關(guān)于美麗的校園四年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
談?wù)撈鹦@，就讓我想起我的第二個家園。
當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路，象征著每一個同學(xué)都懂得很多知識。順著知曉路邊走去，就會看到一個小花壇，里面的花兒競相開放、爭奇斗艷。走近一看，花壇里種植了很過瓜子黃楊，中間綠綠的，而周圍有著一圈黃色的邊兒，相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的金項鏈，旁邊又種了一圈不知名的小葉子，摸上去毛毛的，好像高興地脹紅了臉，不知怎樣迎接秋姑娘的到來了！
“�。≡趺催@么香？”順著香味走去，看見了一棵桂花樹。仔細(xì)地看，有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹葉中，與我們玩捉迷藏呢！桂花雖不與繁花爭艷，也不像梅花那么有姿態(tài)，可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班，沒有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周圍看去是一棵棵筆直挺拔的竹子，像守護衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護著那些小花們。
竹子的竹葉有的縮成一團，好像害羞的小姑娘，看起來尖尖的，像根針，其實摸上去軟軟的，很舒服！有些一半是張開了，一半是卷縮在一起的。還有寫全部張開，不過有些黃，摸起來毛毛的。一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出了淡淡清香，難怪國寶——大熊貓愛吃竹子呢！小花壇彎彎曲曲的，像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢，它們是花草的桌椅，是小蟲子們乘涼、遮雨的大樹，竹子是守護小花壇的衛(wèi)士，而小花壇呢？是花草，蟲子溫馨的家園！
這就是我們美麗的校園，真是我們的樂園！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的學(xué)校是個美麗的大庭院。踏進(jìn)校門，就可以看見前方有一塊校訓(xùn)牌，上面寫著“好好努力，天天向上”八個金光閃閃的大字。
每逢特殊的節(jié)日，例如“六?一”兒童節(jié)，教師節(jié)等，校訓(xùn)下方就會出現(xiàn)不同的祝賀語……
校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層，每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施：教室按年級進(jìn)行排列，第一層是一年級，第二層是二年級，如此類推，最高層當(dāng)然是五年級。形體室設(shè)在五樓；實驗室、音樂室、體育器材室設(shè)在一、二樓；自然實驗室、電腦房設(shè)在三樓；老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。
上課時，同學(xué)們坐在明亮的教室里，聽各科老師熱情洋溢的講課；下課了，同學(xué)們像會飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲，值勤的老師時時提醒樓道里奔跑的同學(xué)們，注意安全……
教學(xué)樓的后面有一個圓形的操場。操場兩旁有綠色的欄桿，操場一旁有一塊空地，那里有一個網(wǎng)球場，是專門用來給俱樂部的學(xué)生用的，前方還有一個小型的籃球場。上體育課時，同學(xué)們盡情地享受體育課帶來的歡樂。
站在操場向東走去，會看見有四五棵松樹，高大挺拔的樣子，身上長滿了刺，讓壞人對它忘而卻步，活像一位“護花使者”，十分威武。旁邊有一個花壇，那里有許許多多艷麗的花朵，茶花是那兒最美麗的，粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞，花香隨風(fēng)飄散……
向西望去，那里有一個游樂園，走進(jìn)去一瞧，那里有許多“積木”搭在一起，坐上秋千搖上幾下，童年的美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙，走上樓梯，抓住棒子嘩的一下從對面滑了過來，讓人感到又有驚又有險，前面就是獨木橋，“一，二，三……”我小心翼翼地走了過去，實在太嚇人了！
走出游樂園放眼望去，前面有個沙坑，那里可好玩啦！看著這美好的一切，我感到十分幸福，我為我們的學(xué)校我感到自豪！
我愛你——美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇3
早晨，我打開窗戶向外眺望。東方，太陽剛剛露出笑臉，博才中海校園里就傳出了瑯瑯的讀書聲，多么整齊，多么動聽��！校園是愉快的，是美麗的，也是讓人舒心的天堂。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個長方形花壇，花壇周圍，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花純凈優(yōu)雅，在綠光下光彩奪目。姿態(tài)萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！繞過草坪，只見高聳的連體教學(xué)樓，整棟大樓樸素整潔，美麗大方。寬敞明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，同學(xué)們坐在教室里全神貫注地聽老師講課，爭先恐后的發(fā)言……
接近操場，你就能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。瞧！同學(xué)們都在操場上練習(xí)踢足球呢，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們?nèi)匀婚_心�；@球場上，球員們個個猶如一只輕盈的燕子，輕輕一躍，便把球投進(jìn)了籃筐里。娛樂室里，同學(xué)們都在玩著自己喜歡的運動器材。多有趣��！你瞧，自由飛翔的小鳥在為他們喝彩，蔚藍(lán)的天空在對他們微笑，茁壯的小樹在對他們點頭，多么動人的畫面�。�
到了走廊，勤勞的值日生們在打掃衛(wèi)生。他們彎著腰，雙手拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地清掃著，連一點兒細(xì)小的紙屑都不放過呢！咦？那邊有個同學(xué)蹲在那里干什么，走進(jìn)一看，原來是在擦綠化帶的瓷磚��！我們的美麗生活都是來之不易，我們應(yīng)該要感謝他們的辛勤勞動。
這么美麗的校園，真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的，是和諧的，也是豐富多彩的美麗天堂！
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學(xué)校是伏牛路小學(xué)，我在這里快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長。
每天，我們迎著清晨的陽光，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺，旗桿和一個小小的花壇。
左邊又是一個花壇，但這個花壇與眾不同。它有時候會噴出白茫茫的一片水霧，這里噴出水霧的時候，整個花壇白茫茫的一片，像仙境一樣。每當(dāng)天氣晴朗的時候，我們還能看見美麗的`彩虹�；▔锏幕ㄎ孱伭�，十分美麗�；▔竺娴膲Ρ谏线�寫著許多古詩，最右邊是我們校長所作的一首詩，它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識的地方。課堂上，老師們深入淺出的講解帶給我們知識。語文課上，老師帶我們走進(jìn)文學(xué)世界；信息課上，老師帶我們探索計算機的奧秘；美術(shù)課上，老師教我們畫出一幅幅美麗的圖畫......
