四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇1
中秋賞月，的確有詩意。而每當這是總想起一個與月亮有關(guān)的故事：
從前有個癩蛤蟆，別看它丑，其實特有本事。比如：它能戰(zhàn)勝蝎子，這是因為它有獨門的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰變的嗎？告訴你，是嫦娥變的——就是因為她偷吃了丈夫后羿的不死藥，就突然變成了極丑的癩蛤蟆。
雖然這只是個童話而已，但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆，聽起來的確讓人挺心疼的。
人圓
中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鹑チ隧樂迳焦珗@賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云，不時地從月亮上滑過，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了，猶如一個光芒四射的金盤子，月光照在我們身上柔和似棉，令我們好不快活呀！
事圓
中秋節(jié)之前的奧運會，舉辦得多么成功，多么圓滿。中國的奧運，世界的奧運。奧運讓我們忘記了戰(zhàn)爭，心懷和平！中國舉辦的奧運會讓世界的人們認識到中國的強大，中國的富裕，中國人民的熱情。每每中國奪金的精彩瞬間，全中國人民都在狂歡，他們的熱情感染了世界的人們！中國舉辦的奧運會是圓滿的！
月圓
再看月亮四周已經(jīng)沒有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來十分可憐。
湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風兒不停得吹動湖面，把映入水中的月亮，一會兒變成破碎的蛋，一會兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風兒吹動著她秀美的臉蛋，把小魚兒吐出的泡泡化作點點閃閃的珍珠。
月亮越升越高，已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇2
盼望已久的中秋節(jié)快到了，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來歡度這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。當然，我家也不例外。
來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：“丹丹，你來了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買的！”我一副無所謂的表情，對奶奶說：“隨便，無所謂的”奶奶便開始追問在起來，說：“世界上可沒有隨便啊？”“奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！”
��！真香！好像是我最愛——紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我后面觀察我的舉動。當我快要接近時，“住手！你這個小饞貓�！蔽覈樍艘淮筇�，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心里暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨��！我眼含著淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。
我突然想起句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。“小兒不識月，呼作白云盤”的詩句，心里頗也能感觸到些詩人當時的一點心境。
“開飯了，開飯了！”我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的'。
我拿著椅子坐在月光下，看著那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的……
一會兒是“五彩蘑菇云”向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的“小星星”向你撲來。
我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。
天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇3
在我們美麗的園里各種各樣的花競相開放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
早上我來到學校，一陣陣清香迎面而來，我隨著這陣陣清香來到學校的花園，頓時，呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點點的景色。這里的桂花競相開放的，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。
上課時，我望著那已有百年的桂花樹，發(fā)現(xiàn)它好美好漂亮。遠遠望去，桂花像一顆顆小星星，在陽光的照耀下，更顯得光彩奪目。那茂密的樹葉則把這些花兒襯托的更加美麗。
下課了，我走近桂花樹，我用鼻子湊近花瓣的，有力一吸，啊，那縷縷的幽香瞬間在我的胸間蕩漾。我被陶醉于清香中，不由自主地開始仔細觀察桂花來了！
