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      2. 未來(lái)的世界作文四年級(jí)_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-26 15:25:11 四年級(jí)作文 我要投稿
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        未來(lái)的世界作文四年級(jí)_小學(xué)生作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的世界作文四年級(jí)_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        未來(lái)的世界作文四年級(jí)_小學(xué)生作文

          今天,我到多啦A夢(mèng)家做客,一不小心跌入了它的穿梭門(mén),來(lái)到了未來(lái)世界。

          我走出穿梭門(mén)環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)在一團(tuán)黑壓壓氣體的籠罩下,小鳥(niǎo)在黑沉沉的天空中吃力地?fù)浯蛑岚;花兒垂下了高傲的腦袋;小草也無(wú)力地趴在地面上。整個(gè)世界顯示出一片毫無(wú)生機(jī)的現(xiàn)象。我還想再看看四周,可手腳貌似不聽(tīng)我的使喚了,我只感覺(jué)頭一沉,整個(gè)身體重重地倒在地上。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)在醫(yī)院了,旁邊的護(hù)士看我醒來(lái)開(kāi)心極了,但也隨后臉一沉,問(wèn)道:“你出門(mén)怎么不戴呼吸器呢?”“呼吸器?”我疑惑不解地問(wèn)道!澳悴恢绬幔俊弊o(hù)士用莫名其妙的口氣反問(wèn)道,接著滔滔不絕地向我解釋起來(lái)。通過(guò)護(hù)士的解說(shuō),我了解到原來(lái)未來(lái)世界的空氣含有多種有毒物質(zhì),已經(jīng)不適合人類(lèi)呼吸了,因此,每人都必須戴上呼吸器;腥淮笪虻奈掖髦粑髯叱鲠t(yī)院,繼續(xù)參觀未來(lái)世界。

          說(shuō)實(shí)話(huà),未來(lái)世界除了空氣很差外,科技還是很發(fā)達(dá)的:那兒的人行道相當(dāng)于電影里的傳送道,可以把人帶去任何自己想去的地方,那里的車(chē)子都是懸浮在空中的,車(chē)上還安裝了自動(dòng)避讓系統(tǒng),只要兩輛車(chē)的.距離小于30厘米,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)改變行車(chē)方向。正當(dāng)我看的高興,廣播里突然傳來(lái)一則消息:七級(jí)臺(tái)風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入本市,請(qǐng)大家做好安全措施!人們聽(tīng)到這個(gè)消息后,急忙上車(chē)回家,不一會(huì)兒,街上的行人就消失的無(wú)影無(wú)蹤,只剩下我呆呆地站在那兒。

          我看見(jiàn)臺(tái)風(fēng)以驚人的力量橫掃一切,一棵棵大樹(shù)被連根拔起,橫七豎八地倒在地上。人類(lèi)生存的本能促使我快速逃跑,可哪里是臺(tái)風(fēng)的對(duì)手,臺(tái)風(fēng)一下子就來(lái)到了我的身后,正當(dāng)我馬上就要被臺(tái)風(fēng)刮走的一剎那,一陣悅耳的鈴聲傳入了我的耳朵。

          咦,這個(gè)時(shí)候怎么還有人放著美妙的音樂(lè)?不對(duì),這好像是我的鬧鐘響了。想到這里,我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái),回憶著剛才驚險(xiǎn)的一幕,心里暗暗地想著:我以后一定要保護(hù)環(huán)境,給后人留下一片湛藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,幸福滴生活著,快樂(lè)地工作著。

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