寫物四年級(jí)作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫物四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫物四年級(jí)作文 篇1
你見過面包蟲嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲子你爭(zhēng)我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的�！昂昧�，好了，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒有耳朵，聽不見！依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了，如果再配上音樂的話，它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻�(gè)瘆人的樣子��！有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
寫物四年級(jí)作文 篇2
今天真高興，媽媽給我買了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石，身披一件毛茸茸的白衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一跳一跳的。
我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉，小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時(shí)真好笑。它只喜歡吃葉子，不喜歡吃根。所以，喂小兔子吃的時(shí)候，得蒙住它的眼睛，讓它吃完根，再放開手。我把葉子拿在手里，放在格欄邊。小兔子一看，連忙把一只前腿壓住葉子，用嘴咬住葉子，使勁往籠子里拉。它的力氣真大，差點(diǎn)把我“拖”走了。小兔子搶到葉子后，往籠子邊一靠，津津有味地吃起來。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子，站起來，用前腿“洗臉”,樣子真可愛。
小兔子不僅吃葉子很可愛，洗澡時(shí)也很可愛。小兔子真臭，我要給它洗個(gè)澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子，它在籠子里跑來跑去。雖然籠子不算大，但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的耳朵走近洗手間，把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿，想讓它舒服一點(diǎn)，可小兔子不領(lǐng)情。它使勁用后腿踢著手，水濺到我的眼睛里，害得我睜不開眼。沒辦法，我只好把這“小家伙”放進(jìn)籠里。
我剛把的“小家伙”放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開的時(shí)候忘了關(guān)籠蓋了，結(jié)果，不說你也知道，我坐在沙發(fā)上吃蘋果，無意中看到“兔子跳籠門”。它站起來，前腿趴在格欄中間，后腿往上一登，然后一跳。哇!好厲害，我看呆了。
我愛我的小兔子，因?yàn)樗o我的生活增添了許許多多的快樂。
寫物四年級(jí)作文 篇3
沒有牡丹的雍容華貴，沒有柳樹的妖嬈舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買回家來。但它，卻受到了我的青睞。
毛的圖案來做點(diǎn)綴。盡管他們那么美麗，可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石，五顏六色的，十分漂亮；這盆仙人球的花盆也很特別，是蔚藍(lán)色的底色，孔雀羽并論。因?yàn)樵谖业男闹�，仙人掌永遠(yuǎn)是最美的！
仙人球，俗稱草球。我家的這盆仙人球，有了刺的襯托，遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球。可近看就像數(shù)把寶劍倒插于一個(gè)綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯(cuò)，7、8根刺從一個(gè)頂點(diǎn)迸發(fā)出，好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛的一家人。對(duì)數(shù)學(xué)敏感的我，看著有些小刺，就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線——那些刺就像針一樣，又直又有氣勢(shì)。還有些刺呢，帶著點(diǎn)兒弧度，向上或向下彎曲，這些刺看起來，氣勢(shì)就不比那些直直的刺了。你們說，仙人球身上長(zhǎng)刺，是不是為了保護(hù)自己��？
我很佩服家里的仙人球，因?yàn)樗摹氨ｇS”（刺）長(zhǎng)得整整齊齊，仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會(huì)開花，一般在清晨和傍晚開花。可家里這盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮，它就是不開花，好像在故意和我作對(duì)。使得我坐在仙人球旁邊時(shí)，總會(huì)想象仙人球的花是什么樣子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？還是像開朗的我一樣，朝氣蓬勃？聽“度娘”說，仙人球花還有香氣，我相信，仙人球花的香氣也不會(huì)亞于茉莉花。
仙人球的生命力堪稱植物界最強(qiáng)，它耐寒、耐旱，風(fēng)刮不翻它，雨澆不死它，火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個(gè)原因。起初，我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng)，雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士，小草呢——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。但是有一回，我堅(jiān)信，仙人球的生命力絕不亞于它們！
一般家里的花草都在室內(nèi)放置，我也按時(shí)為它們澆水。可是有一次，因?yàn)槲业氖韬龃笠�，一連一個(gè)禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒：焉的焉，枯的枯······只有仙人球，是這場(chǎng)“災(zāi)難”的幸存者。它依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng)，讓我深深地佩服！
仙人球是那樣的頑強(qiáng)，難道我們，在面對(duì)生活帶來的挫折，成長(zhǎng)路上的困難時(shí)，就能夠輕易的放棄？不，我們是不是也應(yīng)該像仙人球一樣，堅(jiān)強(qiáng)地克服他們呢······
寫物四年級(jí)作文 篇4
我喜愛春季開放的石榴花，愛夏日開放的荷花，也愛怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花，但我最熱愛酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅！
嚴(yán)寒的`冬季來臨時(shí)，寒風(fēng)刺骨的刮著，樹上一片片葉子和美麗的花朵都不見了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。
枝頭既有含苞待放的花蕊，也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一陣兒寒風(fēng)刮過來，他們載歌載舞。
我好像聞見了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香，嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少，心里面感受到很輕快。昔人講過一句話：“寶劍鋒從磨礪出，更著風(fēng)和雨�！彼钗伊私饬耍汉凡晃穱�(yán)寒，生生不息。
通過酷寒風(fēng)雪的磨煉，花朵更艷更香！咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，而著實(shí)不能錦衣玉食，以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才！
寒梅，我的最愛，我也要做一只傲雪的梅花！
寫物四年級(jí)作文 篇5
我家陽臺(tái)上有一盆仙人球，由于我一開始覺得它很丑，變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見它，發(fā)現(xiàn)它很美，成了角落里的一個(gè)盆景，我把它放在陽臺(tái)上。
一個(gè)星期天，我不由得蹲下來細(xì)細(xì)端詳著它：它長(zhǎng)得像一個(gè)精致的翡翠球，又像一個(gè)可愛的小刺猬，深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺，每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的紋路。最讓我驚嘆的是：雖然盆子里的土干得裂開了縫，它卻開花了!那細(xì)長(zhǎng)而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀，眾星捧月地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!
