人四年級(jí)作文300字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文300字 篇1
人們常說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。
不久前，汶川發(fā)生了8．0級(jí)地震，只在幾秒鐘之內(nèi)，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事，就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手，只看見同學(xué)們拿著5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會(huì)愛心箱就有了幾萬元。
我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。
我雖然不處于富道人家，但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí)，我就有了大俠夢(mèng)，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。
長大后，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒有如此能耐，但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí)，我會(huì)跟他分擔(dān)；同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)細(xì)心地給他解讀；父母勞累時(shí)，我回給他沖一杯茶
我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做著這樣的小事，但也許始終無法改變什么，但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的心態(tài)，那么愛心造就的和諧的美，就會(huì)如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！
人四年級(jí)作文300字 篇2
一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮(zhèn)靜地站著，像一個(gè)軍人似的。我望著仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢？一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。作為好奇心強(qiáng)的我，一定要打破沙鍋問到底！
我連忙去請(qǐng)教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請(qǐng)教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠，那里的`普通植物很難生存下去，那是因?yàn)橹参飩兠刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發(fā)的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會(huì)枯死，所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續(xù)生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去，它就不會(huì)枯死了。我頓時(shí)恍然大悟。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我感到“生活處處皆學(xué)問”。同學(xué)們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧！
人四年級(jí)作文300字 篇3
也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說：“我們一起去旅游吧？”聽了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過去一手拉住了小男孩�？戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁，媽媽就仔細(xì)地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來，我們玩得很開心，湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽，是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
人四年級(jí)作文300字 篇4
有一天，玫瑰對(duì)仙人掌說：“我家晚上開聯(lián)歡會(huì)，你來嗎？”仙人掌不好意思地說：“我可以去嗎？”玫瑰說：“當(dāng)然可以了。”
仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑，跑啊跑啊，不一會(huì)就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對(duì)仙人掌很友好�？的塑�、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了，大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個(gè)黑暗的角落里。玫瑰看見了說：“你怎么了？”仙人掌說：“你們都可以開花，可我不能，我光禿禿的除了身上有一些刺，其他什么也沒有……”玫瑰說：“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn)，你很耐旱呀！你幾天不澆水都沒事，我們幾天不澆水就枯萎了，我們哪像你那么好��！”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。
玫瑰花說的對(duì)，不會(huì)開花確實(shí)不漂亮，可是沒有一棵善良的心會(huì)開出美麗的花又有什么用呢？
人四年級(jí)作文300字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，烏黑的頭發(fā)，還有一點(diǎn)自來卷，這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮，并且有一雙水靈靈的大眼睛，使人感到很機(jī)靈；高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天，她最愛穿一件白色的T恤衫，上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩；下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。
姐姐的愛好是學(xué)習(xí)，而我整天就知道玩，因此爸爸媽媽都很疼姐姐，經(jīng)常批評(píng)我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一，學(xué)習(xí)很緊，但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來讀書或者背英語單詞。每當(dāng)我起床時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺(tái)上認(rèn)真的讀書或背英語單詞，而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班，下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老師，并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人，我愛我的姐姐。
人四年級(jí)作文300字 篇6
一天，一輛汽車、一條路碰到了一起。汽車趾高氣昂地說：“因?yàn)橛辛宋覀兏魇礁鳂拥钠�，這條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡，沒有我們你就是一條沒有生機(jī)、死氣沉沉的廢物！”
路反駁道：“你拽什么呢？沒有我這么平坦的大道，你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行！”
這時(shí)人發(fā)話了：“如果沒有我們?nèi)祟惖穆斆鞑胖前l(fā)明了各式各樣的汽車，沒有我們辛勞踏實(shí)的建造了平坦寬闊的路，你們倆還有機(jī)會(huì)在這吵嗎?”
車想了想說：“但是，如果沒有你們?nèi)祟惖膩y闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規(guī)則的行為，車禍又怎么會(huì)發(fā)生？”
“是呀、是呀！”路連連附和道。
人說：“那畢竟是少數(shù)呀！想一想人、車、路這三者缺一不可！人主宰著汽車，決定著道路的行車安全，只有三者團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造安全和諧的生活環(huán)境！”
車和路點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)呀！我們不應(yīng)該吵架，我們應(yīng)該是好朋友呀！”
世界上每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值、都是平等的，不要過于驕傲、也不要過于自卑，要懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，才能使我們的生活更美好！
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