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      2. 紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-17 16:56:23 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集五篇

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

          “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄們。

          誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園,誰(shuí)也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對(duì)得起黨,更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們,我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍?zhuān)钢,跟敵人抗?zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng),怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的.是可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。

          他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的知識(shí)武裝自己,使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

          上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)回家時(shí),看見(jiàn)大哥哥大姐姐們一隊(duì)接著一隊(duì)往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學(xué)。

          我在家里每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長(zhǎng)大,要是別人問(wèn)我做夢(mèng)都想的事是什么,我會(huì)不假思索地說(shuō):“我夢(mèng)寐以求的是能上學(xué)!

          事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,等我上了小學(xué)以后,見(jiàn)到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊涂的問(wèn)了老師才知道,那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員 了,我頓時(shí)突發(fā)奇想,用錢(qián)買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上,對(duì)老師說(shuō):“老師,我是少先隊(duì)員了,老師先驚訝的望著我,然后哈哈大笑說(shuō):“少先隊(duì)員是在一年級(jí)下學(xué) 期的時(shí)候,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的!我這才恍然大悟。

          我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊(duì)員而分心被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。

          終于令我日思夜想的那一刻來(lái)了,那是一年級(jí)下學(xué)期的一天上午,我激動(dòng)萬(wàn)分,用力捏緊拳頭對(duì)著隊(duì)旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周?chē),?dāng)時(shí)只盼著那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場(chǎng)野;丶液笪也 吃不喝,光看,光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來(lái),我知道了,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊(duì)員的形象。

          我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽(yù)。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

          在我的生活中,有許多許多的故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會(huì)因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。

          那時(shí)我二年級(jí),老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽?zhuān)阍谀摹贰?duì)于那部電影,我慕名已久,可總沒(méi)有時(shí)間去,這次豈不美?真是老天賜我良機(jī)!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢(qián)。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

          到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊(duì)買(mǎi)票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時(shí)才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

          正在我發(fā)愁無(wú)奈之時(shí),眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過(guò)去絕對(duì)不成問(wèn)題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)”鉆過(guò)去之時(shí),一陣風(fēng)刮起,吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái):我佩帶紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員,我不能擠過(guò)去!這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”!

          回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了。別提我有多高興,一下好像長(zhǎng)大了許多,因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前,它還永遠(yuǎn)飄在我心中,讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,健康成長(zhǎng)。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

          好象每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:希望自己剛?cè)胄W(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個(gè)小學(xué)生戴上“她”,就無(wú)比的驕傲!起初戴上紅領(lǐng)巾,每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾,可時(shí)間長(zhǎng)了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會(huì)忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……

          下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。校門(mén)前的馬路上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時(shí)要長(zhǎng)多了!败(chē)讓人”我心中想到,反正現(xiàn)在也沒(méi)有車(chē)來(lái),正是車(chē)輛右轉(zhuǎn)燈亮的時(shí)候,我為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)過(guò)馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒(méi)車(chē),于是我背著重重的書(shū)包飛奔著過(guò)了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學(xué)生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺(jué)得自己背上的書(shū)包重了百倍,千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前,我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。

          想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí),處處以少先隊(duì)員來(lái)衡量自己,學(xué)習(xí)更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款,愛(ài)心義賣(mài),周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。

          我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來(lái),好像在說(shuō):“一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

          我感謝紅領(lǐng)巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

          記得我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén),非常羨慕那些高年級(jí)的同學(xué),每當(dāng)看見(jiàn)他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮時(shí),我都會(huì)低下頭看著自己空蕩蕩的胸前,渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。

          在那天,當(dāng)老師宣布少先隊(duì)員的名單,聽(tīng)到了自己的名字時(shí),我欣喜若狂。記得入隊(duì)儀式那天,幾位老隊(duì)員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我莊嚴(yán)的宣了誓。

          戴上紅領(lǐng)巾以后,我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天,我看兩個(gè)小朋友在打鬧,我過(guò)去制止他們。我對(duì)他們說(shuō):“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個(gè)小朋友握了握手,聽(tīng)了我的勸阻。最終和好如初了。

          還有一次,有時(shí)不想做作業(yè)了,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你做完了作業(yè),就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業(yè),就不能玩了。我趕快寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就把作業(yè)搞定了。

          做為少先隊(duì)員,應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。

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