家了。

　　又是一天，兔子給狐貍打電話，說是要去拿鑰匙，狐貍一口答應了。兔子到了，狐貍開了門，說就在門口。兔子找了鑰匙高興了，把鑰匙搖了起來，由于用力過猛，把鑰匙搖到狐貍家的燈罩上去了，沉的一面搭在燈罩里，怎么也夠不著，踩上凳子也不行，狐貍故意說：“我可夠不著。”兔子急了，想到兜里還有五元錢說：“這樣，你幫我把鑰匙夠下來，你可以拿走三元錢，剩下的我買吃的。”由于是張整票，兔子把它交給了狐貍。狐貍見錢眼開，笑著答應了，又從屋里拿出梯子，把鑰匙夠下來了，兔子很驚訝，不好再說什么，狐貍打了個電話，拿著五元錢猛地關上門跑了，兔子急了，想追，但剛下樓，狐貍已經跑沒影了。壞狐貍又一次騙了他的好朋友──兔子。

人四年級作文篇5

　　今天，我正在看大連出版社出版的《有情感的機器人》這本書，突然發現我的周圍發生了變化。

　　我一抬頭，咦，這是在哪里啊？周圍有好多機器人啊!我急忙走上前去，想看個究竟。這些機器人都是面無表情，在機械地做著一些動作，雖然動作很連貫，但是他們中間沒有一絲的生機。

　　這時，我發現墻角邊有一個小丑機器人，正在默默地流淚，便走上前去。他見了我，害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下，細聲地說：“別怕，我不會傷害你的，你怎么了一直在哭？”小丑機器人沉默了一會說：“我想要原來的機器人王國。”這句話給我聽糊涂了。小丑機器人看了我的表情，對我說起了它的傷心事。

　　原來，很早以前的機器人王國是一個快樂的王國，那里所有的機器人都互相幫助，每天都過得非常快樂。可是有一天，來了好多的壞人，他們控制了整個王國，讓機器人為他們賺錢，為他們做壞事。如果機器人不聽他們的話，他們就將機器人全部拆卸，變成機械零件。機器人們沒有辦法，雖然沒了快樂，但是為了不讓自己變成廢品，也只能聽命于壞人們。

　　聽到這里我非常氣憤，決定報警，讓警察來懲治這些壞人。可是我們現在還沒有足夠的證據，單憑小丑機器人所說，警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢？光有勇氣是不夠的，我對小丑機器人說：“我會幫助你們的，我們一起能把壞人趕出機器人王國。從現在起，你要裝作什么都不知道，乖乖聽他們的話，積攢他們犯罪的證據。同時也要告訴伙伴們再堅持一下，不要和他們硬碰硬。等證據足夠的時候，我們再將他們一網打盡。”

　　小丑機器人聽了連忙點頭。

　　我們分頭行動，我去找警察叔叔，小丑機器人去收集證據。

　　時間一分一秒的過去，小丑機器人給我發了信號。我帶著警察叔叔和他會合。原來，控制機器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團伙。警察叔叔感謝我們的`幫忙，機器人王國也恢復了原來的樣子。