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      2. 海洋世界四年級作文

        時間:2021-09-16 18:45:17 四年級作文 我要投稿

        關于海洋世界四年級作文錦集9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的海洋世界四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于海洋世界四年級作文錦集9篇

        海洋世界四年級作文 篇1

          “汪昱,起床了!

          我在睡夢中被爸爸叫起來。

          爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

          我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。

          刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發(fā)了。

          坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

          我們先去貝殼館,貝殼館里面有各種各樣的貝殼,有鸚鵡螺,還有蚯蚓聚會,還有海底珊瑚……

          我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。

          看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,還有簡陋的葉型的船,然后我們去看了人類創(chuàng)造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。

          接下來我們去看了動物,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

          然后我們去看了海洋世界里的標本,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什么魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚?赐赀@些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們去看了帝企鵝蛋,接著我們去看了恐怖的地下隧道,首先是有三個頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們全看了,首先是海獅上場,海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節(jié)目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂著,兩只海獅雙鰭拍著,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然后全場的觀眾都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然后把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂著頂著轉了起來,直到最后,轉暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤!比缓笾鞒秩私形覀兘o點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然后海豚馱著訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來了,然后海豚挑戰(zhàn)氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫著三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水表演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們去了極地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們去了地鐵站,我們先到一個地點,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著公共汽車回了家,過完了這美好的一天。

        海洋世界四年級作文 篇2

          進海洋極地世界,就是一片人造的熱帶雨林。這里有各種各樣的熱帶雨林樹木,其中還有許多高大的榕樹,我聽到這里有下雨的聲音,還有鳥的叫聲。我們沿著崎嶇的小道往前走,在熱帶雨林的旁邊還有很多魚缸,那里面有各種各樣的魚兒,有各種美麗的熱帶魚、鯰魚……還有些比較兇猛的魚,像食人魚、電鰻、小鯊魚等。電鰻的魚缸里還有一個電流表,隔幾秒鐘電流表里的指針就會跳動一次,這就說明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上,我問媽媽;“這座橋是干什么的!眿寢屨f:“你沒看見橋底下的鱷魚嗎!蔽彝鶚蛳驴戳丝,!橋下面有很多兇猛的鱷魚,他們趴在石頭上,一動不動的,好像在睡覺。

          !我們一進這個大廳,就看見一個巨大的水池里游動著一個白色的龐然大物,。≡瓉硎且恢淮蟀做L!我一看見白鯨魚就不禁笑了起來,白鯨長得真可愛,白色的頭上有一個鼓鼓的大包,就像一個老壽星似的,它在水里游動的時候,不斷的抬頭喘氣,就像在跟我們打招呼。

          走過白鯨池,我們到了養(yǎng)著一只北極熊的大廳里,北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上,北極熊非常大,比我想象中的大多了,它的全身披著一層白白的、厚厚的毛,不時地還發(fā)出一點點閃爍的亮光,它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環(huán)境里生活的非常自在,好像誰也不怕。

          看完了白鯨和海象,我們接著就進入了海底隧道。一進入這里,成群的魚兒在我們的四周和頭頂游來游去,就像真的進入了大海一樣,又像進入了龍王的水晶宮。

          我發(fā)現(xiàn)這里的玻璃底下隔幾米就有一個資料卡,上面寫著各種各樣的海洋知識,有的寫著魚的種類知識,有的寫著海洋植物的知識。

          我們慢慢地往前走著,這里有一些我認識的魚,比如小鯊魚、魔鬼魚……還有一些成群的我叫不上名字的魚,它們身上的花紋都非常好看,紛紛揚揚的游動著。忽然,我看見一個潛水員,它正在水里在向我們招手呢,這個潛水員真厲害,連魔鬼魚都不怕。

          我們出了海底隧道,就看見一個像巨大的屏幕似的大水池,這個水池原來就是用來進行“美人魚”表演的。現(xiàn)在已經快十點了,我們來的正好,“美人魚”表演就要開始了。

          我們分別找了個座位坐下了,等了一會兒,“美人魚”表演開始了!懊廊唆~”原來是人扮演的,我原來還以為是真的“美人魚”呢,不過她們也都挺厲害的,能在水下憋氣那么長的時間,她們在水中舞動著身上的輕紗,翩翩起舞,好像真正的“美人魚”,就連那些游來游去的魚兒都在為他們伴舞,真好看。

          我們走著走著,終于來到了我最想看的地方。

          海獅表演,整個表演最讓我贊嘆不已的是音樂會,最讓我好笑的還是音樂會。

          音樂會由小旗來擔任鼓手;美雪負責敲鑼;小雪的拿手戲是彈琴;小艾可是有名的女高音。“海獅之歌”開始了,一聲哨響,便開始演奏了“多米多米梭梭咚咚當,多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接著,又一套組合展現(xiàn)在眼前:“多多米米梭梭多,咚咚當當,多米多米哦哦哦~”兩套組合起來,便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了!