最后，在我們學(xué)校辦公樓的五樓，是我們學(xué)校獨一無二的故事城堡。這里每周四都會挑選一些幸運兒進(jìn)入《故事城堡》講堂，聽漢字故事。在這里，會由我們學(xué)校的名人--璐璐姐姐為我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個故事，然后再從故事里的主人公的名字里挑出一個漢字，然后再給我們講這個漢字的起源和這個漢字的演變過程......
這就是我的學(xué)校，一所充滿智慧的校園--伏牛路小學(xué)。
美麗的校園四年級作文 篇5
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個臺階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長打電話。因為這件事情，李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識。
還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時吐得很惡心，但是卻沒有一個同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的言傳身教下，后來碰見這樣的事情，同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開開心心的在一起，進(jìn)行各種活動。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時刻在關(guān)愛著我們，培育著我們，我們要用最好的成長來回報她。
美麗的校園四年級作文 篇6
我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來到這里，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。
來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對話。
我們的教學(xué)樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會傳來瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂課上，我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個個模型......
這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。
美麗的校園四年級作文 篇7
校園是我們學(xué)習(xí)知識的地方，在那里我們可以輕松自在的會學(xué)到很多豐富的知識;校園是我們游戲玩耍的天地，在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里我們可以鍛煉各種能力，和同學(xué)們?nèi)￠L補短，互相幫助一起成長。
一走進(jìn)我們的校園你就會看到一座“希望之星”的雕塑，在綠色地球儀上，有一高一矮的兩根柱子，矮的是藍(lán)色，它代表我們小學(xué)生，高的是紅色，它代表老師，上面還有幾顆小星星，它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球臺子和籃球場。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向這里，低年級的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏，高年級的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球，好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方，在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個花壇，里面種著各種顏色的小花，有萬壽菊，牽�；āぁぁぁぁぁぴ诮虒W(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓，里面設(shè)有多媒體教室，電腦室，舞蹈室等各種活動室。
這就是我們的美麗校園，我愛我們美麗的校園!
美麗的校園四年級作文 篇8
我就讀的小學(xué)名叫新鄭市實驗小學(xué)，那里一年四季風(fēng)景獨特，既是個我們最喜歡的學(xué)習(xí)地方，又是我們第二個可愛的家。
春天來了！花壇里的花開了，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長，給美麗的校園增添了許多生機，還有教學(xué)樓四周的那幾顆柳樹，也在春風(fēng)中歡快地?fù)]動著長長的綠辮子，給人一種生機盎然的氛圍，讓人心曠神怡，神清氣爽。
夏天來了！校園后面的水池里，青蛙不停的呱呱叫，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，簡直像一曲美妙的校園大合唱。天氣越來越熱，男同學(xué)都穿上帥氣的襯衫，女同學(xué)都穿上漂亮的花裙子，把美麗的校園點綴得更加漂亮。
秋天來了！金黃色的樹葉一片一片地往下落，我們在校園中追逐那些落葉，好像在追趕一群金色的蝴蝶，別提多開心了！
冬天來了！軟綿綿的雪輕輕落在教學(xué)樓上、松柏上、操場上，從遠(yuǎn)處看，白雪皚皚，好像走進(jìn)了童話中的冰雪世界。下課了，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，給寂寞的冬季增添無限的笑聲。
啊！我的校園不僅帶給我們無窮的知識，也帶給了我們幸福和快樂！��！我喜歡我美麗的校園，這里有我尊敬的老師和親愛的小伙伴們，美麗的校園就是我成長中的第二個家！
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