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      2. 寫景四年級作文300字

        時間:2021-07-15 17:23:01 四年級作文 我要投稿

        有關寫景四年級作文300字四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫景四年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        有關寫景四年級作文300字四篇

        寫景四年級作文300字 篇1

          今天,我們迎來了20 X X年長沙的第一場雪。

          這時,雪還沒下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飄下了許多潔白的雪花,雪花晶瑩透亮,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。

          雪越下越大,一朵朵,一簇簇,輕盈地飛下來,這時一陣風吹來,雪花又立刻在空中飛舞起來,就像無數(shù)只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!

          雪花無聲無息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。

          就像調皮的小精靈,使勁地往我衣領里鉆。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開它們,我想伸手去抓它們,它們卻淘氣地從我手心,手指縫間溜走了。

          落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口熱氣,雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。抬頭望去,什么也看不清,只是重重疊疊,好像扯碎了的棉花。

          整個世界都像浸在潔白的梨花中。

          雪花飄飄,輕輕落在沒了葉子的樹枝上,親密地靠在它的懷里,好像在安慰它不必因為失去了綠葉而難過,還是悄悄地告訴它春天的消息?

          雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的小草身邊,用自己的身體替他抵擋寒風的侵襲。

          雪呀,你來得悄悄,去得匆匆,你帶來了春天的消息,帶來了快樂輕松的心情!

        寫景四年級作文300字 篇2

          大自然所發(fā)出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心弦優(yōu)美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

          在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風,向天空飛去,配上大自然優(yōu)美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

          天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

          大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心弦的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬于自己的天籟了嗎?

        寫景四年級作文300字 篇3

          濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。

          這時正是炎熱的夏日,站在門口放眼望去,只見一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經開了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個碧綠的`大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?赐炅撕苫,我又來到了濕地公園的觀景臺上,這時,我忽然聽見了撲通撲通的聲音,我回頭一看,原來是兩只小鳥再水里打鬧,玩耍。一陣微風吹過,在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽見遠方傳來了汽笛聲,還沒等我緩過神來,忽然,一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后,我聽見了動聽的音樂,原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。

          我走著走著忽然看見前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚,還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂,口水都快流出來了!

          小朋友,我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀!我隨時歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。

        寫景四年級作文300字 篇4

          夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點子用在自己的季節(jié),使一切看起來都精神抖擻。我敢說,她一定也十分愛國。不然,怎么會把校園打扮的如此花枝招展?

          她大踏步地從校園直達操場,周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過;水中的魚兒吐出一個又一個的泡泡欣賞著交談著夏日的風情;假山下,一叢竹在微風的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇擁著盛開著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

          操場上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。

          學生們盡情地揮灑著他們的汗水!卑亚蚪o我!“一個籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

          校園里的夏天,我愛你!

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