          我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛的白鯨、能5秒吃掉一只帶著毛的雞且只剩骨架的食人魚、巨大而又恐怖的鯊魚。我還知道鯊魚有好多種類型呢!比如:最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊;最原始的鯊是皺鰓鯊,大約有4億年;最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長有25米,重40噸;最小的鯊長約15厘米……

          海洋世界真是太奇妙了,難怪稱它為亞洲最大的海洋世界!

        海洋世界四年級作文 篇3

          平時,經常聽同學說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時間。中午,我正在家做作業(yè),媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了。

          盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。

          一到市民廣場,我就看見一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。

          我們排著整齊的隊伍從入口進去,乘著電梯到了四樓。一進去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己。最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。

          下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘,它的家園真美!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。

          我們要去海底隧道了。一進去,腳就非常涼快,一看,原來是腳下有空調。抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,還有珊瑚……

          走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。

          我們又要下樓了,沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看,原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說:“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去!,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。

          我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。

          今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。

        海洋世界四年級作文 篇4

          啪啦!啪啦!雨滴打著車窗玻璃上,濺出一朵朵小小的水花,這是一場太陽雨,據(jù)說太陽雨后天空會出現(xiàn)彩虹,想到可能會看到美麗的彩虹心情就非常好了!話說回來,這時是8月4號星期六的下午一點,我們一家三口正在去極地海洋公園的路上,一路上,我們滿載著愉悅的心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。

          因為迷了一段路,到達海洋館,已經是下午四點了,聽說六點就要關門,我和媽媽一下車就飛跑起來,直奔公園,買票時聽說還有兩場表演,我覺得我們運氣還不錯,進了園,我們就迫不及待地去歡樂劇場看表演,有一個小丑正在進行滑稽表演,觀眾們發(fā)出一陣陣笑聲,我和媽媽一商量,覺得這樣的表演我們以前看過幾次,從時間上考慮,決定直接去看各種動物。

          首先,我們來到了企鵝館,涼風習習,企鵝站在人造冰上,歡快地走動著,看著看著,我發(fā)現(xiàn)一只企鵝獨自站在冰崖上,旁若無人地梳理著自己的羽毛,樣子很可愛。突然,它屁股一翹,一股細細的水流從身體里流出來,原來它是在撒尿呀,游客們都笑起來。

          企鵝是我最喜歡的小動物,不過北極熊也讓我很向往。我們第二站就去了北極熊館。館里有大概有三四只北極熊,它們身軀龐大,姿態(tài)各異:有的相互戲耍;有的懶洋洋地,一會兒就跑到洞里休息去了;有的好象和游人心意相通,露出大大的熊掌,配合我們擺出各種姿式合照。

          接下來,我們根據(jù)圖標,挨個游了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時間過得真快,馬上就要到觀賞海豚表演的時間了,我?guī)е鴭寢屌艿胶k囵^,我看到有人和海豚在水中游動,好象在水中舞蹈,非常優(yōu)美。但我沒有時間細看,因為有更精彩的表演在等著我。來到大大的表演廳,不一會兒,剛剛還空空的大廳里就坐滿了人,說明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩,海豚們學企鵝走,跳水,沖浪,還會小合唱,還能轉呼啦圈,有趣極了!

          因為快樂,我感覺時間過得實在太快了,看完表演,匆匆地去了海底世界,很美,可我們沒有時間留戀!因為廣播里已經在通知游客們盡快離開,要閉館了。沒有辦法,我們只能帶著一點點遺憾離開了!不過,可愛的極地海洋動物們,我還會再來看你們的!等著我!

        海洋世界四年級作文 篇5

          海洋世界無疑是偉大的建筑之一,現(xiàn)在的人,想看到還都很不容易(除了家住海邊的)。除了餐桌上,很難看見生活在海里的魚,但我們的寧波海洋世界并不是很完美,我想,我心中的海洋世界應該是這樣:

          海洋世界的主題部分是個水族箱,水族箱里布滿著珊瑚和水草,就像海洋里一樣,水自然是正宗的海水。整個水族箱分為兩部分,一部分是食草或吃浮游生物的區(qū)域,還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區(qū)域,在那里,還可以真實的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊,走廊兩邊是幾張桌子和椅子,可以在那里邊休息邊看魚,邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店,那里可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店,道具店里有幾套潛水服,可以在安全區(qū)域潛水,近距離地觀察魚。那里還有一個三D的望遠鏡,通過三D望遠鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全,里面記載了大多數(shù)的魚類。在離水族箱的不遠處,有一個表演區(qū)域,里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈,做算術……接著就是一個海洋公園,里面有和海洋有關的游戲設施,比如:水滑梯、跳水臺……當然,要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學習更多的海洋知識,也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚類的意識。