桂花的樹干十分粗壯，我用手一摸，那樹皮十分粗糙的。定睛一看，那樹上有許多斑斑點點，我想這一定是經(jīng)過百年的風雨滄桑而形成的吧。樹枝向四周擴散。枝上有著深淺不依的綠葉，用手一摸，正面十分光滑，再把樹葉翻過來一看，一條條清晰的葉脈呈現(xiàn)在上面的。它們像一把把小傘擋在花上面，和花搭配在一起，顯得的格外秀麗典雅。樹葉之間，那那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼�；ò晔悄菢拥牧岘囂尥福孟蠼�(jīng)過一番精雕細刻。它們四個一群，那么熱烈的擁抱在一起，四片花瓣像一個十字架，又像是一個橘黃色的小風車，在不停地轉(zhuǎn)動似的。
桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓……
我喜歡桂花，不僅是因為它沁人心脾的香氣，更喜歡它的品質(zhì)。
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇4
中秋佳節(jié)，月圓之夜，一家人聚在一起，觀賞著那輪圓月，這種感覺我像是每一個人都最想要的吧!中秋節(jié)到了，我們也要開始準備回家團聚了。
坐在月下，泡一壺普洱，吃一塊月餅，與家人談?wù)摳鳂拥娜な�，想必是再愜意不過的事情。花好月圓，嫦娥仙子的衣袖又撩撥起人們各種美麗的向往;花好月圓，金榜題名，記錄著無數(shù)勤勞的人們不懈追求的腳步;花好月圓，不經(jīng)意間使思鄉(xiāng)的游子清淚沾巾。也許八月十五這個日子，便是月對人們的回禮吧?就在這個月夜，她周身散發(fā)著醉人的光芒，猶如女神一般端莊……
“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人�！惫湃耸菦]有眼福來看今天的月的。幸運的是，我們卻從這皎潔的月上，看到了我們中華民族創(chuàng)造的一切。天文歷法、中醫(yī)中藥、四大發(fā)明、唐詩宋詞……中華五千年的燦爛都是今天的月經(jīng)歷過的�？粗@個曾經(jīng)照過古人的月，歷數(shù)中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為傲。想到這里，笑意爬上臉頰，纏入眼眸，勾起嘴角，都因中秋節(jié)啊……
今日，月下游玩的習俗，已經(jīng)沒有舊時的盛行，但一家人其樂融融，設(shè)宴賞月仍是不會改變的。在圓圓的月亮的，圍坐著圓圓的圓桌，品著圓圓的月餅，吃著圓圓的蘋果，圓圓的葡萄……在這一天，在這個夜晚，好像只有圓圓的才能夠表達我們團圓的心情。親身品味這花好月圓的之夜給一家人帶來的歡愉，我們對未來一年的無限憧憬又時時浮上心頭。
試想東坡居士今若在，“此事古難全”的遺憾也許就灰飛煙滅了吧?來吧!在這團圓的夜，我們“把酒問青天”，在這團圓夜，我們“千里共嬋娟”。
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇5
又是一個中秋夜。
早早的吃完了晚飯，大家圍在陽臺的桌子旁邊，各自端著一塊月餅，一邊閑聊，一邊“賞月”。
唉，說來也奇怪，今天是中秋節(jié)，可是我們連月亮的影子也沒看見，只有天邊泛著一抹鵝黃色的光，媽媽說：今天是陰天，月亮應(yīng)該不會出來了吧。便叫我們回屋去，弟弟揚了揚小腦袋，疑惑的看了看媽媽，堅定地說：不會的，月亮一定是害羞了。我笑著拍了拍弟弟的腦袋，說：就是，月亮會出來的，放心吧。“嗯�！钡艿茳c點頭，過了好長時間，還是沒見月亮的蹤影，我也有點不確定了，對弟弟說：“也許月亮真的不會出來了，都說‘十五的月亮十六圓’，明天再看吧�！钡艿軋远ǖ負u了搖頭，說：才不會，我要等。我笑笑，轉(zhuǎn)身準備回屋，正在這時，弟弟突然激動地叫了起來：“姐，快看，月亮要出來了！”我抬起頭，果然：云層后的鵝黃色更深了，照亮了一片天空，月亮扭扭捏捏的從云層中飄了出來，好像一位披著婚紗的新娘，用云層當做手絹，遮住了自己的半邊臉，卻依舊遮不住她眉目間的清秀�！霸铝梁妹姥�！”弟弟驚嘆道。這時候，外公他們也出來了，給我們講起了嫦娥奔月的故事。
我不禁想起了李玉剛《嫦娥》中的一句歌詞：“我是神話里的嫦娥，只能在夢里與你相見，你也許曾經(jīng)把酒當歌，對著我天亮前說晚安，我在傳說中飛天，你把我的傳說實現(xiàn)，桂花酒釀出你的甜，斟一杯暖為我驅(qū)寒，如今你放飛了嫦娥，飛到我身邊為我做伴，載著炎黃子孫的情感，帶著華夏兒女千年的祈愿，祈愿月圓人圓天地共團圓�！�
月亮，晚安！
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇6
昨天，大家一定知道是中秋節(jié)吧!我知道大家的活動非常精彩。當然，我的中秋節(jié)也安排的很豐富!中秋節(jié)是全家團圓的日子，我和爸爸媽媽一大早就提著月餅，來到了爺爺奶奶家里。一進了家門，哇!好有過節(jié)的氣氛哇。我一眼就看見桌子上已經(jīng)擺滿了豐盛的飯菜，都是爺爺奶奶為我們準備的。我趁他們沒注意，偷偷吃了2塊，好香啊�！敖衲甑闹星锞鸵欢〞浅？鞓返�!”我高興的想著……
正當我在高興的時候，咚咚咚，是誰在敲門吶?我一開門原來是姑姑一家人來了，樂樂妹妹一進來就說：“哥哥好!中秋節(jié)快樂!”真有禮貌，當然，我也不例外，揮著手向樂樂表示友好，于是，我們兩個就玩起來了。
到了下午，爸爸就拉著我說出去走走，我們的辛苦之旅就開始了，首先，我們走到城西客運站去坐新修好的地鐵一號線，在那里的壞境真美啊!浮雕形式的壁畫上刻著我們西安的標志性建筑——鐘樓和大雁塔。乘上飛快的列車，感受著暢快的出行節(jié)奏，不一會兒就到了北大街，真是方便啊。從此我們西安就進入了“雙地鐵時代”，怎么樣?不錯吧!我希望我們家附近的地鐵三號線也快點兒修好，這樣我們出去玩兒就更方便了。
我們在城里走了好些地方，一直走到了天黑。昨晚的中秋節(jié)有一個遺憾，那就是因為陰天沒看到十五的圓月亮。但是今天早上我在報紙上看到了全國其它地方拍攝到的中秋圓月，有大海上圓月，也有城市夜晚上空掛著的圓月。無論何地，人們都在欣賞著美麗的月色，期盼著家人的幸福團圓。朋友們，一次中秋節(jié)看不到月亮不要緊，今年不行還有明年。很多次中秋節(jié)看不到月亮也不要緊，最重要的是記住月亮下面我們幸福的日子。
同學們，一次月圓是多么的不容易啊!請讓我們珍惜看月圓的日子吧!
