【實(shí)用】四年級(jí)童話作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過來(lái)，悄悄地說(shuō)：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來(lái)試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來(lái)試一試�！�
于是，它們開始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)了。可是，洞太深了，這個(gè)辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來(lái)了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，原來(lái)它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來(lái)。大象對(duì)小猴子說(shuō)”讓我來(lái)幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說(shuō)”好呀，謝謝您的幫助。“
于是大象接過棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來(lái)了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級(jí)童話作文 篇2
自從上一次小刺猬救了大家，但是小狐貍還是不服氣，仍然不愿意和小刺猬做朋友，小刺猬很傷心。
有一天，小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓，比賽看誰(shuí)射得遠(yuǎn)，為了這次比賽，它們還做了一個(gè)巨型彈弓�？墒切『偛煌庑〈题瑓⒓颖荣�，于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠(yuǎn)處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí)，忽然沖出一只野狼，張著血盆大口，兇猛地向小動(dòng)物撲了過來(lái)。小動(dòng)物們嚇著四處逃跑，誰(shuí)也不知該怎么辦啦！小刺猬看見了，立刻跑到巨型彈弓前，對(duì)小狐貍大喊：“小狐貍，快點(diǎn)過來(lái)，把我發(fā)射出去！”小狐貍見狀，也顧不了太多，沖到巨型彈弓后，將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球，飛向野狼的眼睛。只聽到“嗷”的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物，倉(cāng)皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了，高興得歡呼起來(lái)。小狐貍看見受傷的小刺猬，紅著臉低下頭走向小刺猬，說(shuō)：“小刺猬，對(duì)不起，以后我們做好朋友吧！”
最后，小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看，它們倆還在一起玩呢！
四年級(jí)童話作文 篇3
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無(wú)聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來(lái)到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。
第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語(yǔ)，只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋果，笨狼說(shuō)： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋果嗎？ 大家開始反對(duì)，老師生氣地說(shuō)： 我們還是講故事吧。
于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來(lái)，說(shuō)： 我沒吃過小紅帽。 老師說(shuō)： 這都是虛構(gòu)。
上體育課了，看誰(shuí)跑的快，老師說(shuō)： 開始。 笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，在森林里住著一只小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的。一天，它戴著一頂火紅的帽子，穿著雪白的衣服，來(lái)到森林里。走了一會(huì)兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說(shuō)：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看你打扮得那么樸素�！薄靶」u，你別驕傲自大了，你去樹林跟其他小動(dòng)物比一比，看看誰(shuí)最美麗�！弊哪绝B阿姨說(shuō)。
紅紅來(lái)到樹林后，想找個(gè)人比一比誰(shuí)最美麗，可是找了好久都沒看見一個(gè)人。走呀走，終于看見了小蜜蜂，于是對(duì)他說(shuō)：“小蜜蜂，我們比一比看看誰(shuí)最美麗�！彼疽詾樾∶鄯鋾�(huì)同意，可是小蜜蜂卻說(shuō)：“我忙著采蜜，沒時(shí)間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我采蜜了，好不好？”小公雞就噘著嘴巴走開了。
小公雞走呀走，看見一只小青蛙，小公雞說(shuō)：“小青蛙，我們來(lái)比一比看看誰(shuí)最美麗�！毙∏嗤苷f(shuō)；“我正在捉害蟲，你找別人比吧�！�
這時(shí)小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞又說(shuō)：“我們比比誰(shuí)最美麗�！毙“淄谜f(shuō)：“我在種地，你不要影響我�！�
小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰(shuí)都不理我，不愿和我比美。這是為什么呢？”老馬說(shuō)：“勤勞才是真正的美�！�
從此以后，紅紅再也不說(shuō)：“看看我多美麗。”它天天叫別人早起，不久后，大家都說(shuō)小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。
四年級(jí)童話作文 篇5
在一個(gè)綠樹成陰的大森林里，住著兩只愛比美的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔，她們常常為這件事情吵得不可開交。
一天，小白兔遇見了小灰兔，于是小白兔提議到：“小灰兔，我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧�！薄昂冒�！’’小灰兔爽快地答應(yīng)了。一個(gè)星期過去了，終于等到比賽那天，可是，她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的事。
