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      2. 蝸牛四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-08 20:34:20 四年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】蝸牛四年級(jí)作文錦集六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蝸牛四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】蝸牛四年級(jí)作文錦集六篇

        蝸牛四年級(jí)作文 篇1

          雨后,我來到草坪上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優(yōu)美的音樂,“滴答—滴答—”像一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。半空中,一道彩虹映入眼簾,我不禁贊嘆道:“雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋……”

          突然哥哥從我背后嚇了我一跳,原來哥哥在草地上抓了一只蝸牛!罢婵蓯郏∷惺裁从冒?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也沒說,只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看著蝸牛的爬行,哈哈大笑起來!胞慃惒灰靶e人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的!薄皟(yōu)點(diǎn)?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜沒什么兩樣,能有優(yōu)點(diǎn)?”我搖了搖頭!安灰】次伵,它雖然弱小,但是堅(jiān)持不懈。它是爬得慢,沒錯(cuò),可是,它知道自己比別人差,卻仍然堅(jiān)持著,希望有一天能超越別人。不只是動(dòng)物,人也一樣。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”哥哥嚴(yán)肅地說。

          我靜靜地聽完,想起了自己:曾經(jīng)我?guī)状蜗氘?dāng)班長(zhǎng),可每次我都只是嘴上說說而已,卻從沒有真正付出過努力。真沒想到,今天一只小小的蝸牛,竟然給我上了這么有意義的一課呀!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇2

          今天,我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛,我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里,把它帶回了家仔細(xì)觀察。

          蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實(shí),這是它的殼,當(dāng)你用手碰它時(shí),它的身體就會(huì)伸進(jìn)殼里。雖然對(duì)我們來說,它的殼很脆弱。可是,這殼是它的“保護(hù)傘”。

          蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)短短的。在它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn),像芝麻粒那么大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會(huì)立刻縮回去,一會(huì)兒又露出來。短短的那對(duì),要是你不細(xì)心,很難發(fā)現(xiàn)它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當(dāng)探測(cè)器感覺地面有沒有危險(xiǎn)。它的觸角下還有一張小嘴,據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。

          蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時(shí),還會(huì)在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。

          有一次,我把它放在菜葉上,正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到后面,它著地后,二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯,我再一次把它放到后面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。

          我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇3

          我家有一只很可愛的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來很快,一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識(shí)一下這只小蝸牛。

          我剛把這只小蝸牛買來時(shí),它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時(shí),你就可以看見那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過的拿出來,鮮美的食物再放進(jìn)去,這時(shí)候,我萬萬想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒好報(bào)!

          還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見它沒有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來,已很快的速度張開嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

          我把這個(gè)收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)星期天,我在樓下花壇里捉了幾個(gè)小蝸牛,放到杯子里,想觀察它們。

          小蝸牛長(zhǎng)的非常有趣,腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)是用來看事物的,一對(duì)是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂著一個(gè)重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

          小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠(yuǎn)不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

          我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會(huì)吃什么。

          一只小蝸牛看到這些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細(xì)小的缺口。

          小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點(diǎn)才睡,它們睡覺時(shí),觸角微微地動(dòng)幾下,好像在伸展筋骨似的,接著它先把腹部收回殼中,然后是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時(shí)候就什么也不搭理了,可以說是“專心致志”了。

          小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

        蝸牛四年級(jí)作文 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自四年級(jí)五班的許諾伊。今天我要演講的題目是《我也能做極速蝸!贰

          想必大家應(yīng)該有看過《極速蝸!愤@部電影吧,里面的蝸牛特博原來只是一只幻想著能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電摯帶來的無上快感,卻因一次意外的事故,讓特博夢(mèng)想成真地成為了一輛蝸牛賽車,也就是那只極速蝸牛。

          而在現(xiàn)實(shí)生活中的我,是一個(gè)沒大沒小的千金大小姐,跟極速蝸牛沒法比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天,一個(gè)在地。我一二年級(jí)時(shí)都稱得上是一只慢騰騰的慢蝸牛了,吃飯最后一個(gè)吃完,作業(yè)7點(diǎn)才寫完,打字最后一名,起床最后一個(gè)......等等,反正在生活中,我?guī)缀跏裁炊际亲詈笠粋(gè)做完的。媽媽和爸爸都這么說我:‘‘哎呀,你可真是一只世界第一慢的蝸牛呀,趕緊改改你這慢騰騰的壞習(xí)慣吧,我親愛的伊伊呀!’’

          自從我看了《極速蝸!愤@部影片,我就一直想當(dāng)班長(zhǎng)這種高大上的人物,哪怕是一個(gè)小小的組長(zhǎng)也行,可媽媽總是跟我說:‘‘你干什么都這么慢,別想了,你連蝸牛都比不過,不管是班長(zhǎng)還是小組長(zhǎng)也好,都是是要學(xué)習(xí)好,做事速度快,先把你自己搞的像個(gè)人先吧!’’哏,媽媽這句話太令我生氣了,因此它激起了我的斗志,所以,我決定,從這一秒開始,我要當(dāng)電影里的極速蝸牛!

          從那開始,我做事情變得越來越快,越來越愛學(xué)習(xí),漸漸地從遙遠(yuǎn)的.地底邊飛到了極速蝸牛的身邊,連原來一直說我慢的爸爸媽媽也說我是二號(hào)的極速蝸牛了。因?yàn)槲颐孔鲆患虑,心里就浮現(xiàn)出幾個(gè)大大的字:極速蝸牛!我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要快、要好好學(xué)習(xí)。所以我就模仿著它,因此當(dāng)上了極速蝸牛二號(hào)。如今,我已經(jīng)從一個(gè)在班級(jí)里毫不起眼毫不引人注目的小螞蟻,變成一位令人羨慕,令人敬佩的正班長(zhǎng),是多么不容易啊,甚至沒有人會(huì)相信,但只要心中堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想,努力的去做,就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

          是的,無論一個(gè)東西有多不起眼,哪怕只是一只小小的、普通的螞蟻,但只要它肯努力,就一定會(huì)變成享譽(yù)王國(guó)財(cái)富的螞蟻國(guó)王!

          同學(xué)們,讓我們離開自卑,勇敢地打開心中拿到擋路的門,大膽地去做你的夢(mèng)想吧,未來是無限的,希望你會(huì)在未來的日子里發(fā)展順利,成為一名優(yōu)秀的人物吧,加油!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇6

          蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測(cè)試,爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。

          腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

          觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng),當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的,經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

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