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學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文1
讀完了《難忘的寬容》，我被文中的班長(zhǎng)深深感動(dòng)。
文章主要講上體育課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，“我”便出去玩了，班長(zhǎng)把“我”的名字記下來(lái)，“我”被老師批評(píng)了一頓。下課了，“我”第一個(gè)回教室，把班長(zhǎng)的文具盒踩了幾腳，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。第二天，“我”有一道題不會(huì)做，以前都是去問(wèn)班長(zhǎng)，可昨天……“我”還是硬著頭皮去問(wèn)，沒(méi)想到，班長(zhǎng)和以前一樣耐心認(rèn)真地教“我”，“我”向班長(zhǎng)道了歉，班長(zhǎng)說(shuō)：“別為了一點(diǎn)小事，傷了大家的和氣�！倍喔腥说囊痪湓�！多好的`班長(zhǎng)��！
是呀，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了同學(xué)之間的和氣。我們班就有這種情況：有一次上課，同學(xué)們都排隊(duì)讓老師批改作業(yè)，小華不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)毫不客氣地使勁推了小華一下，推得小華差點(diǎn)摔倒，結(jié)果兩人就打起來(lái)了。老師把他們兩個(gè)人狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“同學(xué)之間就不能寬容一點(diǎn)嗎？”還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，和同學(xué)鬧得不愉快。有時(shí)最好的朋友也會(huì)傷了彼此的友情。難道我們不能“退一步海闊天空”嗎？同學(xué)們，讓我們都有一顆寬容的心吧！
學(xué)會(huì)寬容吧！讓同學(xué)之間和睦相處，友情長(zhǎng)存！
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文2
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫著�！斑辍卑。趺椿厥�?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的'作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛啊！怎么會(huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文3
一提起寬容，我便不得不提起我上三年級(jí)時(shí)候的一件事，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鋈艘獙捜荨?/p>
記得那天，在第二節(jié)下課的時(shí)候，小明和小剛突然吵了起來(lái)。我去問(wèn)了事情的原由，原來(lái)，小剛在過(guò)道上走路的時(shí)候，一不小心把小明的作業(yè)本給丟到了地上。小明見(jiàn)了，拿起小剛的文具盒二話不說(shuō)，只聽(tīng)“砰”地一聲，小剛的文具盒便被小明砸壞了。就這樣，他們倆就吵起來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看，他們吵得面紅耳赤，聲音都沙啞了。忽然，吵鬧聲停止了，隨之而來(lái)的是一句句道歉聲。我心想：他們是多么寬容別人�。≌胫�，小剛說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你的本子丟在地上的，請(qǐng)你原諒我�！毙∶饕驳椭^說(shuō)：“是我把你的文具盒砸壞的.，也請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，本子還可以再買。”“照你這么說(shuō)，我的文具盒也可以再買一個(gè)。從此，小明和小剛是兩個(gè)形影不離的好朋友了。
這雖然是件小事，但是，我卻從中明白了一個(gè)道理：做人要寬容。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文4
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因?yàn)樗荚嚨昧烁叻�，我嫉妒她�?/p>
那一天上午做眼操，是丁芷晴當(dāng)值日班長(zhǎng)。忽然，一個(gè)東西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃藝妍，你沒(méi)有認(rèn)真做眼操！”說(shuō)著，就把我的.名字記在了本子上。我覺(jué)得很委屈，就對(duì)她說(shuō)：“是一個(gè)東西掉進(jìn)了我……”丁芷晴才不聽(tīng)我這一派“胡言亂語(yǔ)”，馬上說(shuō)到：“做眼操不許講話！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？當(dāng)值日班長(zhǎng)就那么神氣、霸道。
