【必備】張家界四年級作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的張家界四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
張家界四年級作文 篇1
張家界是湖南的“人間仙境”，這里地形奇特，有泰山之雄，桂林之秀，讓人無比向往。
張家界最出名的當然是這里一座座拔地而起的山峰。有的恰似一位老人，身背藥簍，奔波在懸崖、山峰之間，他采尋草藥，為百姓治病。有的宛如一位妙齡少女，手拿鮮花，散入人間，仿佛是要把幸福播撒。還有的像一座拱橋，橫臥在山嶺之間，下面就是黑乎乎深不見底的峽谷，我想不小心滑落下去必定會摔得粉身碎骨，難怪這里叫“仙人橋”呢。凡人恐怕是過不去的。
最讓我記憶深刻的當然是“神鷹護鞭”了，一座直入白霄的山峰映入眼簾，如同一條金鞭，巍然屹立。旁邊有一座稍矮的山峰，酷似一只雄鷹，正張開雙翅半試圖抱住金鞭，炯炯有神凝盯著鞭子，仿佛竭盡全力看護著金鞭。
金鞭巖的下面正是一條蜿蜒曲折的小溪，溪水清澈見底，可以看見不同顏色的石頭和小魚，這條溪的名子也是從金鞭巖得來的。
這里同時也是動植物的天堂，有五百余種珍稀動物和五百一十七種植物。
張家界美如畫，秀如詩，歡迎你去張家界游玩。
張家界四年級作文 篇2
還未去過張家界，就已在不少書籍、報刊中見識過張家界的美。人人都說張家界地貌奇特，集泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗于一身，這次身臨其境，才真正讓我領略到了張家界的迷人之處。
清晨的`張家界有著絲絲涼意，空氣清新、甜膩，呼吸一口頓時讓人感覺心曠神怡。我們一行人背著簡單的行李，在溫暖的晨曦中登上了黃獅寨。這里的山每一處都各具特色，形態(tài)不一：有的山石像一頭強壯的獅子，正張開大口向著山谷咆哮，似乎在說我才是這里的王者；有的山石像背著一個藥簍的采藥老人，在薄薄的晨霧中若隱若現(xiàn)；還有的山石幾個連在一起，就像是五根巨大的手指，我在想，它們會不會是如來佛祖的大手，下凡來降妖除魔的呢？就在這不知不覺的攀登中，不過多久我們便來到了頂峰。
這里可是張家界的最高峰，站在山頂往下看，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。眺望遠處，只見山峰連綿起伏，樹木覆蓋了所有的山，人們好像走進了綠色的海洋。瞧那一顆顆樹木，筆直地挺立在山間，那翠綠的葉子一層覆蓋在一層上面，不留一點兒縫隙，陽光照射的地方又像給張家界鍍上了一層金黃。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，那一把把天然的遮陽傘，像是在給游客們問好呢！置身林間，腳下踩著深厚柔軟的苔蘚落葉，鼻子嗅著芬芳潮濕的空氣，耳朵聽著松濤與鳥語，身上拂著野林山風，眼中看著林木蔥郁，真像來到另一個世界，頓時有種超凡脫俗的感覺。
咦？在那林間穿梭的身影是什么？定睛一看，原來是一只只野猴在林間跳躍。說它們“野”一點兒也不為過。你看，那些大大小小的猴子，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。它們一點兒也不怕人，只要看見游客手里拿著食物，就一定會沖到你的面前討要。如果有人不加理睬，野猴必定會緊追不舍，淘氣地趁你不注意，把你手上的袋子搶走，然后開始翻找，一旦發(fā)現(xiàn)了自己中意的食物，就會立刻躲到林中，迫不及待地品嘗美食。
美麗的張家界，還有許多迷人的景致等待著人們細細觀賞，是不是心動了呢？還在等什么，快點邀上幾位好友，去張家界一游吧！
張家界四年級作文 篇3
暑假的一天，我們一家三口提著行李坐上旅游車向張家界進發(fā)。一路上我左看看，右看看，期待著趕快到達目的地。
來到這里，讓我大開眼界。這里的房子和我們那里的房子截然不同，一排排房子后面都是高山，山上郁郁蔥蔥，房屋門前是一條條小溪�？粗鲃拥南�，清澈見底，可見水中的鵝卵石，頓時覺得一股清涼襲來，我真是喜歡至極。一路上我不停向外張望，窗外的美景一個接著一個，使我目不暇接。
我們首先來到了美如仙境的黃龍洞，進到洞中，燈火闌珊，石筍林立，猶如一株株古木錯節(jié)盤根。洞中有洞，洞中有河，無奇不有。我們坐著游船觀賞著一個個景點，最讓人嘆為觀止的是“定海神針”，一根石鐘乳拔地而起，筆直挺立，在那些小的石鐘乳里顯得那么高大，獨特，神奇。洞內非常涼快，據(jù)說里面常年就只有十七度，從洞中出來后，簡直就是冰火兩重天。
第二天我們去了袁家界，坐著百龍?zhí)焯菟查g就來到了峰頂，就像在飛一樣。站在峰頂向遠處望去，山間云霧變化無窮，儀態(tài)萬千，時如江海翻波，似有千軍萬馬向你奔來；時若輕紗掩體，飄渺虛無，猶如來到了仙人們居住的地方。俯身向下看去，不由地冒了些冷汗，感覺自己像懸在了半空中。有些害怕，但也覺得有那么點小小的刺激。
我們還去了十里畫廊，金鞭溪，寶峰湖.....，張家界我一定還會再去找你的！
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