【必備】有趣的游戲四年級作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲四年級作文 篇1
“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學(xué)們在玩一個游戲，這個游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。
一上課，老師告訴我們玩一個游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。
比賽開始了，首先上場的是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負(fù)難料��！
過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的'落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節(jié)節(jié)后退。對方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術(shù)，由防守改為進(jìn)攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。
最終，紅隊以 ： 戰(zhàn)勝綠隊。綠隊最后輸?shù)眯姆诜Ｎ覀兛匆娗蚵涞氐哪且豢�，欣喜若狂，手舞足蹈地說：“我們勝利了�！�
這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣，我玩的真開心。
有趣的游戲四年級作文 篇2
20xx年11月25日下午一點，我們開始上小記者課。
今天的小記者上，我們原本以為還是像往常一樣地上課，結(jié)果，金老師一反常態(tài)，讓我們玩游戲，聽到這個消息，我們可高興了！
開始游戲了，首先開始玩的是“逃與追”，一聽到這個，我們一臉疑惑，這怎么玩呢？規(guī)則是這樣的，用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽到這個規(guī)則，頓時就大眼瞪小眼起來了。半響，才反應(yīng)過來，才明白這其中的奧妙。首先開始第一組游戲，我迅速地用手指擺脫對方，又趁機(jī)抓住了手指。不一會兒，游戲結(jié)束了，我獲得了第一名。
接著我們又玩了好幾個游戲。最讓我覺得好玩的是“槍打四”，那時，我聽到老師的指令：“槍打四、四打槍！”我迅速的變換手指，“停！”我一看，這哪是“槍打四”，明明就是“五打五”，我的兩只手的手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。
今天的游戲真有趣，不僅讓我們動了腦子，還讓我們的手指變得更靈活了，這種既動腦又動手的游戲，我們以后要常常玩，希望我們的腦子能變得更聰明。
有趣的游戲四年級作文 篇3
今天，我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為是躲的，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。
一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
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