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇7
中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！
盼望已久的中秋節(jié)到來了，為此我興奮了一整天！我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。
我們在花園里找了一條長椅坐下，抬頭仰望著漆黑的夜空，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧！這月亮也真是孤獨�。∷刮也唤肫鹆四切┮驗楦鞣N原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？
我們聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過神來，原來是世紀公園的煙花晚會呀！有一個煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美��！”我們不禁贊嘆道�！翱炜�！又有一顆‘流星’來了！我們每人許一個心愿吧！”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的愿望。
“啪——”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態(tài)�。∮械南窬栈ㄓ镲L開放，有的像一張燦爛的笑臉對著我們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展……等到煙花晚會結(jié)束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里……如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇！
中秋節(jié)��！你是一個家人團聚的節(jié)日；中秋節(jié)��！你是一個快樂的源泉；中秋節(jié)�。∧闶俏易钕矏鄣囊粋�傳統(tǒng)佳節(jié)！
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇8
今天是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子。有句詩說：海上生明月，天涯共此時�？墒墙裉煳揖蜎]有這么幸運了，下午我還要去讀書，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個人提前吃飯，吃好飯了去讀書。
下了晚自習，我們幾個好朋友就在寢室的走廊上站著，等啊等，等啊等，我們始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團聚。這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想書中所說：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊！
寢室的阿姨叫我們睡覺了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺。剛剛睡著，一個同學起來上廁所，看見又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著，忍不住尖叫起來，把我們都給吵醒了。大家一起起來賞月，月亮是那樣的圓。人們總是說“十五的月亮十六圓”。可今年八月十五的月亮要比十六的圓。星星也是那樣的多，那無數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見那圓圓的月亮時，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來與月亮團圓。
這個中秋節(jié)是我過的最難忘的中秋節(jié)，我沒有和爸爸媽媽一起過，而是和幾個同學一起過的。這也是讓我最難忘的中秋節(jié)。在這圓月之夜，我們送給每一個人愛的祝福，正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇9
皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。
中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來到小河邊點燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時，小河邊充滿了幸�？鞓返臍夥�，充滿了甜蜜的童年味道，充滿了愉快的笑聲……點燈籠游戲開始了，我們每個人都有一個可愛的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點綴著小河；有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”；有的插在離草地遠一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著微光的“小螢火蟲”……我們玩了許久，才回家吃月餅。
剛回到家門口，就聽到一陣朗朗的讀書聲：“中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎？沒想到她那么會在這個時候用課文，萬萬想不到啊�！蔽易哌M屋子里，見桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀！我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當我剛要拿一顆葡萄放入口中的時候，媽媽拍了一下我的手，說道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎？”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。
過了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀！您愿意嗎？”“我愿意！”爺爺自然地答上了。大家聽了后，歡笑聲充滿了整個屋子……中秋節(jié)的夜晚，是我最開心、最幽默的一個童年時光！
中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮；中秋節(jié)的夜晚，又樂又苦又有趣——這就是我家的中秋節(jié)！
四年級對中秋節(jié)的主要描寫作文600字 篇10
中秋佳節(jié)月兒圓，滿城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場，那里的金桂銀桂開得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長久!”于是，我們合理分工，我負責搖花，爸爸媽媽承擔接花的任務(wù)，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿花朵的枝條，然后使勁地搖，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數(shù)都聽話的落在了外套上，有不聽話的落在了地上，更有些調(diào)皮的落在了我們的頭上身上，好似要讓我淋個桂花澡。不一會兒，我們就滿載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細心地挑選出樹葉和一些明顯的雜質(zhì)，然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動，網(wǎng)兜里的花瓣像一個個快樂的精靈忘我的舞蹈著，一根根嫩莖隨之抖落下來。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時的桂花由原先的嫩黃、金黃轉(zhuǎn)變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來一個干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒，一層花一層蜜直至淹滿為止。媽媽說：“經(jīng)過一段時間的腌泡，花會帶蜜，蜜會帶香，到時我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹是否也花團錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個中秋月圓人團聚，花香飄永久!
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