          這就是我想象的寧波海洋世界,為了能讓我的夢想實現(xiàn),我現(xiàn)在一定要好好的發(fā)奮讀書,將來就能更好地建設它,更好的完善它。

        海洋世界四年級作文 篇6

          今天,我和爸爸去寧波海洋世界游玩。

          我們一走進大門,就被這夢幻般的景色吸引住了:一朵朵栩栩如生的人造花,紅的、白的.、黃的,各種各樣,五光十色!這兒就是“人造吳歌窟”。

          順著彎彎曲曲的階梯往上走,我們來到了“古埃及”,開始了海洋之旅。

          這兒的魚多得數(shù)不勝數(shù)。我左顧右盼,突然,我的目光被一種名叫“狐貍魚”的吸引住了。它長著尖尖的嘴,身子是黃色的,頭是白色的,眼睛周圍是黑色的,像戴著墨鏡。頭還真像狐貍的頭!

          我們繼續(xù)往前走,便看到了許多珍稀魚類。如可愛的娃娃魚,有趣的刀片與及危險的刺豚……五花八門,應有盡有。讓人大開眼見、大飽眼福!

          這時,海洋劇場的表演開始要開始了,我們便馬上趕到了海洋劇場看表演。

          演出開始了,第一個上場的是棕色的小海象,它一上場就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會做減肥操,在地上滾來滾去。最精彩的就是做仰臥起坐了,只見它雙“手”抱頭,做到和身體成直角才算一個。它竟一口氣做了十個,觀眾立刻掌聲如雷!最后,它竟然向我們飛吻,真是一只可愛的小海象呀!

          下一個上場的是海豚,它會頂球,打網球和舉重……簡直是個運動健將!

          最后上場的是白鯨,它那優(yōu)美動聽的“歌聲”真不愧是“水中百林鳥”呀!

        海洋世界四年級作文 篇7

          暑假,在一個陽光燦爛的好天氣,爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去游玩。我高興極了,一蹦三尺高,笑得合不上嘴。嘿!到了那里,周圍看上去比我想象的還要美。

          一走進海洋館,展現(xiàn)在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去,一個個千魚缸出現(xiàn)在眼前,來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這里。往前走,海龜池出現(xiàn)了,那里有一種海龜名叫綠毛海龜,是來自澳大利亞大堡礁海岸的,它們虎頭虎腦的在水里游來游去。沿著電梯往下走,我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式,180度、120度的全景海底觀光隧道,里面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等,但大家肯定沒有見過的美人魚也出現(xiàn)在海底隧道里,她們與大鯊魚一起翩翩起舞,鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕,“哇,人鯊共舞好可愛、好和諧啊”!我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池,只見兩只斑海豹正在給大家表演,隨著訓養(yǎng)師的一聲令下,小海豹們唱起了一首優(yōu)雅的歌曲,突然其中的一只小海豹還來了一個鯉魚跳龍門,濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也為我們表演了一個特殊的節(jié)目,一位訓養(yǎng)師假裝不小心掉入水中,三只企鵝也迅速的竄入水中,救起訓養(yǎng)師。

          啊,海洋世界可真美!許許多多的海洋動物歡聚在這里。看了這此,我心里想,我們不能去傷害它們,因為它們跟我們人類一樣,也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。

        海洋世界四年級作文 篇8

          這個周末,媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩,我高興極了,一蹦三尺高。

          我們有說有笑地來到蓬萊,映入眼簾的是一座海豚雕像,據(jù)說它象征著天使。接著,我們去了海洋世界。

          一進入大門,看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下周圍,到處是魚群:食人魚、鯉魚……我跑到食人魚群旁,“呀,食人魚怎么這么小,我又仔細看了看,發(fā)現(xiàn)它有著鋒利的牙齒,連大象也能撕碎!

          我們向二樓走去,聽說二樓是看表演的好地方。這時候,響起了一陣歌聲,我趕緊向美人魚表演的地方跑去,我仿佛是美人魚,和它們一起表演。

          看完表演,我不禁贊嘆:“蓬萊好美!”

        海洋世界四年級作文 篇9

          星期天,我們學校組織了一個春游的活動。我非常高興,周六晚上我都沒睡好覺呢!

          周日我6點整就起床了,很早吧!但是我7點二十四才到學校,動作很慢吧!七點半車發(fā)動了,我非常激動,手在不停地動,每秒鐘都能動五六下。大約9點半才到的極地海洋世界。一開始看我們看的是:白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢!海豚耍的那個雜技那叫一個厲害,如果你們在場一定驚得目瞪口呆!白鯨我就不多說了,它們那個表演那叫一個好!我都不知道用什么詞來形容它們了!如果讓我給它們排排名,它們真的不相上下呀!

          這次春游使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了!下次我還要去!

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