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      2. 校園景色四年級作文

        時(shí)間:2021-07-20 20:50:02 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)校園景色四年級作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園景色四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)校園景色四年級作文合集六篇

        校園景色四年級作文 篇1

          我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓瑁嘘?duì)禮,來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。

          此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。

          中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……

        校園景色四年級作文 篇2

          學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的,所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園,今天就讓我來介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧!

          剛到城關(guān)一小的入口,你就能看見一座大橋,橋兩旁豎立著很高的圍欄,保障同學(xué)們的安全。走到門口,你會看到大門上方有“渦陽縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會看見“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。

          剛進(jìn)校門,向西是一條道路,道路兩旁都有一個(gè)花壇,花壇里有一排槐樹。每到春天,槐樹就會長出嫩綠的葉子,葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上,非常好看,我們都稱之為“傘樹”,因?yàn)樗臉涔诰拖駛阋粯。在下雨天,可以在樹下躲雨,而且不會被雨淋住,可有趣啦!在夏天,還可以在樹下乘涼。

          花壇里還有許多小草,大概有幾厘米高,風(fēng)一吹,小草就跳起來舞來。

          再往前走走,你會看見一個(gè)大大的花壇,花壇里有一棵巨大的松樹,有四層樓高呢!松樹上的松針,特別扎手,離近一看,就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。

          大花壇里有許多五顏六色的小野花,花朵是圓形的,花瓣像一顆顆愛心,里面的花蕊是黃色的。用手一摸,感覺花瓣好脆弱,好像一不小心就會把它給弄碎似的。我一聞它的香味,就像香水一樣沁人心脾。

          大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場,操場上空有一面五星紅旗,高高地飄揚(yáng)著。操場上還有四個(gè)乒乓球臺和三個(gè)籃球架,操場最西頭還種植許多竹子,竹葉翠綠,隨風(fēng)搖曳,比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場上玩耍,給校園增添了許多生機(jī)。

          走到后院,你能看見幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍,做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹,大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵,也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們好像在花朵上面開舞會呢!

          我們的教學(xué)樓共五層,黃色的外墻壁,非常漂亮氣派!教室里面干凈整潔,燈一亮,教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板,吸引學(xué)生上課的注意力,因此,同學(xué)們上課都聚精會神的。

          四樓還有會議廳,里面可以容納幾百人呢!這也是我們看電影的地方。

          這就是我們校園里面美麗的景色,有時(shí)間的話,你可以來這里參觀。

        校園景色四年級作文 篇3

          那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了,秋天走進(jìn)了校園。

          學(xué)生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

          秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,美麗的校園,這時(shí),也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細(xì)聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。

          在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時(shí),她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個(gè)人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

          隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!

        校園景色四年級作文 篇4

          我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

          春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

          夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

          秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

          冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

          春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

        校園景色四年級作文 篇5

          每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響,操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的'“世界”,那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。

          在教學(xué)大樓的后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花,有清香無比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會感到心曠神怡,非常舒服。

          在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們在跳舞,你也會情不自禁地想要跳舞呢?,柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。

          在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。

          這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的校園。

        校園景色四年級作文 篇6

          我們的校園沒有一排排高聳林立的教學(xué)樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機(jī)的,在我們眼里也是美輪美奐的。

          一進(jìn)校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的跑道圍著綠色活動場地內(nèi)圈,兩邊筆直的立著兩個(gè)綠色籃球架,操場周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹,其中冬青樹的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的像母親哄孩子睡覺;有的挺立著像站崗的士兵……

          再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地?cái)[滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。

          穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機(jī)勃勃的竹子。微風(fēng)掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個(gè)小石子驚嚇?biāo)鼈儯麄儽銜䝼}皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。

          告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場。操場上擺著許多乒乓球桌。每當(dāng)下課,這里準(zhǔn)時(shí)響起乒乒乓乓的交響樂……

          抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時(shí)分,每個(gè)窗口傳出朗朗的讀書聲。

          教學(xué)樓后面,是我們的食堂,有個(gè)高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚(yáng),倒吸一口讓人神清氣爽。

          我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。

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