到了家，我把這件事告訴了媽媽，我還氣呼呼地說(shuō)：“我下次也要記她的名字�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“好朋友之間要寬宏大量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打擊報(bào)復(fù)、斤斤計(jì)較�！�
后來(lái)，我很快就忘記了這件事，又跟丁芷晴成了形影不離的好朋友。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要相互諒解、彼此寬容。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文5
盯著兩個(gè)面帶愧色的低年級(jí)小朋友，再看看被折斷的試驗(yàn)瓜苗，我不禁一陣怒火。深呼吸了幾次后，我平靜地對(duì)他倆說(shuō)：“下次別再這樣了，好嗎？”兩個(gè)小朋友聽(tīng)后面露驚訝，馬上就公雞啄米似的點(diǎn)頭�！白甙伞！彼麄z就沿著來(lái)時(shí)的小路竄出了花圃。
為什么試驗(yàn)瓜苗被人折斷了，我還不生氣？這里面有個(gè)故事。
小時(shí)候，我有個(gè)和我一樣喜歡捕蝴蝶的朋友，我倆經(jīng)常在一起展示戰(zhàn)利品。
一天，這位朋友不知道從哪里捕到了一只美麗的蝴蝶。蝴蝶翅膀是晚霞色，邊緣有一層若隱若現(xiàn)的黑邊，翅膀下還拖著兩條“尾巴”。當(dāng)他拿給我看時(shí)，蝴蝶已經(jīng)被做成了標(biāo)本，但不能否認(rèn)，蝴蝶的美麗一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)樗劳龆淖�。我�?dāng)即提出要將蝴蝶借回去觀賞，朋友竟然同意了！大概是他的心情很好吧。
美好的'東西畢竟存在不久。當(dāng)天晚上，借回的蝴蝶就被我不小心撕爛了翅膀。朋友知道后和我吵了一頓。后來(lái)因?yàn)檫@次吵架而丟掉了捕蝴蝶的愛(ài)好，也在心里留下了些許遺憾。
所以，當(dāng)有什么事情激怒自己是，請(qǐng)讓自己退一步，再退一步，因?yàn)閯e人可能無(wú)心，而自己也不是為了罵別人而做事的。就像禪師對(duì)折斷了自己喜愛(ài)的梅花的滿臉愧色地弟子說(shuō)的：“我并不是為了罵你而種花的。”
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文6
下課后，我對(duì)她說(shuō)：“你把我的文具盒弄壞了，知道嗎?”她說(shuō)：“我不小心�！薄拔木吆械鴫牧耍阏f(shuō)怎么辦?”“對(duì)不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個(gè)�！闭f(shuō)完，我扔下文具盒就走了。
徐澤平看我心情不好，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?哪里不舒服?”我說(shuō)：“蔡婧把我的'文具盒跌壞了。”“那她是有意，還是無(wú)意?”“她是不小心的。”“那你不應(yīng)該怪她，因?yàn)樗植皇枪室獾��！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
我對(duì)蔡婧說(shuō)：“剛才我態(tài)度不好，你不要放在心上。”她說(shuō)：“我也有責(zé)任，下午賠給你�！薄皼](méi)什么大不了的，算了吧�！焙髞�(lái)我們又和好如初。
我真要感謝徐澤平，是他教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文7
以前，我凡事斤斤計(jì)較，常常和哥哥吵架。
有一天，哥哥不小心踩了我的腳，我生氣的說(shuō)：“喂，你干嘛踩我啊？”“哦，對(duì)不起，我不是故意的.�！薄皠e人的腳不踩，偏偏踩我的腳，誰(shuí)相信你不是故意的？”，我們就為這些小事，經(jīng)常吵架。雖然媽媽說(shuō)過(guò)很多次，兄弟倆要相互寬容，不要吵架，但我總是左耳進(jìn)，右耳出。
這次媽媽沒(méi)有給我講道理，而是講了一個(gè)故事：在一輛人多的公交車上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她紅著臉，急忙道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！”，那位男士笑了，反而幽默的說(shuō)：“都是我的腳太肥了，妨礙你了，不好意思�。 迸啃α�，車上的人也笑了。
有一次，我在學(xué)校玩的時(shí)候不小心撞到了一位同學(xué)，我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有撞疼你吧？”，他說(shuō)：“沒(méi)有。”后來(lái)，我們成為了好朋友。
寬容就像陽(yáng)光，灑在別人身上，自己也會(huì)感覺(jué)溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，也開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大......
