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      2. 人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-28 09:58:44 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】人四年級(jí)作文五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】人四年級(jí)作文五篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病---心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

          所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊,它能感應(yīng)到你的血管里有沒(méi)有臟東西。如果有了,他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽(tīng)到警告聲,你就可以喝一種專門的水,這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

          在不用的時(shí)候,不必把它放到一邊,因?yàn)樗可以陪你吃喝玩樂(lè),陪你聊天、下棋,你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說(shuō)笑話逗你開(kāi)心!

          如果有了這樣的機(jī)器人,就不會(huì)有人得上這么可怕,甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂(lè)樂(lè),多好呀!

          我相信,在不久的將來(lái),這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見(jiàn)面!

        人四年級(jí)作文 篇2

          今天終于下雪了,我終于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來(lái)到雪地堆里,,當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了,她拉著我的手時(shí)邊跑邊說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税!可有意思了!”我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對(duì)對(duì)方說(shuō):“開(kāi)始做雪人吧!”兩人同時(shí)說(shuō)道。

          雪人的頭是用一個(gè)大大的雪球做的,身體也是用個(gè)大雪球做的,比頭要大的雪球才行,我們做完了頭和身體開(kāi)始做鼻子、眼睛還有手,鼻子用胡蘿卜,眼睛用紐扣,手用一些從樹(shù)上折斷了的兩根樹(shù)根,再加上一個(gè)掃地的掃帚,我們堆得非常開(kāi)心,堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品,我在這個(gè)冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂(lè)的事那就是“堆雪人”。

        人四年級(jí)作文 篇3

          我尊敬的人有許多:有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是,我最尊敬的`一個(gè)人卻是清潔工。因?yàn)橛羞@么一個(gè)故事。

          這位清潔工50多歲了,長(zhǎng)著一張樸實(shí)的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲,還有一雙皺巴巴的被太陽(yáng)曬得黑黑的雙手。

          在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的早晨,我出去散散步,突然,我看見(jiàn)一個(gè)地方里圍著一群人,我懷著湊熱鬧的心情走過(guò)去一看,一個(gè)清潔工和二個(gè)小伙子正在吵架,一問(wèn)才知道:原來(lái),這兩個(gè)小伙子亂扔垃圾,被這個(gè)清潔工看見(jiàn)了,他要讓這兩個(gè)小伙子撿起垃圾放進(jìn)垃圾筒里,他們不聽(tīng),就跟清潔工吵起來(lái)了,只聽(tīng)清潔工氣呼呼地說(shuō):“你們還不快把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里?一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有!

          “哼!你這個(gè)掃地的,又不是什么城管人員,你去掃你自己的地,我們憑什么要聽(tīng)你的話呢?”一個(gè)小伙子傲慢地說(shuō)。

          最終,那兩個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)老人的一番教育,終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。

          每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低,但是,他們是我們地球的理發(fā)師,是城市的化妝師,應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。

        人四年級(jí)作文 篇4

          人和蟲(chóng),能產(chǎn)生兩種結(jié)果一:勢(shì)不兩立;二:和諧相處,可對(duì)于害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)……嘿!嘿!嘿!只有一種結(jié)果——斬草除根!今天,我們176班就代表人類出擊蟲(chóng)蟲(chóng)!

          這節(jié)課是體育課,我們第一次新的的操場(chǎng),這就是人與蟲(chóng)之間的古戰(zhàn)場(chǎng)這操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了花草,而正是有了這些花草這里才成了蟲(chóng)蟲(chóng)們的“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡!”這個(gè)“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡”易守難攻,所以——我們出動(dòng)全軍與蟲(chóng)蟲(chóng)們來(lái)了個(gè)“決一死戰(zhàn)!”

          戰(zhàn)斗剛開(kāi)始,蟲(chóng)蟲(chóng)明顯占上風(fēng),以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后,開(kāi)始了“大掃除”我們的眼珠子轉(zhuǎn)得比馬達(dá)還快,一個(gè)角落都不放過(guò)的找,突然!軍長(zhǎng)——班長(zhǎng)傳來(lái)喜訊:我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵!我們立即歡呼起來(lái)!這個(gè)喜訊鼓舞了我們的士氣,我們弓著腰,低著頭,慢慢的尋找著……一個(gè)又一個(gè)喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來(lái),一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后,我軍大獲全勝,可它們畢竟也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,所以,我軍大發(fā)“慈悲為環(huán)”優(yōu)良傳統(tǒng)——把所有俘虜放回“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡!”雖然我一只螞蚱小兵也沒(méi)捉到,可我的“戰(zhàn)友”們還是大獲全勝!人蟲(chóng)大戰(zhàn),我們勝利了!人和害蟲(chóng)其實(shí)還有一種結(jié)果:井水不犯河水!只要他們不傷害我們,我們自然也不會(huì)和他們“大戰(zhàn)”了!我們勝利而歸了!我還真想再“戰(zhàn)”一場(chǎng)呢!

        人四年級(jí)作文 篇5

          在我的腦海里,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,開(kāi)心的戲耍笑著,有一朵浪花最閃耀,它好像在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著那件事……

          那是發(fā)生在去年暑假,我回了姥姥家,那時(shí)候天氣正熱,大家還穿著涼鞋,可我的涼鞋上的鞋扣斷了,沒(méi)辦法,這兒離市區(qū)可遠(yuǎn)呢!只好拿去修了。

          按照姥姥告訴我的地址,終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開(kāi)外,頭發(fā)亂蓬蓬的,一對(duì)大眼睛深深的陷進(jìn)眼眶里。大概是他的工作不起眼,所以過(guò)往的人們從不正眼看他吧!

          排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我,我把鞋遞給他,一雙又黑又大又長(zhǎng)著繭的黑手接過(guò)我手中的鞋,他環(huán)視著我的鞋,然后又在自己修鞋的工具箱里翻來(lái)翻去,終于找到了相似的鞋扣,可是臉上還是沒(méi)有喜悅的表情,還是那么嚴(yán)肅。

          他拿著鞋,拆下斷了的鞋扣,從地上撿起新鞋扣,定了定位,然后從工具箱里拿了一個(gè)釘子和一把錘子,他左手按著釘子,好讓釘子不亂移動(dòng),右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進(jìn)去,最后,他把鞋帶穿進(jìn)鞋扣里。

          我問(wèn)他要多少錢,他卻說(shuō)不要錢,我驚呆了,“為什么?”我趕緊問(wèn)他,他說(shuō):“多做點(diǎn)好事,積點(diǎn)德,好人會(huì)有好報(bào)的!蔽衣(tīng)了,油然而生出一種激動(dòng),一種對(duì)他的敬佩。

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