小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地，必須走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，她們?cè)谮s路的時(shí)候，忽然，她們的耳邊響起了一種聲音：“救命��！誰(shuí)來(lái)幫一下我呀？””她們聞聲望去，只見一只老山羊虛弱地躺在山崖邊，小灰兔馬上跑過去，關(guān)切地問山羊：“山羊爺爺，你怎么了？我來(lái)幫幫你吧！”’相反，小白兔卻對(duì)她說(shuō)：“灰兔，別管他了，我們快走吧，不然就遲到了�！薄薄安恍校揖鸵粝聛�(lái)，你先走吧�！薄毙“淄脠�(jiān)定地說(shuō)，說(shuō)完，小白兔就大模大樣地走了。這時(shí)，小灰兔對(duì)山羊說(shuō)：“山羊爺爺，您先在這休息一下，我?guī)湍悴刹菟��！薄苯又�，小灰兔又�?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。
兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后，就輪到大象伯伯來(lái)評(píng)誰(shuí)是最美的'小兔子了�，F(xiàn)在我宣布：“小灰兔是最美的兔子�！薄“淄貌唤獾膯枺骸盀槭裁�？”’大象伯伯笑著說(shuō)：“小白兔呀，剛剛的那只山羊是我扮的，我想測(cè)試一下你們的心靈誰(shuí)最美�！薄“淄寐犃�，恍然大悟，害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：樣貌并不重要，心靈美才是真正的美。
四年級(jí)童話作文 篇6
從前，森林里有一個(gè)邪惡的女巫，她制作了一種毒藥，把這種毒藥喂給她的寵物蛇喝。它們整天騎著掃把飛來(lái)飛去，以毒害小動(dòng)物為樂。
有一天，蛇捉到一只狐貍，開心地說(shuō)：“這狐貍?cè)饪隙ê芎贸园?嘿嘿嘿!”突然，有一個(gè)獵人對(duì)著蛇開了一槍，蛇被打跑了。蛇跑到女巫家里說(shuō)：“主人，有人用槍打我，咱們一起去消滅他們吧。”說(shuō)著它們便來(lái)到了獵人家里，女巫氣咻咻地說(shuō)：“是誰(shuí)打了我的蛇，我饒不了他!”獵人勇敢地拿著槍沖了出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)女巫的掃把開了一槍，“砰!”掃把斷了。于是女巫就用石頭攻擊他，但還是沒用。相反，石頭扔出去后，獵人用槍打了回去，石頭撞到女巫的眼睛里，反彈到她的身上了。蛇和女巫都被獵人打死，它們的尸體也消失了。
獵人救出了狐貍，繼續(xù)保護(hù)著森林里小動(dòng)物們的安危。從此，小動(dòng)物們過上了幸福的生活。
四年級(jí)童話作文 篇7
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學(xué)藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學(xué)習(xí)。小烏龜聽得非常認(rèn)真，把老虎所有講得知識(shí)全都記在了自己的筆記本上，并記了下來(lái)；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會(huì)兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會(huì)兒看看窗外的蝴蝶，一會(huì)兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉�！靶⊥米樱�(qǐng)你解釋一下‘來(lái)龍去脈’是什么意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)：“就是……龍來(lái)了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報(bào)出了最標(biāo)準(zhǔn)的解釋：“是指山脈的走勢(shì)和去向，現(xiàn)比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開始跟貓學(xué)習(xí)釣魚。小兔子開始專心地學(xué)習(xí)釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業(yè)后去了釣魚學(xué)院，是專門當(dāng)釣魚老師的。小兔子長(zhǎng)大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時(shí)候有多么地偷懶。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事應(yīng)該專心致志，要努力地去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話作文 篇8
狐貍在森林里可狡猾了，什么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見了。于是它對(duì)小白兔說(shuō)：“我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话�。”小白兔聽了后說(shuō)：“好��！”
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：“我今天很忙，你幫我種一下吧！”小白兔聽完后說(shuō)：“好吧！我?guī)湍惴N�！闭f(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終于成熟了，小白兔高興地對(duì)狐貍說(shuō)：“白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！”狐貍開心地說(shuō)：“好啊！有白菜吃了�！彼鼈儌z來(lái)到菜地，狐貍看見自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫別人幫它做了。
四年級(jí)童話作文 篇9
一天，一只小兔正在津津有味地看書，書堆得像一座小山，有漫畫書，有課外書，有故事書。
第二天，小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書來(lái)。山羊叔叔走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔啊，你這樣看書是不對(duì)的，你要坐端正，這樣才不會(huì)近視，知道嗎?”小兔說(shuō)：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會(huì)近視的�！鄙窖蚴迨鍑@了口氣，說(shuō)：“你一定要端正姿勢(shì)，明白了沒有?”可是小兔把山羊叔叔的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力，陽(yáng)光普照大地，小鹿擔(dān)心它會(huì)近視，趕緊來(lái)勸說(shuō)道：“兔弟弟，你這樣看書是不對(duì)的，不能在陽(yáng)光強(qiáng)的地方長(zhǎng)時(shí)間看書，知道嗎?”小兔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說(shuō)：“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎?”小兔說(shuō)：“鹿姐姐，我不會(huì)有事的，我的眼睛這么好，不可能近視�！�
一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見到這情況，小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“可能是近視了，去醫(yī)院檢查一下吧�！睓z查出來(lái)了，還真是近視。小兔后悔地說(shuō)：“早知道這樣，我就聽山羊叔叔和小鹿姐姐的話了。”
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