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文8
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在學(xué)校里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的.�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾模覅s很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依�，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文9
人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要去體驗(yàn)，去容納，去釋懷……世間總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的`本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的。”我看著他的神情，不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)寬恕別人�！庇谑牵液蜌獾膶�(duì)同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對(duì)于小錯(cuò)誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè)的寬容對(duì)方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文10
在大家眼里，有一些人犯了小錯(cuò)誤都是不可原諒的。
有一次，我的好朋友王錦雯借我鋼筆一用，我友好地答應(yīng)了。沒(méi)想到的是，王錦雯的弟弟竟然把我心愛(ài)的鋼筆踩破了。我把這件事算在王錦雯的頭上，她委屈地落下了淚，可我還是不肯原諒她，我想：哼！哭有什么了不起，你以為哭了就可以讓我原諒你嗎，沒(méi)門兒！看著她散去的背影，我就不禁后悔起來(lái)，我又想：我真笨，為了一支筆而結(jié)束了我們的多年友誼，況且是其不懂事里的弟弟踩破的`，怎么能怪她呢？可是我又是個(gè)好強(qiáng)且又好面子的女孩，道歉的話難說(shuō)出口，可內(nèi)心總在糾結(jié)該怎么辦？
又過(guò)了幾天，我去商場(chǎng)買東西，恰好旁邊有人將東西放在地上，我一不留神踩了上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲！模型飛機(jī)的一個(gè)翅膀被我踩斷了，我急忙向人家道歉，沒(méi)想到他居然原諒了我。這不是和上次我與王錦雯的事情一樣嗎，我這么任性，為什么他那么寬容？想著想著，我終于明白了，他有一顆善良的心。
我急忙跑回家里，馬上給王錦雯打了電話，道了個(gè)歉，并且告訴她我學(xué)會(huì)了寬容，我們倆又和好如初了。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文11
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的大操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！班夼丁蔽姨_(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的.籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始�；ㄕ校瑓峭瑢W(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(zhǎng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文12
一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數(shù)學(xué)作業(yè)本掉到了地上。
我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)他大聲喊道：“哎，你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛��！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對(duì)不起了！”我聽(tīng)了他的話，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的！”
回到家后，老媽見(jiàn)我一臉的不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了老媽。老媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對(duì)了。首先，他是不小心把你的'作業(yè)本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應(yīng)該原諒他，對(duì)人要理解和寬容。”聽(tīng)了老媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對(duì)。我決定明天向他道歉。
第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對(duì)不起，這是我賠給你的作業(yè)本�！闭f(shuō)著，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”
這件事雖小，卻讓我至今難忘，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對(duì)待別人。
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文13
社會(huì)就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到學(xué)到很多東西。關(guān)于寬容，我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。
有一次周末，我的表弟來(lái)我家，因?yàn)樗潘臍q，我們倆玩不到一塊去，我就把玩具拿出來(lái)，讓他自己玩。
表弟可能玩的太入迷了，連頭也沒(méi)抬一下，我就放心的看我的書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，抬頭一看，原來(lái)是表弟不小心碰掉了一個(gè)玩具，把一個(gè)騎自行車的小人的胳膊摔壞了，看著摔壞在一邊的胳膊我心疼極了，趕緊把摔壞的玩具撿起來(lái)，心想：表弟也不是故意的.，也沒(méi)說(shuō)話。
表弟可能玩累了，看我正在看書(shū)，他也吵著要看，我就拿了一本書(shū)給他看，可那些字他都不認(rèn)識(shí)，就把書(shū)拎起來(lái)，當(dāng)玩具秋千悠來(lái)悠去，一下給撕壞了，我看見(jiàn)了，非常生氣，一把搶過(guò)書(shū)，大喊：“這可是我最喜歡的書(shū)��！你竟然給撕成這樣！”表弟被嚇哭了，看著他眼淚汪汪的可憐樣，心想：他還小，不懂事，原諒他吧。我連忙勸弟弟：“你別哭了，我們一起把書(shū)粘好吧�！蔽艺衬z布，弟弟用小手壓著書(shū)，我們很快就粘好了書(shū)，我倆開(kāi)心的笑了。
其實(shí)只要人人都學(xué)會(huì)寬容，世界將會(huì)變得美好：寬容是一種美德！
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文14
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把老媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了老媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的'眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
學(xué)會(huì)寬容四年級(jí)作文15
在人與人交往的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)有摩擦，這個(gè)時(shí)候你是斤斤計(jì)較呢，還是用寬容之心對(duì)待呢？雖然我們大家都明白要寬容對(duì)待，但往往做不到，其實(shí)想想，如果斤斤計(jì)較的話，自己會(huì)生氣也可能會(huì)傷害到他人。
在古代有這樣一個(gè)故事，一個(gè)買布的和一個(gè)賣布的'吵架，說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏回上前勸架，說(shuō)買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說(shuō)：“說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”
這就是寬容，寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。
遇到事情的時(shí)候，如果我們都能用寬容的心態(tài)對(duì)待，那么這個(gè)世界就會(huì)少很多紛爭(zhēng)，人們心中就會(huì)多一份和諧，那么每天我們的心情都是很好的，所以說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)寬容，用寬容之心對(duì)待他人。
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學(xué)會(huì)寬容作文（精選）07-20