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      2. 四年級媽媽作文

        時間:2021-07-19 13:54:51 四年級作文 我要投稿

        四年級媽媽作文四篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級媽媽作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級媽媽作文四篇

        四年級媽媽作文 篇1

          有人喜歡打籃球,有人喜歡跳舞,有人喜歡跑步,而我的媽媽卻喜歡玩手機。

          一天,我在看新聞,新聞上描述了一個小朋友的爸爸媽媽過于沉迷于手機,導致那個小朋友缺少家人陪伴,變得非常抑郁……我邊看邊大聲讀出來。誰知,媽媽一點也沒聽進耳朵。我大喊:“媽媽!”媽媽頭也不抬,很不耐煩地問:“怎么了?”“看,你就和新聞上的媽媽一樣,手機又不是你的孩子,你為什么天天看著它,和它玩?”“嗯——我也改不掉這個習慣,每天總是情不自禁地玩一玩。不過以后我會盡量少玩一會兒,多陪你們。”我聽了開心極了。

          誰知,一天不到,媽媽又忘了自己的約定。中午放學回到家,我狼吞虎咽地吃完飯,準備去看看書,突然一陣大喊聲從耳邊傳來,“江悅!把妹妹的水杯拿來!”“媽媽,我正在看書,你自己拿,怎么樣?”“不行,我正在忙呢!”我只好服從命令,將水杯拿過去。給妹妹喝完我才發(fā)現,媽媽所說的“忙”其實是在玩手機。

          唉!真希望媽媽完成我們的約定。

        四年級媽媽作文 篇2

          我的媽媽是一個嚴厲的人。他一看見我的成績很差時,就會大發(fā)雷霆。由于媽媽的訓斥讓我的便有一種酸溜溜的感覺,激起了我對往事的回憶。

          有一次,我測驗得了79分,我沒有給媽媽看。當媽媽拿起我的書本時,才發(fā)現我的測驗卷,看了分數后,就看了一下卷的題目,然后,就走到我眼前,問我:“你為什么考得這么查呀?你有沒有看幾次那些題目呀?有沒有用練習本寫一下呢?”我說:“可能是粗心大意吧!”“粗心大意?你每次都說粗心大意的!蔽衣犃撕螅睦锇蛋档卣f:“媽媽,我恨你,等著瞧,下次我一定爭取考出好成績!

          又有一次,我測驗得了100分,滿以為媽媽會表揚我的。我走到媽媽眼前,對媽媽說:“昨天的測驗我得了100分!”我正在興奮的時候,媽媽給我“潑冷水”!肮倘荒氵@次得了100分,但不即是你下次得100分!你不要這次得了100分就驕傲自大,原本比你成績差的,可能會后來居上的,所以你不能驕傲自大!”

          我聽了后,覺得媽媽說的有道理,我又不驕傲自大了。從此,我就認真的學習了。過了幾天,測驗突如其來地到了我們這。我們都依時交卷了。過了幾天,測驗出來了,我想:這次應該90分或90分以上吧!應該100分的沒有我的吧!可是,100分又到了我旁邊。

          媽媽!你多一些訓斥我吧!你的訓斥就是我的鞭策,是我更加奮勇向前!

        四年級媽媽作文 篇3

          最近我發(fā)現媽媽的白發(fā)越來越多了,我問媽媽這是為什么,媽媽說因為操心太多,老了。我以為得到了奶奶的年齡才會有白發(fā)的,所以我就安慰媽媽說,再過二十年,您才會老,那時候您就當奶奶了,我也會結婚有孩子的。媽媽聽了很欣慰。

          由于天氣熱的原因,這幾天媽媽的身體一直不舒服。先是她的肩周炎又犯了,右胳膊抬不起來,還很疼。媽媽就每天到區(qū)醫(yī)院針灸,媽媽的右肩膀上滿是針眼,還青一塊紫一塊的,針了好幾天,才好點了。這不,今天中午,媽媽感覺一仰頭,一伸腳就眩暈。媽媽才開始說:“給我按摩按摩吧。”我又問:“這暈嗎,那暈嗎?”我給媽媽按摩了好一段時間。又開始量體溫。我給媽媽量了量體溫,我一看37°,有點兒低燒。怎么辦呢?

          媽媽說:“給我拔拔白頭發(fā)吧!蔽也砰_始用手拔。我一看,媽媽的`白頭發(fā)得有四分之一多。用手拔了十幾根左右,媽媽又說:“用鑷子拔!蔽矣职蚜私咏臅r候,我確實不想給媽媽白頭發(fā)了,因為媽媽的的白頭發(fā)太多了,都讓我眼花了。我每拔完一根頭發(fā),媽媽都哎喲一聲,感嘆自己越來越老。

          是呀,媽媽的白發(fā)不就是我成長的見證嗎?我希望我長大以后能發(fā)明一種高科技產品,讓媽媽的白發(fā)全部變成黑發(fā),讓媽媽越來越年輕!

        四年級媽媽作文 篇4

          今天下午,媽媽來我們學校當老師,教手工課。

          前幾天,老師問誰的家長能給我們上一節(jié)課,我一想媽媽會手工,于是我給媽媽報了名。媽媽為了更好的參加活動,她用三天時間學完一本書,把她累壞了,但她改掉了天天打牌的習慣。

          媽媽來了以后,受到小朋友的熱烈歡迎。大家在玩游戲時學到知識和手工。在玩快樂傳真時有人鬧出了笑話,第一個本來是劃船,可傳到最后一個時變成了游泳;第二個是小魚,同學們表演時傳著傳著把尾巴放在前面搖擺,逗得我們笑的肚子痛。同學們把每一件物品表演完畢,就開始做手工,用紙折它們。

          媽媽先教折籃子。她建議大家買一個真籃子,那樣買菜時不用塑料袋,可以減少白色污染。然后又折了大象、熱帶魚、青蛙、兔子、烏蓬船……

          本來媽媽說把所折物品的習性、本領、歷史等都講一下,再寫上英語名稱,可同學們太熱情,把媽媽圍的水泄不通,用兩節(jié)課,同學們連衛(wèi)生間都沒顧上去,還有許多沒折完。

          今天我很開心,以后有機會還給媽媽報名。

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