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      2. 榜樣四年級作文

        時間:2021-07-27 17:01:21 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)榜樣四年級作文匯總九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的榜樣四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)榜樣四年級作文匯總九篇

        榜樣四年級作文 篇1

          我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué),他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認(rèn)真,思想品德好,喜歡助人為樂,成績也不錯,是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

          記得有一次下課,大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學(xué),只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業(yè)還沒做完呢!蔽艺f:“不著急,回家再做,先玩一會吧!闭l知賀達(dá)源同學(xué)說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí),功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心,有一次,他看到班里的小個子同學(xué)倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué),又是抬垃圾筒又是拖地,一點也不怕臟、不怕累,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意為止,他對工作真是盡職盡責(zé)。

          我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

        榜樣四年級作文 篇2

          我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個四個方面表現(xiàn)突出的可真不少呢!如果由我來頒獎,我一定會把這四枚獎?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。

          “閱讀獎?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱“小書蟲”,她知識淵博,有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴,她年紀(jì)雖小但寫作水平很高,不僅能運用許多好詞佳句,而且用得相當(dāng)出彩。

          小宋同學(xué)的體育成績非常優(yōu)秀,每次運動會都少不了他。因為他的特長是田徑,所以跑步的速度特別快,只要裁判的發(fā)令槍一響,小宋就像一匹駿馬飛馳而過,讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎?wù)隆苯o小宋是再適合不過了。

          如果說評選“表演獎?wù)隆,小楊是眾望所歸的人選。她個頭雖然不高,但是身體相當(dāng)柔和。她才華橫溢,舞姿優(yōu)美,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,天生就是舞蹈奇才,可美了。

          我的好朋友小張是最有禮貌的人了,每次見到老師都主動問好,她還尊老愛幼,她在班上還被評為“禮儀之星”呢!

          其實,我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎?wù)履兀∽詈,我想告訴大家:只有勤奮努力才能有所成就。

        榜樣四年級作文 篇3

          我最佩服王晴了,因為她是個尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

          有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當(dāng)時我們坐上車沒幾個人,于是我們占了個好位子。路上人越來越多,這時上來了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實。

          我就當(dāng)沒看見,把臉轉(zhuǎn)過去,心想:又不是只有我一個人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧!還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座!這時我聽到一個聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔著了。”我回頭一看,正是王晴,是她在給老奶奶讓座,我便把她叫來,小聲說:“你真傻!有那么多人都不給她讓座,你干嘛給她讓座!”這時,老奶奶說話了:“小姑娘謝謝你,你真是個好孩子。來,你坐我腿上吧!別累著了!蓖跚缯f:“不用了,老奶奶,我站著就行了,你坐吧,我不怕累!

          王晴語重心長地跟我講:“老師教育我們尊老愛幼,就是希望我們能夠付出實際行動。關(guān)愛別人也就是關(guān)愛自己!”我聽了,羞愧地低下了頭。

          從這一刻起,我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個尊老愛幼的好學(xué)生!

        榜樣四年級作文 篇4

          在生活中,有許多榜樣激勵著我。但令我印象最深的還是我們小區(qū)的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務(wù)組長,大到小區(qū)的瑣碎事,小到各家的.煩心事,她都會伸出援手給予幫助。所以小區(qū)的居民都稱她為“大張奶奶”。

          記得那年冬天,雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風(fēng)似乎變成了千萬根銀針刺痛著所有的生物。清晨,我睜開眼睛,望向窗外,哇!好大的雪!與此同時,一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動著掃帚,清掃著小區(qū)里的積雪。此時的她幾乎成為了一個“雪人”,帽子上結(jié)滿了霜,衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞,在那個潔白的世界中,張奶奶被映襯得那么渺小,而那時,張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影,我想:“多么可敬的一位老人啊,在清晨就開始掃雪,為上學(xué)和上班的人們開辟通道,她就像一盞燈,時刻照亮著我,讓我很溫暖。

          還有一次,小區(qū)里的花壇因年久失修,出現(xiàn)了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了,張奶奶看在眼里,急在心上。于是,她拿來錢,請來工人,將花壇修好。看著修繕一新的花壇,我更加敬佩張奶奶,被她那種樂善好施、無私奉獻(xiàn)的精神感染了。

          偉人是我們生活的榜樣,而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人,她用自己的默默奉獻(xiàn)感染著我,也感染著她身邊的每一個人,并使他們也能成為別人的榜樣。

        榜樣四年級作文 篇5

          我有一個組長,名叫楊智利。

          我和楊智利是好朋友,在我的印象中,楊智利是一個可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人,還帶著一點點的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。

          這一次期中考試,楊智利考了班里的第四名,我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員,我深感榮幸。

          楊智利比我大幾個月,但她卻比我有威信。另外兩個組員說話,我說十句都沒用,楊智利一個眼神他倆就不說了。

          在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆,她都不為所動,認(rèn)真聽課,全神貫注的。所以,不被外界事物所吸引,也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心,一定在學(xué)習(xí)時做到專心,下次給班長長臉,我要在考試時前進(jìn)幾名。

          我第一次見到楊智利時,總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔,她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個小辮兒,就像兔子尾巴?吹降牡谝淮危覀z就成了好朋友了。

          楊智利有許多優(yōu)點,她的字體好,人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學(xué)生。她的優(yōu)點那么多,所以我要向她學(xué)習(xí),她就是我身邊的好榜樣!

          楊智利是一個好榜樣!

        榜樣四年級作文 篇6

          人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人的幽香。

          讓我們環(huán)視一下身邊,你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實就真實的存在于我們身邊,這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長,還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動。

          不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服,肚子很疼,在后臺候場的時候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在后臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順著臉往下淌,我都擔(dān)心她不能上臺了?墒且坏┑搅嗽撍蠄龅臅r候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道,臺下坐著幾百個觀眾!因為她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪,我也要學(xué)習(xí)她這種對舞臺負(fù)責(zé),對觀眾負(fù)責(zé)的精神!

