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      2. 爬山四年級作文

        時間:2021-07-18 12:09:51 四年級作文 我要投稿

        爬山四年級作文匯編六篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的爬山四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        爬山四年級作文匯編六篇

        爬山四年級作文 篇1

          生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻,F(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個故事吧!

          暑假的一天,我們一家人去爬山,當我聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

          我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天。∵@山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

          剛開始爬山的時候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點,我好累,腳都不聽使喚了!”

          媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動了?你還說自己是個小小運動健將!加油,加油!不要掉隊了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

          很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達到目標呢?很快,我們就爬到了山頂。

          從這件事中,我得到了一個啟示:無論做什么事情,都一定要堅持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

        爬山四年級作文 篇2

          學校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

          爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細。但是,它堅強不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。

          爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當我在學習中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時,我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。

          爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

          爬山虎的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管刮風下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。

          在生活和學習中,我們要學習爬山虎的精神,不能碰到一點困難就放棄。

        爬山四年級作文 篇3

          我們學校像一個美麗的大花園,這里有長辮子的柳樹、有高大的梧桐樹、有樹葉像大象耳朵一樣的銀杏樹、還有充滿生機的爬山虎,可是我最喜歡的還是我們學校這個大花園里的還是充滿生機的爬山虎。

          春天來了,到了萬物復蘇的季節(jié),我們這里每下一次雨爬山虎就長大一些,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大就變成綠的,爬山虎的嫩葉不太引人注意,引人注意的是長大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順朝下,一陣風拂過一墻的葉子就讓起波紋好看得很!

          烈日炎炎的夏天到來了,爬山虎長開了深綠色的葉子,一墻綠悠悠的葉子,撲入眼簾夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,那爬山虎綠的沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教學樓的.玻璃窗上,陽光都變成綠色的了,叫綠色的小精靈一樣在上面跳躍著。

          涼爽的秋天到了,爬山虎的結(jié)出一串串紫色的果實,遠遠望去看起來像藍色的藍莓一樣。爬山虎的葉子在秋天就要變成紅彤彤的火焰了,葉子飄落下來像一只只蝴蝶在空中慢慢飛舞著,每一片都可以撿起來做書簽。

          白雪皚皚的冬天到來了,爬山虎的葉子從枝干上一點一點的落了下來,只剩一根褐色的枝干,好像給白色的墻磚上了一件貨色的外衣。

          這是我喜歡我爬山虎,他是這么生機勃勃,這是我們學校的爬山虎,他給我們學校增添了許多的學校生活。

        爬山四年級作文 篇4

          今天下午,繆老師宣布去爬山,目標是距離學校幾里遠的北山。隨著“哇噻!”一聲,同學們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時,教室里一片熱鬧的景象。

          我們排著整齊的隊伍,前往北山。一路上,(.)草兒向我們招手,花兒向我們點頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來到了目的地——北山。

          整好隊后,同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時不能碰人,不能拔草,不能……講完后,比賽馬上進行。首先是一年級組,哨聲一響,只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會兒,山就被他們“征服”了;二年級學生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動著。終于,他們也爬上了山頂……輪到我們了,我想:這山太矮了,簡直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的

          后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個同學重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時,我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時,我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者,事竟成”,經(jīng)過我的一番努力,終于爬上了山頂。

          爬上山頂,放眼望去,遠處是藍藍的天,白白的云,一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。

          比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細細品味著“會當陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。

        爬山四年級作文 篇5

          今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家,其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然后才去爬山。

          我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了,讓那個看園子的奶奶摘了6個梨,我們一人一個。我狠狠的咬了一口,只見甜水都直往外冒,吃完一個之后,大家都說好吃,于是媽媽買了5斤。通過這一次,我已經(jīng)知道怎么摘梨了,因為這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個,梨桿上有一個小疙瘩,順著疙瘩,輕輕一摘就下來了。

          我們又繼續(xù)向前走,目標是:一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿著連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅持走了下去。過了一會兒,雨停了,陽光照射下來,顯得路邊的小草干干凈凈的,葉子上的露珠折射著五彩光芒,漂亮極了!

          我的衣服一會兒就干了,這時我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!

          我們到小院里摘苞米,摘西紅柿,抓著苞米,一擰就下來了,然后我們把苞米煮在鍋里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!

          特別的甜。吃完之后,阿姨又給我們帶了幾個苞米回家,她…還說我很堅強。然后,我們就坐著9路汽車高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂呀!

        爬山四年級作文 篇6

          星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。

          下午四點十五分,我和爸爸騎著自行車向南院出發(fā)。寒風舞動著我的衣領(lǐng),飄飄灑灑。風呼呼地刮,樹葉像跳舞似的隨風擺動。

          我們終于到了南院西墻,從遠處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,葉子隨風舞動,真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿墻面。

          爬山虎不但葉子長得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長大后,莖便變成粽色,非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須,卷須碰著墻時,頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

          在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見!

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