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        時間:2021-07-27 16:52:58 四年級作文 我要投稿

        【精選】成功四年級作文匯編9篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成功四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】成功四年級作文匯編9篇

        成功四年級作文 篇1

          房間里,音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落,忽而激昂興奮。當房間里縈繞著美妙的旋律時,我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開始學琴的凝情景。

          在我剛學會五線譜時,我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜,讓我回家自己練習,她下周就會檢查。

          起初,我以為三個音符很簡單,我可是公認的學霸,怎么會難得倒我?可是,我錯了!當我第一次彈曲子時,彈得坑坑洼洼的,不是彈多了,就是彈錯了,曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂,我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著,胡思亂想,是我選錯了特長,還是我高估了自己的音樂天賦,或者是我沒學好五線譜?我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭,更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜,看了一眼,就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上,自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動靜,連忙走了進來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我,一下子就明白了。媽媽坐在了我床上,一把摟過我,語重心長地說:“這才剛剛開始學。就沒耐心啦?這還是自愿的咧!”失去了耐心的我已經(jīng)聽不進去媽媽的話,竟向媽媽提出不學鋼琴,把學費退回來的要求。媽媽聽了,沒說什么,過了一會兒,媽媽才開口說:“孩子,失敗乃成功之母,失敗并不可怕。來,以后我陪你唱譜,唱熟了才好彈哦!”雖然我心里有十萬個不愿意,可看著媽媽一臉的期盼,只好硬著頭皮點頭答應了。

          從此,我每次練琴時,身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事,我只要一練琴就會放下所有的事,陪著我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣,我進步飛速,曲子越彈越順,就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。

          失敗,就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘,只有經(jīng)受住了它的考驗,才能在成功的道路上越走越遠。

        成功四年級作文 篇2

          李可染曾經(jīng)說過:踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印,別人做錯了,你也就做錯了。這不,學校最近就發(fā)生了一件事情。

          有一天,上語文課的時候,老師讓大家寫作文。多多不知道該怎么寫,腦子里亂糟糟的,沒有一點兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文,“哇!她寫的多好呀!真不愧是我們班的學霸!”不用說,多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉,假裝擦汗,從指縫里看了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒有注意他,然后再用“上帝之手”開始抄芳芳的作文,終于趕在下課前抄完了。

          下午,老師把作文發(fā)下來,并讓同學們一個一個的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀,她讀得聲情并茂非常流利,贏得了同學們熱烈的掌聲。接下來就該多多了,多多慢吞吞地站起來,扭扭捏捏地讀了起來。老師讓他讀了一遍又一遍,同學們都發(fā)現(xiàn)他和芳芳讀的一模一樣的時候,老師才讓他停下來。老師溫和的對多多說:“多多,你們兩個的作文怎么一樣呢?”多多支支吾吾地說不出話來。老師又說:“請你想一想,你這樣做有收獲呢,還是自己完成一件事更有意義呢?”

          多多慚愧地低下了頭說:“老師,我知道錯了。是我平時學習不夠,才會讓我在用到的時候感到無所適從。我不該這樣拿別人的成果當成自己的!

          老師意味深長地說:“知識是靠平時認真的學習和積累,沒有捷徑。我們在生活中的每件事,只有自己認真的去做,去堅持,才會有所收獲。自己不努力,直接拿取別人的成果,只會讓自己退步,最后吃虧的還是自己!

          聽了老師的話,從此以后,多多像變了一個人似的,改掉了一切壞毛病,努力學習,還經(jīng)常向老師和同學們請教問題,學習也提高了。

          通過這件事情,告訴我們,在學習和生活當中,沒有捷徑可走。只有勤勞刻苦,努力向上,未來的路上才能收獲更多的成功!

        成功四年級作文 篇3

          成功,你會過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看來,它是又苦又甜的。苦時如藥,甜時如蜜。

          記得有一次,學校里舉行制作風箏比賽。我滿是好奇,便也與其它同學一起報名了。老師見人很多,便選幾名同學去參加比賽。我本是懷著試一試的心,參加的。聽老師說要選人,我緊張極了!我如果被選上的怎么辦,瞧我這笨手笨腳的,怎么去參加比賽呀!聽同學說,這做風箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯的。第二天,老師報參加比賽的同學名字里頭果然有我!今天下午,就要比賽了,我緊張極了!

