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      2. 四年級觀察作文

        時間:2021-09-09 16:42:00 四年級作文 我要投稿

        【精品】四年級觀察作文六篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級觀察作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】四年級觀察作文六篇

        四年級觀察作文 篇1

          去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。

          那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔過重呀!

          主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經吃到了香甜的橘子了。

          “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事?

          爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔著哪里沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉動身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的?又是為什么呢?

          老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象;更不要說提問了!焙髞,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

        四年級觀察作文 篇2

          科學課上,我們認識了蠶,激發(fā)了我對它的興趣。于是,媽媽給我從朋友那里要了一些蠶,供我觀察。

          過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長,半毫米粗。一不小心就會把它們當做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進了一個盒子里,在蓋子上戳幾個小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉,看著它們吃得香香的真是可愛,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護它們,讓它們快樂成長!

          每天放學回家,我都會精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時候,就爭先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進肚子里。不一會兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾只蠶要蛻皮了:它們頭抬了起來,身體不動了。過了一會兒它們開始蠕動,不一會兒,皮就褪了下來,它全身潔白晶瑩,可愛極了。

          慢慢的,蠶吐絲了!它們一個接一個的爬上蠶山,開始吐絲:只見它們昂著頭,吐了起來。大約三個小時,蠶才吐好絲,開始在里面蛻皮,化蛹,變成飛蛾產下卵后就死了。

          “春蠶到死絲方盡!毙Q的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結在絲線上,奉獻給人類。

        四年級觀察作文 篇3

          這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發(fā)的短信,我就犯愁,從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物,光說弄個活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當年我們成長在農村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?

          弄個什么動物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學,天快黑才到家,我和遠兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

          地面上的蝸?雌饋砗芏,但我嚴重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個,又在墻上找了3個,最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

          把蝸牛放進溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時候出來?”“怎么還不出來呢?”,等的不耐煩就去寫作業(yè)。

          我們吃過飯,檢查完作業(yè),再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時候出現(xiàn)了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進去的,我勸他說沒關系,可以寫到明天的日記里。

          小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢?期待中!

        四年級觀察作文 篇4

          9月25日 晴 周五

          在我家的陽臺上有許許多多的盆花,然而我最喜歡的'還是那盆可愛的長春花。

          長春花的枝干很細,呈棕色,直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發(fā)現(xiàn)上面有許多豎豎橫橫的線條,就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧,就會發(fā)現(xiàn)棕色的細枝上長著一些極短的毛,摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展,越往上長就越細,顏色也越來越淡。在長葉子的地方,還是深青色呢!枝條上,布滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形,上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它,一點都不扎手,還挺舒服呢!葉子表面不但有茸毛,背面也有毛呢!背面淺綠色的葉子經絡十分明顯,就像小手背的血管。在枝條的頂端,會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣,分為三層。最里邊一層花瓣最小,越往外花瓣就越大;ò曛虚g呈粉紅色,邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方,會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了,露出青黃色的花蕊。遠看,就像一個粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。

          在深秋季節(jié),長春花開得正艷。清晨,它挺立在颯颯秋風中,仿佛微微地在向我們招手。當我迎著秋風走到陽臺去看望它時,還聞到了一陣濃郁的芳香。!長春花!你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。

          我希望我是一株美麗而堅強的長春花,在人生的道路上,不怕困難,永遠向上。

        四年級觀察作文 篇5

          今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閑一回呀!”我的好好放松一下了。于是,我抄起我的梨子提琴(這是開音樂會的時候小松鼠送給我的)直奔二樓的小平臺,開始演奏著名音樂家李多芬的“蟋蟀進行曲”。樂曲剛進入高潮,忽然,從那邊的草叢里射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布爾又來觀察我了!疤昧,我正愁沒有聽眾呢!著名音樂家拿音侖說得好,‘沒有聽眾的音樂家是多么悲哀呀’。”于是,我彈得更起勁了,法布爾也聽得津津有味。

          一曲彈罷,法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來翻去。我一看非常著急,跳著腳對他叫到:“喂,你干什么呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布爾笑著說:“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習性研究清楚,將來把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來是這樣,那我去把出口拓寬一點。你們人類就是麻煩,小一點的洞口就看不清!闭f著,我把琴放下,開始修整我的小窩,法布爾在一旁認真觀察,還不時掏出本子來記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會,我就拓寬了洞口!皝,我來當導游,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后,法布爾對我說:“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”

          我們終于受到關注了!

        四年級觀察作文 篇6

          我家有一盆仙人掌,那是老爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

          仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的老爸見了,對我說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

          據說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,就去問老爸,可老爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……

          看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

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