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        時(shí)間:2021-07-15 15:17:18 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】爬山四年級(jí)作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】爬山四年級(jí)作文合集五篇

        爬山四年級(jí)作文 篇1

          《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上,房頂上或者其它建筑物上。

          每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我便伸展出嫩紅的小葉子,不幾天,我的葉子就長(zhǎng)大了,這個(gè)時(shí)候我的葉子也由原來(lái)的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,葉子之間不留 一點(diǎn)兒空隙,在清風(fēng)的吹拂下,那些綠葉就會(huì)蕩漾起波紋,十分好看。

          我的“腳”長(zhǎng)在莖上——在我身上長(zhǎng)葉柄的反面會(huì)伸出枝狀的六七根細(xì)絲,它們就像是對(duì)蝦的觸須。這些細(xì)絲,和我的新葉子一樣是嫩紅的,這就是我的腳。

          更有意思的是,當(dāng)我的腳觸著墻的時(shí)候,那些細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,緊緊地巴住墻。原來(lái)很直的細(xì)絲,后來(lái)彎曲了,還會(huì)把我的嫩莖拉一把,我就緊緊地貼在墻上了。

          我的腳,要是沒(méi)觸著墻,過(guò)不了幾天就會(huì)萎了,到后來(lái)連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。而觸著墻的細(xì)絲和小圓片,顏色逐漸變成了灰色,你可不要小看我那灰色的腳,我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上,如 果你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。

        爬山四年級(jí)作文 篇2

          回顧童年,那一件事又浮現(xiàn)在我眼前,讓我忍俊不禁。

          在我四五歲的時(shí)候,一天,我和伙伴們?nèi)W(xué)校的乒乓臺(tái)那邊玩。在乒乓臺(tái)上左竄右跳的,胡亂地嬉戲著。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備,只在地上閃了個(gè)趔趄,便站穩(wěn)了腳步。揉揉眼睛,咦,怎么前面還有一個(gè)小山坡?我趕快把小伙伴叫來(lái),準(zhǔn)備一探究竟。很快,我們來(lái)到了小山坡,伙伴們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,想當(dāng)眾一顯“神威”!“我先來(lái)試一試!”一向膽大包天的圓圓哥哥豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)道。話音剛落,他手足并用,艱難地向坡上爬去。快了,快到了!就在即將成功的那一刻,老天打了個(gè)噴嚏——一陣風(fēng)忽的將坡上的松土吹落,給圓圓哥哥來(lái)了個(gè)黃金爆頭!圓圓哥哥頓時(shí)懵了,雙手一滑,臃腫的身體便滾下來(lái),與地上的軟土來(lái)了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓(xùn),伙伴們似乎有了擔(dān)憂,一個(gè)個(gè)地往后退呢!“哈哈,真好玩!”不明辨是非的妹妹也不由分說(shuō)地開(kāi)始了攀巖,我們也只有維護(hù)自己的面子——跟著妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹,技術(shù)欠多,沒(méi)爬兩三步變摔在我頭上,我有摔在圓圓哥哥頭上,以此類推,五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢(shì)”不重,找了一個(gè)較平穩(wěn)的面,三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后,他轉(zhuǎn)身就來(lái)幫我們,在“蕭大哥”的協(xié)助下,我們也勉強(qiáng)爬上來(lái)了。四處望望,原來(lái)是一個(gè)公共廁所,就在下面不遠(yuǎn)處,還有樓梯呢!

          每當(dāng)想起這件事,我也只有捧腹大笑的份了!

        爬山四年級(jí)作文 篇3

          微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來(lái)了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動(dòng)著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹(shù)陰下,太陽(yáng)透過(guò)墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽(yáng)光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂(lè)了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒(méi)被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語(yǔ)。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來(lái),像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來(lái),垂下來(lái)的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私!“

        爬山四年級(jí)作文 篇4

          在生活中,有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中,我竟獲得了讓我受益終生的啟示。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)時(shí)正值暑假,爸爸帶我去爬山。開(kāi)始我興奮不已,剛到地方就奮力地向上爬,可慢慢地,我走不動(dòng)了。我抬頭一看,啊,還有這么遠(yuǎn)!我又往下一看,真高呀!天哪,這么高,我要爬到什么時(shí)候呀?于是,我萌生了放棄的念頭。這時(shí),爸爸見(jiàn)我不走了,便回來(lái)問(wèn)我:“怎么了?怎么不走了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“我走不動(dòng)了。爸爸,我們不爬了行不行?”“不行!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō),隨后又和藹地對(duì)我說(shuō):“濛濛,你可不能放棄呀!世上無(wú)難事,不怕有心人。只要你堅(jiān)持下去,不怕困難,勝利就屬于你!失敗是成功之母!”我聽(tīng)了,又振作起來(lái):“嗯!我會(huì)堅(jiān)持下去的!我一定會(huì)爬到山頂?shù)!”?tīng)了我的話,爸爸笑了。終于爬到山頂了,雖然我非常累,但俯視山下,美麗的`景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!從今往后,不管你遇到了什么困難,你都要堅(jiān)持。 

          在山頂上,我看著這美麗的景色,不禁感慨萬(wàn)千,困難并不可怕,可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對(duì)的人。堅(jiān)持就是勝利!多堅(jiān)持一會(huì),勝利,就屬于你!

        爬山四年級(jí)作文 篇5

          在學(xué)校里,在家里都有爬山虎,綠綠的好像一面綠墻。

          爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,葉尖有點(diǎn)發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),不留一點(diǎn)空隙,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子蕩起波紋,就像水上的漣漪,好看得很。

          以前我只知道這種植物能爬,可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來(lái)爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)葉的頭上就變成小圓葉了,細(xì)絲原來(lái)是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細(xì)看這些細(xì)小的腳,會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

          同學(xué)們,你們也來(lái)觀察奇妙的大自然吧,那你就會(huì)領(lǐng)悟到許多奧秘。

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