          在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣,在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理,也收獲了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單,不管做什么,一個人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會認(rèn)真演好自己飾演的每一個角色!在學(xué)習(xí)上我也一定會做一個認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生!

        榜樣四年級作文 篇7

          他叫王文迪,一米五的身高,紅潤潤的臉龐,之所以立他為我的榜樣,因為他那默默無聞,為班集體奉獻(xiàn)的精神。

          每一天,都是他來關(guān)窗鎖門,今天也不例外。當(dāng)我們剛走出校門,說說笑笑地走在回家的路上。這時候,我不經(jīng)意地說:“咱們的教室說實話也挺好的!”王文迪聽完這句話,猛地站住了,像被電住似的,堅定地說:“不行,我得上教室看看鎖好門、關(guān)好窗戶了沒有!”

          我笑了笑,又道:“這點小事,不用管了!彼麍远ǖ卣咀,告訴我他一定為班級著想。還說:“不,這是熱愛集體和不熱愛集體的抉擇,我不會不熱愛集體的,至少也會盡我的一份責(zé)任!

          我不知道為什么,老師又沒特意讓他關(guān)窗鎖門,何必呢?我跟他來到教室,打開門,進(jìn)去后,只見他這摸摸,那瞧瞧,連一個縫隙都不放過,他爬上窗戶,小心翼翼地擺好木板,又喃喃自語:“這里擺好了,小偷就別想得逞!”之后又點點頭,才下來。

          我上前問:“老師又不知道,你為什么會自動關(guān)窗鎖門呢?”

          他笑了笑,說:“我覺得為這個班集體做點什么,難道不好嗎?難道每個人都不管這,不管那,那么怎樣?不要想報籌,要無私奉獻(xiàn)!”說著,吹了吹門上的灰,把門使勁一關(guān),又向教室揮揮手,走了……

          我呆住了,被他這種默默無聞,為班級奉獻(xiàn)的這種精神打動了,他并不因為得到獎賞而干活,而是為了大家安全負(fù)責(zé),難道這樣熱愛班集體的人,不應(yīng)該以他為榮,學(xué)習(xí)他的精神,立他為榜樣嗎?

        榜樣四年級作文 篇8

          他,一個掃地工人,與我素不相識的掃地工人。我每天中午或者下午放學(xué)時,總能看到他的身影。他那樸素的衣著、默默無聞的精神深深地打動了我。

          他們這些工人干得十分賣力,卻好像又總是受到排斥。他們做錯了什么嗎?有這樣的親屬并不應(yīng)該感到羞愧,是應(yīng)該自豪的呀!他們無私分顯得精神告訴我們:為國付出,是應(yīng)該值得驕傲的。我們怎么那么不能明辨是非?父母、老師常常教育我們,要好好學(xué)習(xí)天天向上,為國做事為國爭光,無私奉獻(xiàn)是值得驕傲的,是會被人人羨慕的,是會被人人贊揚的!掃地工人們一下一下地把大街打掃得一干二凈,天天重復(fù)著一個動作。自己的成果白白浪費了,他們卻又再次不聲不響地默默地打掃打掃在打掃。他們不是在干什么小事,而是在維護(hù)著我們國家的尊嚴(yán)。國際友人來了,看見臭氣熏天的街道,車無法前進(jìn),人家旅游旅得心情不好,本以為我國是個干凈嶄新的國家,到頭來看只是浪費錢,什么風(fēng)景名勝呀,真是什么都不如;來辦大事的友人,看著臟兮兮的大地,什么高談言論都不想發(fā)表出來了,直接大手一揮,這事甭談了,吹了!如果我們都不去當(dāng)農(nóng)民,都擺著什么大款的架子,那就比誰更有錢好了!我簡直不敢想象接下來可怕的后果!

          我們的掃地工人是值得尊敬的,哪兒有他們,哪兒就沒有垃圾,哪兒有他們,哪兒就會一塵不染。我們都去少扔垃圾,多學(xué)學(xué)這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的掃地工人吧!他們默默地、默默地,是那么的不出眾。但是,他們卻能凈化我們的心靈。他們默默地、默默地,一下一下地、一下一下地,用著認(rèn)真得不能再認(rèn)真的態(tài)度,打掃著覆蓋著我們心靈上的塵土!

          掃地工人們呀!你們是值得我們學(xué)習(xí)的,是值得我們?nèi)巳俗鹁吹模?/p>

        榜樣四年級作文 篇9

          我們班人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

          他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,嘴巴笑起來時彎彎的,似一只小船。

          他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什么好辦法,在老師快要失望的時候,一只手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指著黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之后,臺下響起了震耳欲聾的掌聲。

          他學(xué)習(xí)十分刻苦,成績在我們班名列前茅。他學(xué)習(xí)的時候,天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時,老師讓我們在教室里寫練習(xí)冊,過了一會兒,老師出去了,教室里吵得像一鍋粥,乍一聽,還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭著頭,跟后面的同學(xué)聊天;還有的人到處扔紙飛機(jī),但他端正地坐著,一手捏著筆,一手按著課本,緊皺著眉頭,全神貫注地學(xué)著,猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原;他聚精會神地記著,像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤;他一筆一畫的寫著,像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個一個字詞里,如同魚兒進(jìn)入了大海,忘記了周圍的一切。

          此外,他還是我們班的運動健將,運動會上為我們班取得了多項優(yōu)異的成績;他還是我們班拾金不昧的好同學(xué),撿到一塊錢也第一時間交給值周生。

          這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          

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