          到了下午,我與其他比賽的同學一起前往比才教室。老師簡單說明了規(guī)則,比賽開始了!我打開風箏零件的紙包,開始組裝。我先拿出風箏的支架,把四根支架先固定在一起,我照著說明書,把支架用膠帶固定住?粗@個支架,心里的緊張感減少了許多,可當我回過神來,其他同學都開始做下一步。我趕緊拿出風箏線,打算把風箏的支架和線接到一起,剛準備打結,才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了,時間越來越少了。我這次用膠水,把支架的四個點固定好。好不容易,修復完了支架,可我的手上卻沾滿了膠水,換做平常,我早就去洗手了,但現(xiàn)在我顧不上那么多了,將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上,大功告成了!做完后,我自己都驚呆了,這是我做的嗎?這時結束的鈴聲響起來,我們紛紛將自己做的風箏遞給老師,這場比賽終于結束了,我松了一口氣。在一個星期后,老師評出的一等獎,二等獎……我竟評到了二等獎,當我拿著那鮮紅的獎狀,頓時喜悅在我全身散布,但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。

          啊!成功的感覺是怎樣的?我不用思考,我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!

        成功四年級作文 篇4

          小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名,可露露卻總想不勞而獲,沒完沒了地玩呀玩,還時不時讓媽媽費心。盡管斑馬媽媽沒少管教她,甚至還請了小兔花花當家教老師,但還是無濟于事。

          一天,露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績,于是,就告別了媽媽,去找羚羊阿姨學習賽跑。

          到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,對羚羊阿姨說:“羚羊阿姨,你能教我賽跑嗎?”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說:“可以呀,看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什么?”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說:“不過學習賽跑也有很多學問,還要吃很多苦。你要學至少需要五年。”露露著急地說:“五年?那豈不是浪費我的青春嗎?”然后就頭也不回的走了。

          露露可不想沒有學到任何本領就回家。于是,她又去了“舉重第一名”牛爺爺家。可牛爺爺說練舉重也得需要五年時間。

          露露可不想等這么久,于是就悻悻地回家了。

          露露回家以后,仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來有一天,她終于醒悟過來:不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家,每天起早貪黑,和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于,在五年以后的大森林動物運動會上,她的長跑速度進入了亞索尼記錄,這是動物界的吉尼斯紀錄。

          小斑馬露露的成功經(jīng)驗告訴我們:是的,只有付出辛勤的汗水和勞動,才能取得最后的成功。

        成功四年級作文 篇5

          我有一個夢想,就是在我第一次演出的時候,能夠獲得成功。

          結果,一個晴朗的星期六,我的機會終于到來了。就在靜靜的教室內,特長班的老師大聲地告訴我們:“同學們,我們這一學期學的拉丁舞就在下一個星期六晚上演出。當然,學鋼琴的同學以及學民族舞的同學會和我們來一次大比拼,請大家在課余時間認真練習,在舞臺上好好發(fā)揮!

          !在家里,我認真練習所學會的動作。

          盼星星,盼月亮,終于盼到那一天的晚上了。當我們化好妝,走向早已讓我盼望已久的舞臺時,我感覺到衣服里像是裝了一只活蹦亂跳的小白兔一樣跳個不停。

          但是,不管是多么緊張,都擋不住我們盼望已久的演出。

          在舞臺上我們認真地表演,最后我們得了第一名,全場一片歡呼聲。

          !我的夢想實現(xiàn)了,成功了!成功的感覺真好!

        成功四年級作文 篇6

          我最喜歡拼積木和做一些科學實驗,雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。

          那一天,我正準備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺燈不亮了,起初我以為是停電了,當我向窗外看去的時候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團:電線斷開了。

          我想再買一個臺燈,可是那是不可能。一個臺燈也不便宜,媽媽不會同意的。我對自己說,既然不能買,那就自己動手試試吧!

          我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具,攤在地上,再拿起臺燈賣力地修起來。當我把外殼摘掉的時候,映入眼簾的是五顏六色的電線,有紅的,黃的,藍的,灰的……這時,我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應該就是這個電線吧?如果是斷開了,那會不會相同顏色的原本是連在一起呢?我將線頭接了好幾次,都沒有成功?磥聿皇沁@樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個字母,一個新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照A、B、C、D……的順序接電線,是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂,跑去對媽媽說:“媽媽,我把臺燈修好了。”媽媽有一點不相信,過來一看,不禁稱贊起我來:“小家伙,真厲害!”聽了媽媽的夸獎,心里更是喜悅。

          真是“世上無難事,只怕有心人”啊!只要去努力,就沒有做不到的事情。

        成功四年級作文 篇7

          我想體會造紙的過程。說干就干,為了使實驗能順利進行,我先上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)造紙需要的主要材料有:樹皮、麻縷、竹蔑、破布這四種。

