有關(guān)寒假的生活四年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寒假的生活四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂(lè)的假期，它是樹(shù)葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”。比如說(shuō)大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”�？傊@次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。
十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝盹垳?zhǔn)備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開(kāi)始放花時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見(jiàn)“花窩窩”，開(kāi)始放時(shí)，還有點(diǎn)害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說(shuō)：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話(huà)博得了眾人的喝彩。
啊！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇2
在愉快的寒假中，我經(jīng)歷過(guò)了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個(gè)。
那天上午，滿(mǎn)天都是白色的：白房子、白樹(shù)、白屋頂......
白色的`雪覆蓋著大地。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見(jiàn)這么大的雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來(lái)，過(guò)了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我來(lái)不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時(shí)傳來(lái)了神秘的笑聲，"是誰(shuí)這么缺德，誰(shuí)?"我生氣的問(wèn)道。張澤過(guò)來(lái)了，原來(lái)是伙伴們?cè)谕娲蜓┱獭?/p>
鄭恒達(dá)想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機(jī)靈的躲開(kāi)了，可我卻成了受害者。我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)小誤會(huì)�？磥�(lái)是我錯(cuò)怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規(guī)則。于是分成兩組，每組四個(gè)人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對(duì)方的活動(dòng)區(qū)。有了這規(guī)則，大家玩的更開(kāi)心了。突然，我看見(jiàn)張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒(méi)注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說(shuō)，"誰(shuí)讓他先砸的我"，何弘昌說(shuō)，"我沒(méi)有砸他"。說(shuō)著就哭了起來(lái)。張澤見(jiàn)狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過(guò)分了"。大家都說(shuō)。這件事過(guò)后大家都瞧不起張澤了。
雖然因?yàn)槟羌掠悬c(diǎn)不愉快，但我還是度過(guò)了很開(kāi)心的一天。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇3
森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開(kāi)始�！痹�(huà)音一落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ�，可開(kāi)心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書(shū)包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開(kāi)教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書(shū)包，卻皺著眉頭，慢慢的離開(kāi)了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫(xiě)作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴。”小兔說(shuō):“知道了�！本腿�(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫(xiě)了不少了。”兔媽媽又說(shuō):“就寫(xiě)到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 �！毙⊥脽o(wú)奈的小聲回答道:“知道了�！�
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說(shuō):。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 ！”小兔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過(guò)，像緩緩流淌的溪水�？墒牵⊥玫男睦飬s一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂(lè)的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說(shuō):“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小兔一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，無(wú)奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，小兔回到家兔媽媽又說(shuō)現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫(xiě)了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺(jué)得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說(shuō):“生病真好！生病不用寫(xiě)作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴�！甭�(tīng)完小兔的話(huà)兔媽媽愣住了……
寒假的生活四年級(jí)作文 篇4
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。我的寒假生活更是豐富多彩！上網(wǎng)、看書(shū)、探親、旅游......要說(shuō)最有趣的是我和我的同伴——小順子的精彩“搏斗”。什么，你不信？不信你就跟我來(lái)。
一天下午，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人在家無(wú)所事事，悠閑地看著漫畫(huà)書(shū)，這時(shí)從窗外傳來(lái)：“樊榮，樊榮”我一聽(tīng)，準(zhǔn)是小順子，我欣喜若狂。小順子是我的朋友，我非常喜歡他，他頑皮可愛(ài)，幽默搞笑，鬼點(diǎn)子又多。今天來(lái)找我不知又有什么鬼主意�！袄洗�(這是他一貫對(duì)我的稱(chēng)呼)快點(diǎn)下樓，我們一起游戲�！毙№樧诱f(shuō)。我說(shuō)：“好的，原地待命，我馬上就來(lái)�！蔽夷弥业娜缫饨鸸堪艋鹚�?zèng)_到樓下對(duì)小順子說(shuō)：“今天又有什么新花招？”小順子說(shuō)：“玩孫悟空大戰(zhàn)美猴王�！蔽夜室庾鲿灥沟臉幼诱f(shuō)：“我暈，他們不是一個(gè)人嗎？”小順子說(shuō)：“美猴王是假的。”我說(shuō)：“好，老大命令你，你是美猴王，我是孫悟空，開(kāi)戰(zhàn)吧！”
我們兩個(gè)拿好武器，擺好架勢(shì)，你一滾我一棒的打了起來(lái)。小順子勁真大，剛上來(lái)就給了我一棒，我緊接著又給了他一棒。我們就這樣打了三百個(gè)回合也不分勝負(fù)。我站在臺(tái)階上一跳，狠狠地給了他一棒，他的武器斷了，勝負(fù)已經(jīng)分明顯了，可小順子還是不服，小順子說(shuō)：“來(lái)吧，我用我的新武器，狼——牙——棍”啊，好可怕，大棒子上面全是刺。我心里害怕但嘴上說(shuō)：“什么狼牙狗牙的，我先把你的小牙給打掉�！蔽矣梦业慕^招“飛葉快刀”打了他個(gè)措手不及，趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我乘勝追擊用我的必殺技“飛馬流星棍”打了他個(gè)落花流水，哭爹叫娘的。小順子氣喘吁吁，毫無(wú)反擊之力了。他哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“孫悟空老大，你贏了，我服了�！�
這一仗打得夠精彩夠刺激吧？從玩中我也能學(xué)到無(wú)論做什么事只要心中有信念，努力去拼搏一定會(huì)勝利！
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