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      2. 螞蟻四年級作文

        時間:2021-07-25 10:23:48 四年級作文 我要投稿

        【精選】螞蟻四年級作文匯總7篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】螞蟻四年級作文匯總7篇

        螞蟻四年級作文 篇1

          今天,陽光明媚,我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細(xì)的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,

          一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個白點,浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍,往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎么辦?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口里。我吃好飯,又去看他們的時候,甘蔗已經(jīng)無影無蹤了。

        螞蟻四年級作文 篇2

          說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細(xì)觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結(jié)隊地在家里爬來爬去。

          第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們?nèi)鳇c米放點糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

          其實,螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒,一點一點搬進洞里。

          看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團結(jié)友愛,才會有更好的明天。

        螞蟻四年級作文 篇3

          在一次語文興趣小組的活動中,我才真正結(jié)識了螞蟻。

          小時候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場上玩,我也不知怎么了,不一會兒,兩只腳便爬滿了螞蟻,于是,我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

          長大了,我也就參加了游泳隊,時常走過大草地,總會發(fā)現(xiàn)幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中,正是要求我們寫昆蟲的,從此,我每次遇見螞蟻窩的時候,總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_,因為我要看看到底窩里有多少只螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書》,那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看,原來螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點也不一樣。我仔細(xì)一看,咦!有一種叫侍蟻,身長6毫米,在草地中筑巢,以雜草的種子為食;有一種叫小黃蟻,身長2。5毫米,在巖石下筑巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的,比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多!

          自從我了解了螞蟻以后,每次看見螞蟻窩的時候,我不會像以前那樣踩幾腳,而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

        螞蟻四年級作文 篇4

          有人喜歡忠實的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團結(jié)起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。

          在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。

          沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來,然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開時,幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進,原來它們是去調(diào)兵了。

          不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時,白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面!

          突然,我似乎看見了那塊面包在動,我揉揉眼睛,仔細(xì)再看,天哪!面包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動,我看了近一個小時,面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。

          看著眼前這群團結(jié)友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團結(jié)就有力量,快樂源于分享。

        螞蟻四年級作文 篇5

          為了準(zhǔn)備第三單元的作文,老師叫我們回家去查資料或自己動手做實驗來仔細(xì)觀察。那我做什么實驗?zāi)兀?/p>

          我突然記起以前曾看過一本書,書上說,一位攀登運動員因攀登時遇到雪崩,被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年,又有一支攀登隊來到這里,這群攀登運動員發(fā)現(xiàn)了被雪埋住的攀登運動員,把他送到醫(yī)院去,經(jīng)過一系列搶救,那位被雪埋住的攀登運動員竟然奇跡般地復(fù)活了。于是一個大大的問題從我腦子里浮出來:是不是所有的生物冰凍后都能復(fù)活呢?對了,我平時就喜歡觀察螞蟻,今天我就看看冰凍后的螞蟻能不能復(fù)活?說干就干,我找來一個長方形的小盒子,迅速跑到樓下。我在院子墻角處找到了實驗品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩只螞蟻到盒子里,它們在長方形的小盒子里爬來爬去,似乎不太滿意這個新家。

          我又回到家,打開冰箱,刮了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛才還活蹦亂跳的小螞蟻現(xiàn)在仿佛死去一般。

          過了一段時間,我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺上,心里默默地祈禱著。

          又過了一段時間,溫暖的太陽照射在盒子上,冰融化了,我倒掉冰水,并將螞蟻放進一張白紙上,眼睛緊緊地盯著它的一舉一動。過了許久,一只大些的螞蟻的觸角動了動,像是在伸懶腰。接著它就開始了它的“康復(fù)訓(xùn)練”。它站起身緩緩地爬,有點像喝醉酒一樣暈頭轉(zhuǎn)向。還沒走多遠,另一只小螞蟻就醒了,它抖了抖身子準(zhǔn)備起床。

          這兩只螞蟻都“復(fù)活”了,我的實驗成功了。

        螞蟻四年級作文 篇6

          今天下午,我在家門口堆泥人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍,很有秩序的在蠕動,我蹲下來仔細(xì)一看,啊!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來來往往,忙個不停,相遇時,他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個招呼呢!

          看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動。可能累了,他沒走多遠放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來,放在小螞蟻面前,真沒想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見他碰了一下迎面來的大螞蟻,好像在說:那邊有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了,急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來。他的.伙伴趕來了,知道米粒不見了,就開始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來。

          雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!

          人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍,很有秩序的在蠕動,我蹲下來仔細(xì)一看,!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來來往往,忙個不停,相遇時,他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個招呼呢!

          看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動?赡芾哿耍麤]走多遠放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來,放在小螞蟻面前,真沒想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見他碰了一下迎面來的大螞蟻,好像在說:那邊有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了,急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來。他的伙伴趕來了,知道米粒不見了,就開始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來。

          雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!

        螞蟻四年級作文 篇7

          我一天,我在老家門口玩耍,有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進發(fā),螞蟻要搬家了嗎?

          我突發(fā)奇想,螞蟻如果搬到我家,我們家的食物全被吃光了咋辦,我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔,可是,我剛摔下去,螞蟻就一個翻身,又去跟大部隊走了,我就不信邪,又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔,可是螞蟻就像不死的貓一樣,又和剛才一樣行走如飛了,螞蟻是不是死不了呢!

          咋說都沒有用,我怒了,我一腳踩下去,螞蟻就立刻被我踩死了,為什么螞蟻不能被摔死,能被踩死嗎?我想是它太小了吧,我只能用大螞蟻摔,我捉住一只大螞蟻就往下摔,情景還是和剛才一樣,一翻身就又跟大部隊走了,“我就不信邪了!”我喊到。

          我捉住一大把螞蟻,狠狠往下一摔,可是,螞蟻沒有任何傷痛,跟著大部隊又走啦,我急得跺腳,都快哭出來了,到底怎么辦?突然,我看到了在客廳看電視的爸爸,就急忙把爸爸叫出來,“你看螞蟻為什么摔不死,他們要是住進我們家,就會把我們食物吃光了!

          “搬家里也好,還能你觀察螞蟻呀!

          “但是,我想說的是螞蟻為什么摔不死嗎。”

          爸爸呵呵一笑,就說我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考著,突然,爸爸說:“你怎么不去查《十萬個為什么》呀,那里面全都是關(guān)于螞蟻和其他動物的資料!睂!《十萬個為什么》?我趕忙跑到房間,找到了《十萬個為什么》。

          書上說:螞蟻的身子較輕,落下來時像降落傘一樣,減少了大部分重力。所以,這種扔對螞蟻來說是沒有事的,真相終于大白了,我為我的發(fā)現(xiàn)而自豪。

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