          我開始想辦法尋找這些材料。我看到樓下有兩棵樹,便拿著小刀下樓了。我摸了摸樹干,于心不忍,遲遲不敢下手?勺鰧嶒炐枰獦淦ぷ霾牧涎!我拿著得來的`樹皮上樓,心中喜憂參半。

          在爸爸的幫助下,我很快獲得了麻縷。只差竹篾和破布兩種材料了。爸爸告訴我竹篾就是竹片,我家就有現(xiàn)成的材料。至于破布,從我家的舊衣服上剪下幾條便好。

          材料都準備好了,可以開始制作了。我先把樹皮用粗木棒搗碎,加水泡上一段時間,等樹皮變得又軟又爛時,再在其中加入麻縷。之后,我將兩種材料進行攪拌,拌著拌著它們就變成了稀漿,造紙的第二道工序完成了。接著,我趁熱打鐵實施造紙第三步,把破布撕成一絲絲的碎片添加到了稀漿里面,再一次進行攪拌,直到破布屑和稀漿完全融為一體為止。最后,我用竹篾撈出一層薄薄的漿,這時的紙漿看起來有點像我們喝的酸奶,不透明,顏色有點偏黃,聞起來有絲絲樹枝香。我小心翼翼地把竹篾架到了爐子上,用小火慢慢地烘烤,耐心地觀察著紙漿的變化。

          我看著那稀漿慢慢地被蒸烤,慢慢地一點一點地從竹片上松脫,顏色慢慢地由黃色變成了乳白色。大約三個小時之后,我做的紙便順利“誕生”了。

          在我的耐心等待下,剛做出來的紙終于干了。我輕輕地把這得來不易的紙鋪在平坦的桌面上,拿起一只沾滿墨水的毛筆,興奮地寫了兩個大字:“成功”。我緩緩地提起這張對我意義非凡的紙,心里像吃了蜜糖一樣,無比激動和喜悅!

        成功四年級作文 篇8

          “春花秋月何時了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,沒有幾次成功過。我甚至有點懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我,于是,在他老人家的精心“關懷”下,我成了一個“衰女”。

          今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了!

          啊——,今天天氣真好呀!陽光明媚、風和日麗。正好小表妹靜靜會來,讓她做我的一個幫手吧!

          “姐姐……”說曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。

          “靜靜,你好可愛呀!”我笑容可掬地擁抱“小天使”一下,而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。

          “謝謝姐姐夸獎!惫,聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問:“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”

          “喜歡”

          “那我們一起來吹泡泡好嗎?”

          “好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。

          “可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒有泡泡水怎么辦?”

          “那……”靜靜臉上露出了為難的表情。

          “靜靜,我們一起來做泡泡水吧!”

          “好呀!”靜靜又恢復了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。

          “靜靜,幫姐姐拿點顏料來。”

          “好的,姐姐!膘o靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進杯子里!办o靜,幫姐姐拿水來!痹捯魟偮洌o靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里,攪勻!办o靜,幫姐姐拿洗衣粉來!薄办o靜,幫姐姐拿肥皂來!薄办o靜……”當我喊完最后一個字符時,靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。

          “唉!終于做完了,靜靜,我們去吹泡泡吧!”我拍拍靜靜的肩膀說。“好的,姐姐。”靜靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒有了先前的燦爛。

          “呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒吹出一個,水倒從吸管里噴了出來?蓱z的靜靜,被噴出來的泡泡水濺得混身是水。

          “姐姐……”靜靜有點委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說:“我們去洗手好嗎?”

          我們來到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來。立刻,許多泡泡顯露出來!芭菖?”望著這些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能制出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準備做我的“小實驗”。

          我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點在杯子里,把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進一點水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來一根吸管,小心翼翼地往杯子里點泡泡水,然后對著窗外用力一吹:!只見一個個泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣,一個個爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球,又像一只只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛的小精靈,又像一個個頑皮的孩子……

          “姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠方……。。

        成功四年級作文 篇9

          古云:“成功乃失敗之母!钡拇_這樣。這個星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請三個三口之家到我們家來做客,計劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉,做餃子餡和其他工作。我對媽媽說:“我?guī)湍闳嗝!薄澳闳嗝妫俊眿寢層悬c信不過我地說:“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒問題!”我斬釘截鐵地說。

          我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個“小面包師”。媽媽對我說:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處。”她一面給我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的,里面還是硬的。我有點著急地向媽媽求救:“加點水可以嗎?”媽媽說:“不可以!關鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”

          真犯難了。我想來想去,終于想出了一個好辦法:先來個化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時,才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。

          這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動的快樂,成功的快樂。

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