這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問號(hào)。第一個(gè)問號(hào)：盆里的土都干得裂開了縫，仙人球?yàn)槭裁催�可以開花?第二個(gè)問號(hào)：仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問媽媽，媽媽說不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā)，它有三個(gè)方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水分的蒸發(fā)，就將葉子慢慢退化，變成了一根根鋒利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷處，這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三：仙人球的根系很發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。
了解仙人球之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機(jī)!
寫物四年級(jí)作文 篇6
我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。
吊蘭長(zhǎng)得很茂盛，翠綠的葉子，水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，還帶著兩條米黃色的邊。
吊蘭長(zhǎng)大以后，顏色變深了，變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆，甚是好看。
吊蘭不僅長(zhǎng)得好看，功能也很多。如：“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣，多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。
吊蘭開花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣，發(fā)出一絲香氣。
吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊蘭，就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上，一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大，長(zhǎng)根，把小吊蘭剪下來，連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。
吊蘭能美化環(huán)境，凈化空氣，對(duì)人們有利無害，但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單：只要一捧泥土，一縷陽光，就能為我們帶來這么多好處！
我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神！
寫物四年級(jí)作文 篇7
我說的“未來戰(zhàn)警”是我最喜愛的一件玩具，是一位“智能遙控機(jī)器人”。它可神奇了，自從買回來以后，我?guī)缀跆焯於家退�，每次都不玩太長(zhǎng)時(shí)間，生怕把它弄壞了！今天，我就隆重推出我的這位“朋友”，把它介紹給朋友們，和我共同分享這份喜悅吧！
未來戰(zhàn)警的頭大大的，扁扁的，兩只紅色的眼睛閃閃發(fā)光，透明的面罩里面裝有紅外接收器，頭頂上兩根紅色的天線，就像昆蟲的觸角，它的嘴很平常，可里面卻藏著不平常的秘密呢！它的肚子鼓鼓的，正中有一個(gè)紅色按鈕，這就是它的開關(guān)。接下來就是它那強(qiáng)壯有力的腿了，它的腿上各有兩根能夠滑動(dòng)的塑料杠桿，活動(dòng)自如。為了平穩(wěn)，它的腳設(shè)計(jì)的非�！熬薮蟆�，腳底下隱藏著八個(gè)防滑橡膠輪子，這些輪子可以幫助它靈活地行走。
“未來戰(zhàn)警”可以向前、向后直走，也可以向左向右轉(zhuǎn)彎，還可以唱歌、跳舞呢！當(dāng)你按下“dance”時(shí)，它就會(huì)一邊發(fā)出有節(jié)奏的音樂，一邊在地上跳起舞來，真的是特別有趣。
“未來戰(zhàn)警”還有一個(gè)超級(jí)武器，那就是它可以發(fā)射飛盤，在它的頭部上方有一個(gè)直徑約四厘米的圓形塑料桶，里面裝有十二個(gè)用泡沫塑料制成的圓形飛盤，按一下遙控器上的準(zhǔn)備鍵，“未來戰(zhàn)警”就會(huì)說：“準(zhǔn)備好了”，聲音像是太空人發(fā)出的。然后，頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你瞄準(zhǔn)方向，這時(shí)你清楚地聽見里面電動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)和聲音，這時(shí)，你按動(dòng)“發(fā)射”鍵，“嗖”的一聲，一只飛盤從它的口中射了出來，速度非�？欤梢燥w出十幾米呢！它的嘴巴是不是很不尋常呢？
我愛我的“未來戰(zhàn)警”機(jī)器人，我相信，在不久的將來，它一定會(huì)走進(jìn)我們的生活，成為我們生活中的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園
寫物四年級(jí)作文 篇8
不光外表美麗，功能也是實(shí)用可靠的。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內(nèi)部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電，如果停電了，你只要按下一個(gè)畫著燈泡的按鈕，它就會(huì)亮起來，很像一個(gè)手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個(gè)溫度計(jì)。需要用到它們時(shí)，你只要按下一個(gè)上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項(xiàng)功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時(shí)可以用;找地點(diǎn)時(shí)也可以用。這支筆袋還可以自動(dòng)維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個(gè)畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個(gè)畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個(gè)畫著電腦的按鈕，它就會(huì)放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個(gè)筆袋的功能很多，但它一點(diǎn)都不重，因?yàn)樗膬?nèi)部是脫離地心引力的。
怎樣?我設(shè)計(jì)的筆袋是不是又方便又好用呢?
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